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二年级语文上册期末考试【及答案】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语。
huā wén jù tĬ yόu xì shāng diàn
(________) (________) (________) (________)
xiū xi dà jiē jué dìng dàn ké
(________) (________) (________) (________)
二、 比一比,再组词。
值(______) 令(______) 日(______) 这(______) 万(______)
植(______) 今(______) 目(______) 送(______) 方(______)
三、 仔细观察,填一填。
是 结构,部首是 。
共有 画,部首是 。
是 结构,部首是 ,第八笔是 。
四、 读一读,连一连。
王之涣 欲穷千里目 凌寒独自开
李白 墙角数枝梅 更上一层楼
胡令能 飞流直下三千尺 侧坐莓苔草映身
王安石 蓬头稚子学垂纶 疑是银河落九天
五、 选词填空。
正在 正要
①我________出门,电话铃响了。
②我们________上课,一只小鸟飞进了教室。
③这只青蛙好像________跳起来吃虫子。
以 已
④我________经是小学二年级的学生了。
⑤________后,我要经常帮爸爸妈妈做事。
六、 把下面词语补充完整,并选择其中一个词写一句话。
山穷(____)(____) (____)(____)叠翠 (____)(____)云散
风景(____)(____) 名山(____)(____) 热情(____)(____)
山清(____)(____) (____)(____)细雨 点点(____)(____)
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七、 按要求完成句子练习。
(1)我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。 (缩句)
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(2)农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变)
树__________________________________________。
(3)我们应该明确学习态度。(修改病句)
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(4)小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)
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八、 阅读课文片段,回答问题。
大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“象这么大,到底有多重呢?”
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头,石头有多重,大象就有多重。”
1.照样子写词语
例:又高又大 _______ _______ _______
例:直摇头 ______ ______ _______
2.先体会两个句子有什么不同?再用多出的字写句子。
(1)曹操的儿子曹冲七岁。
曹操的儿子曹冲才七岁。
第二句比第一句多了一个____字,强调曹冲年纪____。
仿写:_____________________
(2)象这么大,有多重呢?
象这么大,到底有多重呢?
第二句比第一句多了一个____词,突出了________。
仿写:__________________
九、 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
要求:仔细观察图片,发挥想象,写一个关于秋天的童话故事。
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参考答案
1、花纹 具体 游戏 商店 休息 大街 决定 蛋壳
2、值日 命令 日期 这里 万一 植树 今天 目的 送人 方法
3、左右 口 4 刀 左右
4、
5、正要 正在 正要 已 以
6、水 尽 层 林 烟 消 如 画 大 川 好 客 水 秀 蒙 蒙 灯 光 桂林风景如画,让人流连忘返。
7、我想了解故事。 被农夫拖到自家院子里。 我们应该端正学习态度。 小燕子这样美丽机灵,我们很喜欢它。
8、
1. 又大又红 又红又甜 又粗又大 直摆手 直叫喊 直跺脚
2. 才 小 他才上一年级。 到底 人们的好奇心 你到底去不去玩?
9、秋天
天气一天比一天凉爽,秋姑娘来到了人间。
秋姑娘的手上有一根魔法棒,魔法棒上还有几颗红宝石。
秋姑娘手一挥,红色的颜料便自己跑到了苹果那儿,苹果变得红红的,金色的颜料一蹦一跳地到了稻子那儿,稻子变得金灿灿的,紫色的颜料跳到了葡萄那儿,萄萄就变得紫莹莹的。
农民伯伯看到了一派丰收景象说:“今年真是个丰收年呢!”
秋姑娘听了,心里美滋滋的。
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