林黛玉进贾府.ppt

<p>一个是一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。苑仙葩，一个是美玉无瑕。若若说没奇没奇缘，今生偏又遇着他；，今生偏又遇着他；若若说有奇有奇缘，如何心事，如何心事终虚化虚化?一个枉自嗟呀，一个空一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂；挂；一个是水中月，一个是一个是水中月，一个是镜中花。中花。想眼中能有多少泪珠儿，想眼中能有多少泪珠儿，怎怎经得秋流到冬尽，春流到夏？得秋流到冬尽，春流到夏？枉凝眉枉凝眉1 1-红 楼楼 梦梦 林黛玉林黛玉进贾府府 迁西迁西县第一中学第一中学 秦伶超秦伶超2 2-教学目标知识与能力1.识记红楼梦及曹雪芹有关知识；2.把握小说情节结构；3.掌握小说人物描写的主要方法，学会用恰当的词语概括人物性格特点。过程与方法1.小组合作探究，学会利用网络资源学习；2.掌握文本细读的圈点勾画法。情感态度价值观了解红楼梦，走进红楼梦，热爱红楼梦。3 3-曹雪芹曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作红楼梦打下了良好的基础。4 4-红楼梦楼梦，原名，原名石石头记。前。前8080回在曹雪芹去世回在曹雪芹去世前前1010年就已年就已经问世，后世，后4040回由高回由高鹗续写，才写，才补成了成了现行的行的120120回本。全回本。全书以以贾、史、王、薛四大家族的、史、王、薛四大家族的兴衰衰为背景，背景，以林黛玉和以林黛玉和贾宝玉的宝玉的爱情故事情故事为中心，揭露了封建中心，揭露了封建统治治阶级的罪的罪恶和腐朽本和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩，揭示了封建社会必然崩溃的的历史史发展展趋势。红楼梦楼梦是中国封建社会的百科全是中国封建社会的百科全书。红楼梦楼梦是中国古典小是中国古典小说的最高峰。的最高峰。红楼梦楼梦作作为我国我国1818世世纪中期出中期出现的一部古典小的一部古典小说，以其高度的思想性和以其高度的思想性和艺术性，在中国乃至世界文学史上占性，在中国乃至世界文学史上占有有显著的地位。著的地位。5 5-第一回：甄士第一回：甄士隐梦幻梦幻识通灵，通灵，贾雨村雨村风尘怀闺秀秀 用用“女女娲补天天”、“木石前盟木石前盟”两个神两个神话故事作楔子。故事作楔子。在在“女女祸补天天”的故事中，作者特意描写了一的故事中，作者特意描写了一块无材无材补天的天的顽石，石，这便是随便是随贾宝玉一起降生又宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有宝玉的叛逆性格有隐喻作用。作用。“木石前盟木石前盟”讲这块“无材无材补天天”的的顽石与石与绛珠仙草珠仙草的关系。的关系。顽石在投胎入世之前，曾石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草，使其得以久延珠仙草，使其得以久延岁月，并幻化人形，修成女体，月，并幻化人形，修成女体，在在顽石下世之石下世之时，为酬酬报灌灌溉之德，也要同去走一遭，把之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼泪一生所有的眼泪还他。他。这便是林黛玉。