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初三化学推断题和计算题综合练习.doc

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资源描述

1、初三化学第一学期推断题和计算题综合练习 1现有AE五种常见物质,其中B是石灰石的主要成分,D是固体单质,C、D、E都含有同种非金属元素。它们的转化关系如下图所示(反应条件已略去)。请写出:(1)物质的化学式B _,D _。(2)反应EC的化学方程式_。(3)反应CB的化学方程式_。甲乙丙2甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,其中一种物质为单质,另外两种物质组成元素相同。其转化关系如下图所示:(1)若甲为单质,写出相应的反应方程式。 ; ; 。(2)若丙为单质,则甲为 ;乙为 ;丙为 。(填化学式) 3(1)A、B、C三种物质有如下转化关系,其中一种物质为单质,另外两种物质组成元素相同。其转化关系

2、如下图所示:若A为单质,则A、B、C的化学式分别为: 若C为单质,则A、B、C的化学式分别为: (2)D、E、F三种物质转化关系如下图,其中D、E、F三种物质中有两种元素相同。写出D转化为E的化学反应方程式: 写出E转化为F的化学反应方程式: 4A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质,它们之间有如图所示的反应关系。其中“”表示两者之间能反应,“”表示能生成,已知B是最常用的灭火剂,A与D的反应有白色浑浊现象。(1)C的化学式为 ,A与B反应的基本类型为 (2)A与D反应的化学方程式为 (3)BE的化学方程式为 ADBEC5A、B、C、D、E为单质和氧化物中的五种物质,它们有如图所示关系。已

3、知其中A、B、E为氧化物,且A与B反应、B与C反应均生成一种红色物质。请你根据图示和所给条件回答下列问题:A物质的化学式为_,D物质的化学式为_。B与C反应的化学方程式是:_。 E与C在高温条件下也可以发生化学反应,只生成一种有毒的物质, 该反应的化学方程式是: 。AABCDE6A、B、C、D、E都是初中化学已学过的常见物质,其中D是用于植物光合作用和灭火的气体。它们之间的关系如右图所示(图中“ ”表示两端的物质 间能发生化学反应;“ ”表示物质间存在转化关系; “ ”表示物质间存在相互转化关系)。(l)D的化学式为_ _。(2) B物质与D物质反应的化学方程式为:(3)B物质转化为C物质的化

4、学方程式为_ 。 7已知下列框图中的A为天然气(CH4)的主要成分,C、G为常见固体单质,甲为黑色粉末。它们相互之间存在下列转化关系(反应条件略)。试根据下图所示的转化关系回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式:A_; H_;乙 (2)写出下列转化的化学方程式;F + 乙:_ _; C + 甲:_ _A + C常温ABCDEGF8A、B、C、D、E、F、G都是初中化学已学过的常见物质,已知 F为红色粉末。它们之间的关系如右下图所示(图中 “ ”表示物质间存在转化关系,部分产物及反应条件未标出)。(1)推断物质的化学式:A B 。 (2) G转化为D的基本反应类型 是 。 (3)写出下列反应的

5、化学方程式: (4)写出G在氧气中燃烧的化学方程式 9以下是一些初中常见物质相互转化的关系图(有些条件已省略)。已知:常温下甲为液体,乙和E均为黑色固体,B是气体。请回答:+ 乙BAD甲+ A+ 稀硫酸EDC点燃(1)推断物质的化学式:甲是 、乙是 。(2)D转化为C的基本反应类型是_ 反应。(3)B、E转化为D的化学方程式为 。(4)D转化为E的化学方程式为 。10A、B、C、D、E是常见的无色气体,X、Y、Z、W是化合物。它们之间的转化关系如下图所示(图中略去部分反应产物),其中反应是初中化学实验室制取气体E的常用方法。AEW+D+B+C+Z+X+ZY(1)写出物质的化学式 A_ 、B_

6、。(2)反应的化学方程式为_。(3)反应的化学方程式为_。 11甲、乙、丙是三种单质,其中甲是固体,乙、丙是气体;A、B、C、D、E都是化合物,很多建筑物因含有E而受到酸雨的侵蚀。上述物质的相互转化关系如图所示(部分产物已略去) 写出下列物质的化学式:A. ,D 。 写出反应C E的化学方程式 。12右图是初中化学中常见的物质间的转化关系,其中甲、丙均为非金属单质,A、B、E、乙和丁均为化合物,E和乙具有可燃性,甲和乙具有相似的化学性质(1)写出化学式:甲 ,乙 ,(2)写出丙与E反应的化学反应方程式: ,(3)D和A是组成元素相同的的化合物,写出D生成A和丙的化学反应方程式 13氧化钙和碳酸

