少儿英语活动专业策划专项方案.doc

少儿英语
活动方案

运行管理部-重大节日活动方案组
.4

目 录
一、活动专题 3
二、活动基础要素 3
三、活动目标及意义 3
四、活动内容 3
五、活动步骤图 4
六、活动日程安排 5
七、活动组织注意事项 6
(一) 前期宣传 6
(二) 活动形式 6
(三) 活动奖项设置 7
(四) 活动后续跟进 7
八、活动任务分工 8
九、物资列表及成本核实 8
十、资料库（互动游戏，主持台词） 10
十一、其它附加内容 14
一、活动专题
“xxxxx”
二、活动基础要素
1. 时间：5月29日或30日（早晨10:00—12:00或下午2:00—4:00）
2. 地点：游乐场/公园/广场/其它人群密集且场地宽广地方
3. 活动对象：体系内学生及家长和现场儿童及家长
5. 活动性质：服务中心展示和落地招生活动
4. 着装：工作人员统一着装，佩戴统一标识。
三、活动目标及意义
l 展示xx少儿英语学员风采
l 拓展体系外学员，促进招生
l 打造社会关注焦点，扩大社会影响力，塑造品牌形象
四、活动内容
l 宣传咨询区：发放活动单页
l 信息搜集区：信息登记，留取家长、孩子必需信息
l 主场活动区：请家长、孩子就坐，观赏出色节目
l 主场活动区：请家长、孩子参与互动游戏
l 抽奖，赠予礼品
五、 活动步骤图

六、 活动日程安排
5月29日/5月30日
9：00AM — 16：00PM
时间
内容
时长
9：00-9：15
主持人热场，带动串场活动
15分钟
9：15-9：45
某某少儿英语节目展示
30分钟
9：45-10：00
亲子互动游戏（贴鼻子）
15分钟
10：00-10：15
亲子互动游戏（喜羊羊涂鸦）
15分钟
10：15-10：45
某某少儿英语节目展示
30分钟
10：45-11：00
亲子互动游戏（不眨眼）
15分钟
13：30PM
下午活动开始
13：30-13：45
主持人热场，带动串场活动
15分钟
13：45-14：15
某某少儿英语节目展示
30分钟
14：15-14：45
亲子互动游戏（环境保护时装秀）
30分钟
14：45-15：00
英语游戏（你说我猜）
15分钟
15：00-15：30
某某少儿英语节目展示
30分钟
15：30-15：45
亲子互动游戏（愉快传真）
15分钟
15：45-16：00
主持人宣告活动结束，
提醒家长积分兑奖，现场报名更能够取得大礼包
15分钟
8：30-11：00
13：30-16：00
登记咨询区
活动登记，项目咨询
5小时
水平测试区
英语水平无偿测试
16：00PM
全天活动结束

七、 活动组织注意事项
(一) 前期宣传
各服务中心能够结合当地资源在小学或幼稚园提前进行派发宣传，宣传单页中含有要素：
l 活动时间
l 活动地点
l 咨询热线
l 抽奖券
活动中要回收抽奖券，现场进行抽奖。
(二) 活动形式
Ø 展示某某少儿英语教职人员才艺，老师代表为孩子们献艺
Ø 老师献艺---让孩子感受到老师热情和爱心，没有距离，要求献艺老师含有亲和力，受孩子们喜爱，在最短时间内吸引住孩子们注意力，提议使用互动形式。
展示学习某某少儿英语结果
Ø 孩子们献艺---演出形式以集体形式为主，提议服务中心活动前通知到各个班级，选出3-5认为比很好节目作为献艺演出。
内容提议：英语诗歌朗诵，少儿英语歌谣，英语小品或短剧，能够为汇报演出做个热身。
Ø 游戏步骤
游戏目标：为了增强孩子团体精神，和学会怎样发挥自己才智，检验孩子学习效果，看其掌握单词数量
游戏效果：经过活动老师能够展示课堂教学模式。