因便是林黛玉。因为这段段缘分，林分，林黛玉初黛玉初见宝玉宝玉时才有好生奇怪，像在那里才有好生奇怪，像在那里见过的感的感觉；贾宝玉也宝玉也觉得得这个妹妹曾个妹妹曾见过的。的。6 6-第第3回回金陵城起复贾雨村 荣国府收养林黛玉 第三回是介第三回是介绍小小说的典型的典型环境。境。通通过林林黛玉的耳黛玉的耳闻目睹目睹对贾府做了第一次直接府做了第一次直接描写。林黛玉描写。林黛玉进府的行踪是府的行踪是这一回中介一回中介绍贾府人物描写府人物描写贾府府环境的境的线索。索。7 7-小小说的三要素的三要素环境境情情节人物人物贾府府 林黛玉林黛玉 贾宝玉宝玉 王熙王熙凤宝黛初逢宝黛初逢8 8-第一部分（第一部分（1 1）故事的开端，林黛玉来到了荣国府。）故事的开端，林黛玉来到了荣国府。这部部分着重描写分着重描写环境。境。第二部分（第二部分（214214）故事情）故事情节的的发展与高潮，通展与高潮，通过林黛玉林黛玉初初进贾府的所府的所见所所闻，介，介绍贾府的府的环境和府中人物。境和府中人物。第一第一层（2424）写林黛玉拜）写林黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人母与王夫人、邢夫人等。等。第二第二层（5656）写林黛玉）写林黛玉见王熙王熙凤。第三第三层（711711）写林黛玉）写林黛玉见贾赦、赦、贾政，王夫人介政，王夫人介绍贾宝玉。宝玉。第四第四层（12141214）写林黛玉初次）写林黛玉初次见到到贾宝玉。宝玉。课文情文情节结构构9 9-第三部分（第三部分（15161516）故事的）故事的结尾，尾，为林黛玉安林黛玉安排住排住处。总结：课文以林黛玉文以林黛玉进贾府的行踪府的行踪为线索展索展开情开情节，条理十分清楚。，条理十分清楚。1010-林黛玉林黛玉进贾府府选自自红楼梦楼梦的的第三回，第三回，课文以林黛玉文以林黛玉进贾府府为中心事中心事件，以她当天的行踪件，以她当天的行踪为线索，第一次介索，第一次介绍了了贾府的一批府的一批主要人物主要人物，第一次展，第一次展现了全了全书的的典型典型环境境贾府府的概貌。的概貌。阅读与思考：请跳跳读课文，找出表明林黛玉文，找出表明林黛玉进贾府行踪的府行踪的词语或句子，理清林黛玉的行踪或句子，理清林黛玉的行踪1111-11212-2、黛玉、黛玉进入入贾府府到到贾母母处，看到了，看到了什么？什么？1、贾府地府地处什么地什么地方，黛玉来到方，黛玉来到门前看前看到什么？到什么？3、黛玉去拜、黛玉去拜见二二舅舅舅舅时又看到了又看到了什么？什么？1313-贾府府“与与别家不同家不同”的典型的典型环境：境：宏宏伟的外的外观，说的是的是贾府建筑的外部府建筑的外部观感；感；讲究的布局究的布局，说的是的是贾府建筑的内府建筑的内部部结构；构；华贵的的陈设，说的是的是荣禧堂荣禧堂为主主的装修器物。的装修器物。这都是社会都是社会环境的折射，是境的折射，是贾府地位的反映。府地位的反映。还有第四点，就是有第四点，就是这第第三回中集中描叙的那些三回中集中描叙的那些礼礼仪繁复、上尊下繁复、上尊下卑、等卑、等级森森严的的贵族王侯家族的独特人族王侯家族的独特人际关系关系，这更是社会更是社会环境的主要方面。境的主要方面。