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人和人和动物体的生命活物体的生命活动,除了受神,除了受神经系系统的的调节外,外,还存在着另一种存在着另一种调节方方式式激素激素调节。1.第四第四节 激素激素调节西峡县丹水二中 王俊伟2.学学习目目标:1 1、人体有哪些主要的内分泌腺、人体有哪些主要的内分泌腺 2 2、生、生长激素、甲状腺激素、胰激素、甲状腺激素、胰岛素等激素分素等激素分别起什么作用起什么作用 3 3、激素、激素调节和神和神经调节的关系是的关系是怎怎样的的 3.学学习目目标:1 1、细菌的形菌的形态结构特征。构特征。2 2、细菌的生殖。菌的生殖。学则须疑张载请同学同学们用自己喜用自己喜欢的方式快的方式快速速浏览本本节内容。内容。结合本合本课的学的学习目目标,提出一个或几个你,提出一个或几个你认为值得得探探讨的的问题。4.学学习目目标:1 1、人体有哪些主要的内分泌腺、人体有哪些主要的内分泌腺 2 2、生、生长激素、甲状腺激素、胰激素、甲状腺激素、胰岛素等激素分素等激素分别起什么作用起什么作用 3 3、激素、激素调节和神和神经调节的关系是的关系是怎怎样的的5.自探要求:自探要求:1.1.请同学同学们结合自探提示独合自探提示独立思考,找出相关信息。立思考,找出相关信息。2.2.在在书上做好圈点批注,不上做好圈点批注,不确定的确定的问题留待合探解决。留待合探解决。6.合探要求:合探要求:1.1.以小以小组为单位,交流自探成果,并就位,交流自探成果,并就自探自探遗留留问题展开小展开小组合作探究。合作探究。2.2.组长带领,人人参与,有序,人人参与,有序进行,重行,重点解决自探中的疑点解决自探中的疑难问题,达成共,达成共识。3.3.讨论完完毕后注意了解大屏幕上的展示后注意了解大屏幕上的展示分工及要求,做好准分工及要求,做好准备,以便展示。,以便展示。7.展示分工展示分工题号号展示分工展示分工展示方式展示方式1第五第五组板板书2第六第六组板板书3第三第三组板板书4第二第二组板板书展示要求:展示要求:1.书面展示要字迹面展示要字迹规范、整范、整洁,书写写迅速。迅速。2.口口头展示要声音展示要声音洪亮,洪亮,语言言简洁明明了。了。3.非展示同学要非展示同学要结合展示合展示认真真倾听,听,迅速迅速记录,做好点,做好点评准准备,及,及时提提问和和补充充观点。点。8.展示分工展示分工题号号展示分工展示分工展示方式展示方式1第五第五组板板书2第六第六组板板书3第三第三组板板书展示要求:展示要求:1.书面展示要字迹面展示要字迹规范、整范、整洁,书写写迅速。迅速。2.口口头展示要声音展示要声音洪亮,吐字清晰。洪亮,吐字清晰。3.非展示同学要非展示同学要结合展示来点合展示来点评,迅,迅速速记录,认真的真的纠错和和补充。充。评价分工价分工题号号评价分工价分工评价方式价方式1第六第六组口口头2第八第八组口口头3随机随机口口头4随机随机口口头评价要求:价要求:1、声音洪亮,条理、声音洪亮,条理清晰,清晰,语言言简练;2、打分并、打分并说明扣分明扣分原因,原因,补充或充或阐述不述不同同观点;点;3、其他同学如有异、其他同学如有异议可可进行行补充充发言。言。9.在血液中的含量很少在血液中的含量很少,但,但对人体有重人体有重要的要的调节的重要。的重要。