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大学生就业意向调查专项方案.doc

上传人:精*** 文档编号:2450401 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:12 大小:38.54KB
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资源描述

1、西 北 农 林 科 技 大 学 学 生就 业情况调查方动科122:24:张 涛16:王 恒27:孙文强 案相关西北农林科技大学学生就业情况调查一、序言伴随当今社会就业问题日益严峻,大学生就业越来越迷茫,是考研继续留校读书,还是踏入社会就业?针对我们动物科技学院学生,专科生就业率不低,不过条件相对艰苦。因为本科生专业缺乏性,我们必需考虑在求职过程中所面临困难。这些全部是我们要加强调研分析关键和急需处理问题。本小组对西北农林科技大学学生组织了一次相关大学生就业意向为专题调查。 二、调查目标 要求具体了解大学生就业意向方面情况,为大学生就业提 供科学依据。 1.经过调查了解大学生对就业所持见解及对本

2、身认识。 2.了解最真实大学生就业现实状况及企业对毕业生要求及需求,从而有针对性地为大学毕业生、为学校、为企业提供相关有价值信息。 3.经过对就业现实状况了解,让更多刚进校大学生们提前为就业做好准备,而不虚度光阴。 4.了解到就业形势严峻,要让更多大学生应该想到、做到自主创业,为自己前途开创一片新天地。 5.将所调查结果反馈给学校,学校能够依据相关资料对大学生就业问题作出切实引导。三、调查内容此次相关西北农林科技大学学生就业情况调查方案调查,我们小组依据调查目标将问卷内容关键划分为对以后就业工资、单位选择工作方法和对自己专业评价等方面。本着少而精标准,采取问卷调查、咨询毕业生、大二大三学生形式

3、进行调查。四、调查范围、地点、调查对象和分析单位范围:西北农林科技大学地点:八号教学楼、三号教学楼、创新试验室调查对象:西北农林科技大学本科生、西北农林科技大学动物科技学院班主任、西北农林科技大学就业管理中心主任分析单位:动科122班张涛、孙文强、王恒五:调查理论假设 西北农林科技大学本科生就业情况关键存在学院师资力量、教学质量和学院联合企业三方面问题,而原因则应从国家队相关专业重视度、相关专业市场成熟度、学院对学生就业问题关注度去考虑。下面是提出部分假说,经过这些假说来研究西北农林科技大学学生就业情况及造成其产生原因。问题假说1. 学院专业知识要求较为严格,本科生无法满足就业知识贮备,需要深

4、入学习。2. 该专业本科生工作环境较差,使得很多学生退而求其次3. 学院所联合企业比较丰富,工作岗位提供较多。4. 国家对一些专业有很好辅助政策,相关产业发展较多原因假说1. 中国基础国策。2. 西北农林科技大学就业工作实施情况。3. 部分学院过分激励本科生读研或出国。六、抽样方案、资料搜集方法结合调查目标,综合考虑下来,确定以所在学校大二,大三及大四同学、相关主管老师为调查对象,调查单位是组成调查对象全部在校大二,大三学生。1.抽选样本单位此次大学生就业意向抽样调查样本容量总共150人,其中大二30人,大三40人、大四80人。2.确定调查方法和抽样方法经过全组人员讨论决定,按随机标准采取抽样

5、调查方法,对大二,大三,大四学生全部采取多阶段抽样(多级抽样)方法。3.总体指标(参数)设计思绪相关大学生就业意向调查问题,关键包含为对就业见解,就业欲望,就业首选地,就业前准备,就有目标,就业带来影响等方面。4.资料搜集 能够联络西北农林科技大学就业管理中心咨询相关老师并取得就业情况资料七、 调查内容和项目 调查内容和项目关键包含以下多个方面:1.被调查学生基础资料和情况。关键项目包含被调查学生性别、年级、专业等等。2.被调查学生就业准备、就业价值观、就业期望等等。3.被调查学生是否选择直接就业。4.被调查学生是否有自己现有计划。5.被调查学生认为就业需要哪些能力。6.被调查学生经过什么方法

6、了解就业信息。7.被调查学生认为现在就业形势怎样? 八、培训安排、人员组成、组织结构 1.培训及要求 (1)仪表端正、大方。 (2)举止谈吐得体,态度亲切、热情。 (3)含有认真负责、主动工作精神及职业热情。 (4)访员要含有把握谈话气氛能力。 培训必需以实效为导向,此次调查其人员培训决定采取举行培训班、集中讲授方法,针对此次活动聘用有丰富经验调查人员面授调查技巧、经验。并对她们进行思想道德方面教育,使之充足认识到市场调查关键意义,培养她们强烈事业心和责任感,端正其工作态度、作风,激发她们对调查工作主动性。 2.人员安排 依据我们调查方案,在学校内进行此次调研需要人员安排具体配置以下: 调查问

7、卷和工具准备:3名 调查人员:12名 资料整理和数据分析: 3名 调查汇报撰写:3名 3.组织结构 队长(1名) 小组长1 小组长2 小组长3 小组组员3名 小组组员3名 小组组员3名九、调查方法及具体实施 1.以问卷调查为主,具体实施方法以下: 在完成市场调查问卷设计和制作和调查人员培训等相关工作后,就能够开展具体问卷调查了。把调查问卷平均分发给各调查人员,统一选择中餐或晚餐后这段时间开始进行调查(因为此时学生们多刚呆在宿舍里,便于集中调查,能够给此次调查节省时间和成本)。调查员在进入各宿舍时说明来意,并尤其申明在调查结束后将赠予被调查者精美礼品一份以吸引被调查者主动参与、得到正确有效调查结