1414-文章写人，主次、文章写人，主次、详略、虚略、虚实 结合，集体与合，集体与单独介独介绍相相结合合王熙王熙凤 、贾 母母林黛玉林黛玉 、贾宝玉宝玉次要人物主要人物邢夫人邢夫人 、王夫人王夫人 迎春、探春、惜春迎春、探春、惜春贾政、政、贾赦赦实写、详写略写、实写、集体写虚写、略写1515-人物形象分析林黛玉1616-1、从、从课文中找出描写黛玉外貌的句子，文中找出描写黛玉外貌的句子，分析黛玉的外貌特征。分析黛玉的外貌特征。提示提示:（1）众人眼里的黛玉）众人眼里的黛玉 （2）王熙）王熙凤眼中的黛玉眼中的黛玉 （3）宝玉眼中的黛玉）宝玉眼中的黛玉1717-外貌、神情和外貌、神情和风韵的描写韵的描写林林 黛黛 玉玉1.众人关心黛玉的众人关心黛玉的身体，注意到她身体，注意到她身身体孤弱、多病体孤弱、多病,超超尘脱俗，清脱俗，清丽高雅高雅。3.宝玉宝玉对黛玉的黛玉的观察更察更为独到，在他眼里，她独到，在他眼里，她弱不弱不禁禁风，令人，令人爱怜，多愁善怜，多愁善感，美貌多情，心智感，美貌多情，心智聪慧，慧，极富神韵极富神韵。2.王熙王熙凤观察到察到她她容貌容貌标致，气致，气派不凡。派不凡。1818-林黛玉林黛玉 投奔外婆家后，投奔外婆家后，虽然然贾母母十分疼十分疼爱，她却，她却总有寄人有寄人篱下之感，所以，下之感，所以，进贾府后始府后始终是是“步步留心，步步留心，时时在意，在意，不肯不肯轻易多易多说一句一句话，多行，多行一步路，唯恐被人耻笑了去一步路，唯恐被人耻笑了去”，细心、多心、多虑、自尊是她、自尊是她的性格特点。的性格特点。找出黛玉找出黛玉进贾府后府后语言言动作的描写，作的描写，分析分析课文是怎文是怎样刻画刻画这些特点的？些特点的？1919-1 1、邢夫人留她吃、邢夫人留她吃饭时（言辞得体，懂礼（言辞得体，懂礼节，识大体）大体）2 2、在王夫人那里、在王夫人那里择座座（再三推（再三推让、谨慎从事）慎从事）3 3、在、在贾母房里吃母房里吃饭的的时候候(十分推十分推让、不得不随）、不得不随）4 4、对读书的回答的回答（甚（甚为谨慎，适慎，适时改口，改口，细心多心多虑）步步 步步 留留 心心 时 时 在在 意意林林 黛黛 玉玉言行言行:知知书达礼、有教养、达礼、有教养、细心敏感、心敏感、谨言慎行、言慎行、自尊自重。自尊自重。细心自尊心自尊这一主要性格源于她失去母一主要性格源于她失去母亲寄人寄人篱下下后敏感自尊的思想后敏感自尊的思想2020-人物形象分析人物形象分析贾母母1、找出并朗、找出并朗读文中描写文中描写贾母出母出场的段落。的段落。2、思考：、思考：为何作者要安排何作者要安排贾母第一个出母第一个出场？贾母的出母的出场有何特点？有何特点？为什么要什么要这么写？么写？2121-贾母史太君是荣国府活着的老祖母史太君是荣国府活着的老祖宗，宗，处于最高地位。她于最高地位。她虽不是不是贾府家府家政、政、财政大政大权的掌握者，但却是的掌握者，但却是这一一贵族之家的无上族之家的无上权威的偶像。她的威的偶像。她的话在荣国府内便是在荣国府内便是“圣旨圣旨”，他的喜怒，他的喜怒哀哀乐影响着周影响着周围上上下下的人。所以，上上下下的人。