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义务教育课程标准实验教科书 未来出版社品德与社会五年级下册快乐地生活执执教：王教：王怀怀玲玲甘甘肃肃省省兰兰州市西固区西固城第一小学州市西固区西固城第一小学1.2.游游戏规则：1）全班学生围成一个圆圈，也可以围成两圈，里外各一圈，内外圈学生相向而立。2）伸出每个人的右手将掌心向下，再伸出左手，食指向上。将左手食指顶住你左边同学的右掌心，而你的右手掌心则与你右边同学的左手食指尖相接触。3）老师的引导语里面会间隔出现“快乐”两个字。当教师一说到“快乐”这两个字的时候，学生便用自己的右手掌去抓旁边同学的左手食指，而自己左手的食指则争取快速逃脱，不让别人的右掌抓住。3.4.焦点人物焦点人物访谈：1）四人一小组，每人一份“生命调查表”，要求每个人认真思考准备。2）在小组内分工，四个人轮流担任不同的角色：焦点人物一人、记者一人、嘉宾两人。每个学生在轮到做“焦点人物”时，必须回答记者提出的问题，由记者做简要的记录；两位嘉宾则可以追问某些问题或回馈某些看法。访谈结束后，由记者将访谈记录交给“焦点人物”本人。3）每人担任“焦点人物”的时间为2分钟。4）最后各小组推荐一名全班分享。5.快乐的校园生活6.快乐的校园生活7.快乐的校园生活8.快乐的校园生活9.快乐的校园生活10.快乐的校园生活11.快乐的校园生活12.快乐的校园生活13.快乐的校园生活14.快乐的校园生活15.缺失的一角缺失的一角16.活活动三：故事体三：故事体验故事中圆因为缺失了一角而不快乐，你有没有烦恼呢？说给大家听听？故事中的圆最愉快的是什么时刻？它找到了合适的一角，得到快乐了吗？故事最后讲到它懂了，要去找失落的一角，这又是什么？如何正确对待烦恼？17.18.我是快乐的小学生，我要永远保持快乐的心情，把不快乐变成快乐，把快乐带给别人。为此，我要做到：面对健康，我要 。面对 ，我要 。面对 ，我要 。面对 ，我要 。面对 ，我要 。面对 ，我要 。我的快乐法宝是 。19.谢谢大家！大家！20.