7、钙的固体混合物质量为120g,将其高温煅烧至碳酸钙完全分解,称得剩余固体的质量为76g,则原固体混合物中钙元素的质量分数是多少?14有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2。课外小组同学将20 g稀盐酸平均分5次加入到4 g石灰石样品中(已知SiO2不与盐酸反应),得到如下部分数据 次数第1次第2次第3次第4次第五次剩余固体的质量/g32x0.6y请计算:(1)x= g,y=_g。 (2)石灰石样品中钙元素和氧元素的质量比为多少? (3)样品中钙元素质量分数是多少? (4)生成二氧化碳的总质量是_15石灰石是昌平区主要矿产之一。小明同学为了寻找含碳酸钙超过82%的石灰石,对采集的石灰石样品

8、进行了如下定量实验。请同学们参与研究:实验步骤称取烧杯的质量。将适量盐酸加入烧杯中并称重。称取少量石灰石样品并放入盛有稀盐酸的烧杯中,使之与稀盐酸充分反应。待反应完全后,称重。实验图示实验数据烧杯的质量为40.0g烧杯和盐酸的质量为90.0g石灰石样品的质量为12.0g烧杯和其中混合物的质量为97.6g试通过分析计算:(1)该实验中生成二氧化碳的质量是多少克?(2)该石灰石样品中碳酸钙含量是否符合要求?(假设石灰石样品中的杂质不与盐酸反应也不溶于水)16鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数,小刚和小勇同学进行了如下实验:(1)他俩将10克的蛋壳洗净、干燥并捣碎放在烧杯里,然

9、后往烧杯中加入足量盐酸,在蛋壳上很快就有很多小气泡产生,将收集到的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。据此可判断收集到的气体中含有 。蛋壳101010g+盐酸100g充分反应反应剩余物106.7g过滤洗涤蛋壳残渣4.3g(2)实验过程和测定的相关实验数据如下图所示:小刚根据“蛋壳残渣4.3g”,求得蛋壳中碳酸钙质量分数为 。小勇根据“反应过程中减少的质量”(10g+100g-106.7g=3.3g)也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数,请你写出小勇的计算过程和结果。(3)小刚和小勇根据不同的数据求得蛋壳中碳酸钙的质量分数有明显差别,请你分析其中可能的原因。17现有一种石灰石样品,课外小组将100g盐

10、酸分5次加入到25g该石灰石样品中(已知样品中杂质不与盐酸反应),得到如下部分数据和图象。次数第1次第2次第3次加入盐酸的质量/g202020剩余固体的质量/g20a10请计算:(1)第2次加入盐酸后,a为 g。(2)该课外小组所做的实验中共生成二氧化碳的质量是多少?(3)此石灰石样品的纯度是多少?18石灰石是我区主要矿产之一,小江同学为了寻找含碳酸钙质量分数超过85%的石灰石,对一样品进行了如下定量实验。实验步骤将适量盐酸加入烧杯中并称重称取少量石灰石样品加入烧杯中,使之与过量稀盐酸反应待反应完全后,称重实验图示实验数据烧杯和盐酸的质量为100.0g石灰石样品的质量为12.0g烧杯和其中混合

11、物的质量为107.6g试通过分析计算(结果保留一位小数)(1)该实验中生成的二氧化碳的质量是多少克?(2)该石灰石样品的纯度是否符合要求?(石灰石样品中的杂质不与盐酸反应)(3)若碳酸钙质量分数超过85%的石灰石其含钙的质量分数为a% ,则a的取值范围是 (石灰石样品中的杂质不含钙)。19鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中CaCO3的含量,现取15g鸡蛋壳,捣碎,放在烧杯中,然后向其中加入80g某浓度的稀盐酸,使之充分反应(鸡蛋壳中除CaCO3外的其他成分不与稀盐酸反应),测得烧杯中的反应剩余物的质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示(忽略水蒸气的挥发),其中当反应进行到B

12、点时,所有盐酸刚好消耗了加入量的一半。试计算(计算结果保留1位小数):该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数。20为了测定人呼出气体中CO2的体积含量,化学小组的同学设计如下实验:气体体积/L0 5 19.6 盐酸的质量/g收集5L某同学呼出的气体样品;在气体样品中加入过量的澄清石灰水,振荡,充分反应。把反应后的溶液转移到烧杯中,滴入5%的稀盐酸,到不产生气泡为止。产生气体体积与加入盐酸质量的关系如图所示。请回答问题:(1)加入5g盐酸前没有产生气体的原因?(用化学方程式表示) (2)加入盐酸产生CO2的质量是多少克?(溶于水的CO2忽略不计)(3)计算该气体样品与所含CO2的体积比。(常温下CO2的密度为1.96g/L)6

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