所以，安排安排贾母第一个出母第一个出场2222-人物出人物出场（“黛玉方黛玉方黛玉方黛玉方进进入房入房入房入房时时方略略止住方略略止住方略略止住方略略止住”）贾贾母是相母是相母是相母是相见场见场面的核心，她面的核心，她面的核心，她面的核心，她“迎了上来迎了上来迎了上来迎了上来”，见见了黛了黛了黛了黛玉是玉是玉是玉是“一把一把一把一把搂搂入入入入怀怀中，心肝儿肉叫着大哭起来中，心肝儿肉叫着大哭起来中，心肝儿肉叫着大哭起来中，心肝儿肉叫着大哭起来”，作者，作者，作者，作者只写了她只写了她只写了她只写了她“迎迎迎迎”“”“搂搂”“”“哭哭哭哭”三个非同三个非同三个非同三个非同寻寻常的常的常的常的连续连续性性性性动动作，即不作，即不作，即不作，即不仅仅写出了她因哀念亡女、疼惜黛玉而涌上心写出了她因哀念亡女、疼惜黛玉而涌上心写出了她因哀念亡女、疼惜黛玉而涌上心写出了她因哀念亡女、疼惜黛玉而涌上心头头的那种的那种的那种的那种悲中有喜、且悲且喜、大喜大悲悲中有喜、且悲且喜、大喜大悲悲中有喜、且悲且喜、大喜大悲悲中有喜、且悲且喜、大喜大悲的复的复的复的复杂杂情感，而情感，而情感，而情感，而且写出了只有且写出了只有且写出了只有且写出了只有贾贾母那母那母那母那样样的老太太才会有的的老太太才会有的的老太太才会有的的老太太才会有的动动作特点与心作特点与心作特点与心作特点与心理特点理特点理特点理特点，无怪乎脂，无怪乎脂，无怪乎脂，无怪乎脂砚斋砚斋在此写下了在此写下了在此写下了在此写下了“此此此此书书得力得力得力得力处处全是此全是此全是此全是此等地方，所等地方，所等地方，所等地方，所谓谓 颊颊上三毫上三毫上三毫上三毫 也也也也”。“书书中正文之人，中正文之人，中正文之人，中正文之人，却如此写出，确是天生地却如此写出，确是天生地却如此写出，确是天生地却如此写出，确是天生地设设章法，不章法，不章法，不章法，不见见一一一一丝丝勉勉勉勉强强”“”“几几几几千斤力量写此一笔千斤力量写此一笔千斤力量写此一笔千斤力量写此一笔”的批的批的批的批语语。贾母的出母的出场：2323-人物形象分析人物形象分析王熙王熙凤 是一个精明能干，惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。节选部分以四个层次（写出场、绘肖像、见黛玉、回王夫人）活灵活现地展示了她的性格特征。2424-写出写出场（语言描写）言描写）王王 熙熙 凤 “未未见其人，先其人，先闻其声其声”。“一群媳一群媳一群媳一群媳妇妇丫鬟丫鬟丫鬟丫鬟围拥围拥着着着着”，呈众星，呈众星，呈众星，呈众星拱月之拱月之拱月之拱月之态态，不着多字，不着多字，不着多字，不着多字，凤凤姐地位姐地位姐地位姐地位之特殊，之特殊，之特殊，之特殊，权权力之炙手便都暗示出力之炙手便都暗示出力之炙手便都暗示出力之炙手便都暗示出来。来。来。来。黛玉的黛玉的纳罕，罕，反反衬出王熙出王熙凤在在贾府中的特殊身份和地位。既府中的特殊身份和地位。既写出她性格的写出她性格的泼辣放肆辣放肆，又，又显示示出她深受出她深受贾母的母的宠爱。（。（“第一第一笔，阿笔，阿凤三魂六魄已被作者拘定三魂六魄已被作者拘定了，后文焉得不活跳了，后文焉得不活跳纸上上”）2525-绘肖像（肖像描写）肖像（肖像描写）王王 熙熙 凤头饰服服饰集珍宝珠玉于一身集珍宝珠玉于一身(工笔工笔细描、淋漓描、淋漓铺陈)贪婪与俗气婪与俗气肖像描写（与众不同、彩肖像描写（与众不同、彩绣辉煌）煌）“三角眼三角眼”“吊梢眉吊梢眉”容貌容貌窈窕窈窕风骚刁刁钻狡黠狡黠“粉粉 面面”“丹丹 唇唇”2626-见黛玉黛玉王王 熙熙 凤先是恭先是恭维，八面玲，八面玲珑(因为黛玉是贾母最疼爱的外孙女儿，不惜恭维到了令人肉麻的地步：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!”）