(三) 活动奖项设置
l 活动积分卡（可作为学费代金券）
l 设置最好***奖(可使用某某少儿英语阶段性奖状) ，准备相关奖品（如杂物架、圆珠笔、橡皮、套尺、束口袋、水壶、描红本、练习本、字母贴纸、铅笔、书包等等），提议为起到激励作用，为每个到场孩子全部准备一份礼品。
l 现场抽奖活动：
1) 抽取大奖一名 “某某少儿英语”在读学员，可无偿参与暑期汇演。
2) 非某某少儿英语孩子，能够无偿学习“某某少儿英语”两个月。
3) 抽取5名幸运家长：得到我们某某少儿英语市场物资。
(四) 活动后续跟进
Ø 发送暑期招生宣传单，介绍暑期招生：
开班类型：
开班时间：何时开始——何时结束
费用：
达成学习效果说明：
Ø 优惠计划：参与这次活动在场学员会有什么优惠，而且宣传暑期班级会比平时班级活动更多，既让孩子们学习了，也在暑假里放松了，让家长和孩子们知道我们暑期班是让孩子在最愉悦环境中度过一个有意义假期，吸引更多孩子。

八、 活动任务分工
模 块
工 作
人员分配
物 资
宣传咨询区
发放广告单页
动员家长、孩子参与活动
1
宣传单页
矿泉水
信息搜集区
和家长沟通抽奖活动
留取家长、孩子必需信息
引导就坐
1
抽奖兑换券
圆珠笔
主场活动区
主持
引导学员和家长就坐
维持全场秩序
拍照，录像
4
麦克
互动游戏物资
奖励小礼品
音响、相机、摄像机、插线板
候场区（背喷后面）
组织体系内学员候场
化妆，换演出服
维持秩序
1

演出服装
九、 物资列表及成本核实
活动进程
明细
数量
成本
场地部署
活动宣传单页
若干
0.5元/张
记录表
2张
0.2元/张
签字笔
4根
4元
矿泉水
依据具体人数
1元/瓶
背喷
1幅
500（4*5M）
小板凳
若干
5元
桌布
2张
40
气球
若干
20元（100个）
垃圾袋
若干
2元/包
活动
节目单
1张
1
演出服装
若干

工作人员服装：文化衫
依据具体人数
15/件
麦克
3~5个

互动游戏用物资
若干
100
抽奖箱
1个

赠予小奖品：杂物架
10个
46.4
赠予小奖品：圆珠笔
10个
10
赠予小奖品：橡 皮
10个
10
赠予小奖品：套 尺
10个
33.6
赠予小奖品：束口袋
10个
135
电子设备
摄影机
1台

摄像机
1台

音响
1组

体验教具
若干

桌子
5个

麦克
2个

笔记本电脑
1台

插线板
5个

5号电池
2节
4元

十、 资料库（互动游戏，主持台词）
开场词：
主持A：Hello, lovely kids, dear parents and teachers, good afternoon!
主持B：Nice to meet you here.
主持A：Welcome to wonderland of Tsinghua children’s English.
主持B：Have a good weekend!
主持A：亲爱儿童们，老师们，家长们，大家下午好！
主持B：在初夏温暖而怡人阳光中，为了庆贺立即到来六一儿童节，我们某某少儿英语****服务中心特举行 “xxxxx”活动。，同时，期望更多儿童和家长能够驻足参与我们活动。很感谢大家来到我们活动现场，对今天到场各位老师们，家长们还有我们孩子们，表示最衷心感谢和真挚祝福。
主持A：我们期望经过此次为孩子们搭建一个展示自己英语水平和才艺舞台，一个秀自己舞台。也期望能够让在场儿童们认识更多新好友。
主持B：同时，在节目演出中间，我们还为大家准备了很多好玩游戏和精美小礼品，看看哪个孩子不仅节目演出得好，而且英语学得愈加好。儿童们有没有信心？（问询舞台下孩子们，进行小互动热身）
主持A：好，在正式演出之前，首先请许可我为大家介绍对此次多动进行组织和承接某某少儿英语**服务中心校长***：有请***校长讲话。大家掌声欢迎。
主持A：感谢**校长出色讲话！
主持B：最终，有几点需要各位家长及老师们注意问题：
ü 为确保场内安全，请大家不要吸烟；
ü 请大家将手机等通讯设备调置成静音或震动；
ü 在演出正式开始后，请各位家长及老师们不要在台前和过道内往返走动。
主持A：还有对儿童们说，在其它儿童进行演出时候你们一定要注意看，要为台上儿童鼓掌、加油，稍后我们还会评出最优异拉拉队！记住不要随意下座位跑动哦！一定要做让老师和父亲母亲喜爱好孩子。让我们看看谁是文明小观众。
主持B：好了，我看好多儿童们早就想上台来一显身手了，现在我宣告“xxxxx”活动现在正式开始。让我们以最热烈掌声欢迎第一个演出者，第一个参与演出是~，她们带来节目分别为~，演出者~。
备注：以后，主持人A和主持人B交替上场介绍，现场随即对每个节目和立即演出节目进行串词。
穿插互动游戏时间
主持A：看了刚才这么多出色演出，现在进入游戏时间。因为游戏是孩子们天性和特权，也是我们某某少儿英语灵性和文化。我想说到这已经有很多儿童跃跃欲试了。下面就让我们动起来，一起来做个游戏好不好？。
主持B：我们第一个游戏是****，游戏规则为************************
备注：挑选学生，组织游戏，串词通知游戏技巧等，发放小礼品。
结束语：
主持A：亲爱儿童们，这是多么愉快一天！愉快时光总是会很快逝去，但我想留在我们每个人心里永远是最快乐愉快记忆。
主持B：今天我们用歌声唱出了对她们敬意，用舞蹈跳出了我们心中美好梦想。用游戏来展现我们童真，用亲子活动来增强家长和孩子沟通。
主持A：让我们记住今天这次美好聚会，期待下一次再聚首。
主持B：再次感谢xxxx少儿英语***服务中心各位老师支持、感谢家长和儿童热情参与。好友们，再见！
主持A：再见！
主持B：See you next time。Best wishes for you !