8、果。调查过程中,调查员应耐心等候,切不可督促。调查员能够在当初收回问卷,也能够第二天收回(这有力于被调查者充足考虑,得出更真实有效结果)。 2.以访谈为辅助调查,具体实施方法以下: 因为调查形式不一样,对调查者所提出要求也有所差异。访谈前调查员要做好充足准备、列出调查所要了解全部问题。调查者在访谈过程中应占据主导地位,把握着整个谈话方向,能够正确筛选谈话并内容快速做好笔记以得到真实有效调查结果。 3.经过网上查询或资料查询调查统计资料: 调查者查找资料时应注意其权威性立即效性,以尽可能降低误差。因为其简易性,该工作可直接由撰写人完成。十、调查程序立即间安排 调查大致来说可分为准备、实施、研究、

9、总结四个阶段。 1、准备阶段:它通常分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调研提要三个部分。 2、实施阶段:依据调研要求,采取多个形式,由调研人员广泛地搜集和调查活动相关信息。 3、研究阶段:将搜集信息进行汇总、归纳、整理和分析。 4、总结阶段:将调研结果以书面形式调研汇报表述出来,并进行评定。 按调研实施程序,可分七个小项来对时间进行具体安排: 调研方案、问卷设计 1天 调研方案、问卷修改、确定 半天 项目准备阶段(人员培训、安排) 半天 实地访问阶段 1天 数据统计分析阶段 半天 调研汇报撰写阶段 半天 论证结段 一天十一、经费预算 序号支出科目支出金额支出原因1策划费用50策划人

10、员使用2培训费用300请专门老师3访谈费用500咨询费4统计费用50统计人员使用5汇报费用100汇报厅杂费6文章费用1000文章发表费7总计附:大学生就业意向调查问卷被访者姓名: 所在系: 班级: 电话: 访问时间:访问员: 您好!我是一名大一学生,为了完成一份大学生就业意向调查汇报,现诚邀您参与这份问卷调查,期望您能给我部分意见。感谢您参与此次问卷调查,此次调查相关信息仅用于调查研究!1.请问您是西北农林科技大学哪个学院学生? 2.请问您所在年级?( ) A.大二 B.大三 C.大四3.您认为您所就读专业前景怎样?( ) A.前景很好 B.前景很好 C.前进通常D.前景不好4.当您毕业,您会

11、: A.求职 B.考研 C.考公务员 D.考部分资格证书 E.创业 F.出国继续深造 G.其它 5.面对职业选择,您考虑最多原因是下列哪些?(可多选)( ) A.发展机会多 B.薪金丰厚 C.个人爱好专长 D.稳定 E.专业对口 F.职业声望高 G .其它 6.现在您对就业地域选择是( ) A.东部沿海发展地域 B.西部中小城市 C.四川省内 D.成城市 E.其它 7.您期待就业单位是( ) A.国企 B.外企 C.中外合资 D.民营企业 E.机关 F.政府机关 G.其它 8.在选择职业前,您会进行职业生涯计划吗?( ) A. 会,务必对本职业有具体了解,并作出周密职业计划 B. 会,不过随随

12、便便,不会太认真对待 C. 不会,因为没有必需9.您是否有明确就业目标:( ) A.有 B.迷茫 C.没有10.您会经过哪种路径找工作:( ) A.招聘会举行B.网络C.家人介绍D.学校推荐E.报纸广播F.其它 11.您认为用人单位会比较关心毕业生哪些条件:(可多选) A .综合能力B.良好沟通能力和社会交际能力C.吃苦耐劳精神和团体合作意识 D.工作承受压力E.学习成绩和证书F.学校名气G.社会经验H.发展路径I.其它 12.您对您意向企业了解多少:( ) A.清楚了解,关注企业发展动态 B.通常了解,仅浏览该企业网页 C.不了解,只知道这个企业 D.没有意向企业13.假如您进入该企业,您最

13、期望得到是:(可多选)( ) A.企业从业经验B.良好专业技术C.优异管理模式D.广泛人际关系 E.团体合作技 巧F.良好薪酬福利G.自我价值实现H.稳定工作岗位14.您认为目前大学毕业生就业存在关键问题是:(可多选)( ) A.专业技术人才供不应求 B.缺乏足够思想准备 C.大学毕业生就业定位不合理,期望值过高 D.用人单位对毕业生聘用上过于挑剔 E.用人单位、学校和学生之间相互了解和沟通不够 F.就业信息、机制不健全,信息渠道不通畅 G.创业观念淡薄15.您对求职员资预期是(试用期后工资):( ) A.元以下B.元-3000元C.3001元-4000元D.5000元以上16.您认为大学毕业生就业指导应该加强哪些内容:( ) A.向学生提供人才需求信息 B.向社会公布毕业相关情况和信息 C.向用人单位和毕业生之间双向选择搭桥 D.帮助毕业生推荐工作,为毕业生开设就业指导课程、讲座等 E.其它 谢谢您合作!祝您学业有成!

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