激激 素素激素激素是由内分泌腺的腺是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物身体有特殊作用的化学物质。胰胰岛胸腺胸腺垂体垂体甲状腺甲状腺性腺性腺人体内主要的内分泌腺人体内主要的内分泌腺10.解疑合探:解疑合探:1 1、人体主要的内分泌腺、主要激素、人体主要的内分泌腺、主要激素垂体垂体垂体垂体甲状腺甲状腺甲状腺甲状腺胸腺胸腺胸腺胸腺肾肾上腺上腺上腺上腺胰胰胰胰岛岛卵巢卵巢卵巢卵巢睾丸睾丸睾丸睾丸分泌生分泌生长激素激素分泌分泌肾上上腺素腺素分泌分泌雌性雌性激素激素分泌分泌雄性雄性激素激素分泌分泌甲状甲状腺激腺激素素分泌分泌胸腺胸腺激素激素位于胰位于胰腺中,腺中,分泌胰分泌胰岛素等素等11.人体主要内分泌腺12.内分泌腺内分泌腺外分泌腺外分泌腺13.腺体腺体类别 导 管管 分泌物分泌物输送送 方式方式 内分泌腺内分泌腺 外分泌腺外分泌腺有有导管管无无导管管通通过导管排出管排出直接直接进入腺体入腺体内的毛内的毛细血管血管人体内、外分泌腺的区人体内、外分泌腺的区别14.巨人症巨人症15.侏儒症侏儒症16.地地方方性性甲甲状状腺腺肿17.几种激素的作用及缺乏几种激素的作用及缺乏时的病症的病症激素激素名称名称产生生部位部位作用作用分泌异常分泌异常时的症状的症状生生长激素激素甲状甲状腺激腺激素素胰胰岛素素垂体垂体幼年分泌不足患幼年分泌不足患侏儒症侏儒症甲甲状状腺腺1.促促进糖和脂肪的氧化糖和脂肪的氧化分解,分解,2.促促进生生长发育育(包括神(包括神经系系统的的发育)育)3.提高神提高神经系系统的的兴奋性促性促进新新陈代代谢,4.提高神提高神经系系统的的兴奋性性1.幼年分泌不足幼年分泌不足呆呆 小症小症2.分泌分泌过多患多患甲亢甲亢胰胰岛调节糖的吸收、利用和糖的吸收、利用和转化化分泌不足患分泌不足患糖尿病糖尿病调节人体的生人体的生长发育育(促促进蛋白蛋白质合成和骨合成和骨的生的生长)成年分泌成年分泌过多患多患肢端肥大症肢端肥大症幼年分泌幼年分泌过多患多患巨人症巨人症3.身体缺碘身体缺碘时,患,患地方地方性甲状腺性甲状腺肿(“大脖大脖子病子病”)分泌分泌过多患多患低血糖低血糖18.激素名称激素名称内分泌腺内分泌腺主要的生理作用主要的生理作用生生长激素激素垂体垂体促促进生生长,促,促进蛋白蛋白质的合的合成和骨的生成和骨的生长甲状腺激素甲状腺激素甲状腺甲状腺促促进新新陈代代谢,加速体内有,加速体内有机物的氧化分解,促机物的氧化分解,促进生生长发育提高神育提高神经系系统的的兴奋性。性。促甲状腺激素促甲状腺激素垂体垂体促促进甲状腺的生甲状腺的生长和和发育,育,调节甲状腺激素的合成的分甲状腺激素的合成的分泌泌胰胰岛素素胰腺中的胰胰腺中的胰岛调节糖糖类代代谢,降低血糖的,降低血糖的含量、促含量、促进血糖合成糖元。血糖合成糖元。促性腺激素促性腺激素垂体垂体促促进性腺的生性腺的生长和和发育,育,调节激素的合成和分泌激素的合成和分泌性性激激素素 雄性激雄性激素素主要是睾丸主要是睾丸促促进雄性生殖器官的成熟,雄性生殖器官的成熟,激激发并并维持雄性第二性征。持雄性第二性征。雌性激雌性激素素主要是卵巢主要是卵巢促促进雌性生殖器官的成熟,雌性生殖器官的成熟,激激发并并维持雌性第二性征持雌性第二性征2 2、主要生理作用、主要生理作用19.内内分分泌泌失失调引引起起的的疾疾病病侏儒症患者巨人症患者巨人症患者肢端肥大症患者肢端肥大症患者头骨骨呆小症患者呆小症患者甲亢患者甲亢患者地方性甲状腺地方性甲状腺肿患者患者20.