互动游戏：

英语类游戏：
（一） 你说我猜
游戏规则：2人/组（可临时组队也能够事先组队），比赛时每人提供一组物品，（8件/组），甲同学用英语描述该物品特征、用途，乙同学猜，每人只有1分钟，时间到时游戏结束。
奖励方法：要求时间内能猜出6件以上 赠10分券
要求时间内能猜出6件（不含6件）以下 不得分
（二） 英文绕口令
游戏规则：老师将提出多组绕口令，同学自行抽签，并在1分钟内朗诵，依据发音、吐词、遍数进行评分。
奖励方法：音准、清楚、次数6遍 赠10分券
音准、清楚、次数少于6遍 不得分
（三） 英语接龙
游戏规则：老师随即给出一个单词，以该单词结尾最终一个字母为下一个单词开头字母，依次类推，在1分钟内谁单词多则分数越高。
奖励方法：10个以上/分钟 赠10分券
10个以下/分钟 不得分

（四） 英文拼图
游戏规则：选手每五人一组，同时进行英文单词拼图，在要求时间内完成拼图同时能够读出拼图中全部单词选手经过该关。
奖励方法：胜者取得10分积分券，负者不得积分券。

（五） 英语走棋
游戏规则：在此次活动中，我们将首次推出英语走棋游戏。让孩子们在掷骰子、移动走棋、读卡片、完成任务过程中享受接触第二种语言乐趣！
奖励方法：胜者取得10分积分券，负者不得积分券。

互动亲子游戏（要求家长一起参与）：
（一） 喜羊羊涂鸦
游戏规则：推出风格各异喜羊羊涂鸦比赛，让孩子们在学习英语同时能够充足展开自己想象力，为自己喜爱角色添色涂画。自我创作者能够加分。
奖励方法：完成涂鸦者可获10分积分。

（二） 愉快传真
游戏规则：分为两组，每组选上四个人，这四个人要站在台上，有一个人当队长，主持人会给她一张纸，上面有题目，也会给台下人看，接着从队长起，要一个一个传下去，最终一个说出答案。
奖励方法：每组比赛3道题，猜出多一组组员全部可获10分积分。如出现并列情况，加赛一到两题。

（三） 不眨眼
游戏规则：选上8个人，两人一组比赛看谁先不眨眼，先眨眼先淘汰，获胜者继续比赛，直到决出冠军。
奖励方法：冠军10分积分。亚军5分积分。
（四） 贴鼻子
游戏规则：准备一个没有鼻子人物或动物形象。由家长和孩子合作，家长蒙眼，孩子口语提醒指挥家长贴鼻子。
奖励方法：贴准鼻子计10分积分。

（五） 环境保护服装秀
游戏规则：准备部分较大塑料袋、一次性杯子、一次性碗、扑克牌、杂志、报纸、剪刀、胶布、针线、画笔、白纸。现场请上8对家长和孩子，让她们依据材料做出指定命题（能表现西方文化，如不一样国家服装）环境保护服装，并由孩子展示。
奖励方法：由观众投票决出冠军计10分积分，其它5分积分。

十一、其它附加内容：
活动图片展示

信息搜集区：填写信息

学员演出中

此次活动宣传单页，背喷及（独立）抽奖券请经过IMOVIE下载。