继而拭泪，善于逢迎而拭泪，善于逢迎(提到黛玉母亲,想到贾母定会为女儿去世而掉泪,抢先“以巾拭泪）转悲悲为喜，喜，见风使舵使舵(因为她见贾母笑了，便匆忙完成这个感情的转变)入木三分描入木三分描绘了王熙了王熙凤“察察颜观色，色，机机变逢迎逢迎”（得（得宠原因）原因）热情表白，炫耀情表白，炫耀权势（在（在贾母面母面前表前表现她她对黛玉的关心）黛玉的关心）2727-回王夫人回王夫人王王 熙熙 凤 答复王夫人答复王夫人给黛玉黛玉选料子裁衣料子裁衣服的服的话是是为了了显示她的精明能干，示她的精明能干，早有准早有准备，实际上也是在表上也是在表现她的她的随机随机应变。2828-回王夫人写出场未见其人先闻其声绘肖像三角眼吊梢眉年轻貌美刁钻狡黠见黛玉察言观色机变逢迎举止言行果断能干王熙凤放涎无礼性格泼辣2929-贾宝宝玉玉 在黛玉眼中，他是一个眉清目秀、在黛玉眼中，他是一个眉清目秀、英俊多情的年英俊多情的年轻公子。他具有反公子。他具有反对封建封建束束缚，要求自由平等的思想。他蔑，要求自由平等的思想。他蔑视世世俗，卓然独立的种种表俗，卓然独立的种种表现，正反映了他，正反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。封建礼教和封建道德的反抗。本文本文对宝玉的描写，主要有哪三个重点？宝玉的描写，主要有哪三个重点？1 1、出、出场前的前的侧面描写面描写 2 2、出、出场后的肖像描写后的肖像描写 3 3、西江月西江月二二词的的总结3030-课文文对贾宝玉性格特点的刻画宝玉性格特点的刻画出出场前的前的侧面描写（欲面描写（欲扬先抑）先抑）孽根孽根祸胎胎 混世魔王混世魔王 内帷厮混内帷厮混顽劣异常劣异常 极极恶读书 疯疯傻傻傻傻与封建正与封建正统观念相念相抵触，与世俗常情抵触，与世俗常情格格不入，蔑格格不入，蔑视世世俗，离俗，离经叛道，是叛道，是封建社会的封建社会的“叛逆叛逆”出出场后的肖像描写后的肖像描写天然一段天然一段风骚全在眉梢全在眉梢平生万种情思悉堆眼角平生万种情思悉堆眼角眉清目秀眉清目秀 英俊多情英俊多情贾宝玉的出宝玉的出场卓然独立，卓然独立，卓然独立，卓然独立，潇潇潇潇洒洒。洒洒。洒洒。洒洒。最具民主思想，少有最具民主思想，少有最具民主思想，少有最具民主思想，少有主仆、尊卑的区主仆、尊卑的区主仆、尊卑的区主仆、尊卑的区别别。一一一一阵阵脚步响，行色匆匆。丫脚步响，行色匆匆。丫脚步响，行色匆匆。丫脚步响，行色匆匆。丫鬟鬟鬟鬟进进来笑道，来笑道，来笑道，来笑道，“宝玉来了宝玉来了宝玉来了宝玉来了”的禀的禀的禀的禀报报3131-西江月二词的总结贾 宝宝 玉玉 这两首两首词模模拟封建正封建正统派的口吻，派的口吻，用似用似贬实褒、寓褒于褒、寓褒于贬、正文反作的手、正文反作的手法法巧妙地歌巧妙地歌颂了宝玉反封建的叛逆性格了宝玉反封建的叛逆性格。作者作者赞赏宝玉宝玉对封建主封建主义采取的玩世不采取的玩世不恭的恭的态度，歌度，歌颂他不向世俗屈服，勇于反抗他不向世俗屈服，勇于反抗的精神。的精神。3232-贾宝玉形象外外 貌貌 眉清目秀，英俊多情眉清目秀，英俊多情明明贬暗褒，暗褒，进一步揭示宝玉叛逆一步揭示宝玉叛逆的性格的性格叛逆性格、平等思想叛逆性格、平等思想西江月西江月词摔玉事件摔玉事件3333-表表现主主要人物性要人物性格的方法格的方法传统技法言行外貌言行外貌细节描写描写人物出场侧面描写、充分面描写、充分铺垫未未见其人、先其人、先闻其声其声3434-3535-</p>