“侏儒症侏儒症”和和“呆小症呆小症”的异同点的异同点病病 症症 异同点异同点侏儒症侏儒症呆小症呆小症相同点:相同点:不同点:不同点:患者都是从幼年患病且身材都矮小患者都是从幼年患病且身材都矮小幼年幼年时生生长激素分泌不足激素分泌不足幼年幼年时甲状腺激素分泌甲状腺激素分泌过少少身材矮小但智力正常身材矮小但智力正常不不仅身材矮小,生殖器官不身材矮小,生殖器官不发育且智力低下育且智力低下21.激素激素调节与神与神经调节的关系的关系 当你在特当你在特别兴奋或突遇危或突遇危险的的时候,候,你的心理感受及身体状况会怎你的心理感受及身体状况会怎样?面面红耳赤、心跳加快、血耳赤、心跳加快、血压升高升高22.通过实例可以看出,在神经系统的调节控制下,激素参与调节人体的生命活动,概括地说,人体人体的生命活的生命活动主要受到主要受到神神经系系统的的调节,但也受到但也受到激素激素调节的影响。的影响。大大脑皮皮层兴奋促使促使肾上腺素上腺素分泌分泌促使心跳加快、血促使心跳加快、血压升高、血管升高、血管扩张、面、面红耳赤耳赤23.学学习了本文,你了本文,你还有哪些疑有哪些疑问,请大胆提出来,大家共同探大胆提出来,大家共同探讨。24.自自编习题,小小组内内交交流流,择优全全班班交流。交流。运用拓展运用拓展25.一、填空一、填空题1、人体主要的内分泌腺有_、_、_、_、_和_等。2、内分泌腺是一类没有_的腺体,分泌物由腺体直接分泌进入腺体内的_里,随_输送到全身各处。_。3、人体生命活动主要受到的调节,但也受到激素调节的影响。4、垂体在幼年时所分泌的激素不足时,会患,分泌过多会患,甲状腺肿是由于引起的,糖尿病的病因是。26.二、选择题1下列腺体属于内分泌腺的是A肝脏B肠C胰岛D唾液腺2某成年男子身高90厘米,智力正常,可能是患A侏儒症B呆小症C甲亢D糖尿病3幼年时期缺碘,会引起A甲亢B肢端肥大症C巨人症D呆小症4引起糖尿病的主要原因是A糖在体内过剩引起的B胰岛素分泌不足引起的C一次性吃糖过多引起的D肾脏有病,不能重吸收原尿中的葡萄糖5下列腺体中都能产生激素的一组是(A)垂体、甲状腺、胰腺、唾液腺、性腺(B)垂体、甲状腺、性腺、胃腺、胰岛、唾液腺(C)胸腺、胰岛、甲状腺、垂体,辜丸、卵巢(D)胸腺、胰岛、肠腺、汗腺、皮质腺、肾上腺CADBC27.6下面有关激素的叙述,不正确的是(A)激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的,是对身体有特殊作用的化学物质(B)激素对人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动起调节作用(C)激素在血液中含量极少,但是作用很大(D)激素可以代替神经系统对各项生理活动进行调节7.下列哪个腺体既会有外分泌部分,又有内分泌部分A.性腺B.唾液腺C.胰腺D.垂体8侏儒症是由于(A)幼年期甲状腺功能不足,激素分泌过少而引起的(B)幼年期生长激素分泌不足引起的(C)幼年期饮食不足,营养不良引起(D)胰岛素分泌不足引起的9由于某种内分泌腺功能不足,出现身体矮小,智力低下生殖器官发育受阻滞,这属于(A)侏儒症(B)呆小症(C)糖尿病(D)甲状腺机能亢进DCAB28.
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