小学家长会专项规章新规制度.docx

小学家长会规章制度
【篇一：小学各项规章制度汇编】

小学各项规章制度
学校管理制度
招生工作制度
1、招生工作要以义务教育条例相关要求为依据，确保学区内适龄儿童按时入学，适龄儿童入学率达成100%。
2、标准上只招学区内适龄儿童。如有特殊原因需经上级教育行政部门同意，经校长同意后方可招生入学。
3、招生时，由教导处搞好入学测试。摸清她们学前智力和发展水平，为编班和有针对性教学打好基础。
4、新生报名时，必需由家长交验“两证”（户口簿、房证），确属本学区方可推行报名手续。
5、教导处负责招生登记、造册等具体业务工作。
学籍管理制度
1、各教学班必需建立以班为单位学籍。
2、各班学籍必需确保每个月和在班人数相符。
3、全校学生总花名册，必需按要求填写。
4、转入学生，必需有完备转学手续（学籍、学籍卡、转学证）。
5、转入学生，一律由主管主任领送，班主任不得推脱拒收。
6、转出学生必需由家长申请，班主任同意，携带接收学校证实，经教导处同意，方可开转学证。
7、每到期末，管理人员必需按时发放学生学籍卡片（班主任登记），每到期初，管理人员必需立即收回学生学籍卡片并进行检验验收。
8、新生分配后任何人不准调班。
9、新生记录表在该生毕业时必需立即整理归档。
10、未经教导处同意，不得以任何借口，私自接收学生安排到班级。不然一经查出，教导处给清除，并追究相关人员责任。
11、保留学籍：学生因故中止学习，但又不符合休学条件，学校许可保留其学习资格，保留学籍以十二个月为限，期满可向学校申请复学。
12、开除学籍：对在政治品质和组织纪律方面犯有严重错误，并被少年管教，一律开除学籍。
13、休学：学生因故因病需中止学习时，经学校同意可办休学手续，学校给其保留学籍。
减轻学生过重负担制度
1、认真落实落实国家、省、市相关“减负”指示精神，切实减轻学生家长经济负担、学生过重课业负担和心理负担，规范办学行为，全方面推进素质教育，促进学生全方面、自主发展。
2、严格使用国家法定教材，任何人不得订购和帮助推销法定教材外教学参考书、复习资料、学习用具及其它用具。
3、严禁任何部门、单位或个人经过学校学生搭车收费或向学生摊派课外读物、报刊等。
4、严格实施国家课程计划，开齐学科、开足课时，加强校本课程开发和建设，科学配置课程结构，加强非考试科目标管理，提升其教学质量，促进学生全方面发展。
5、深入开展老师练功活动，努力提升老师整体素质，提升课堂教学质量和效率。
6、认真实施学校相关作业留、批相关要求，严格控制作业次数和作业量，并不停改革作业内容，由留书面作业向留口头作业、实践性作业开放性作业转变。
7、严格控制学生在校时间（6小时之内），不准任何老师用放学后、节假日时间对学生进行有偿补课或大面积补课。
8、丰富校园文化生活，建立多种爱好活动小组，开展丰富多彩课外活动，培养学生爱好，发展学生专长，张扬学生个性，提升学生文化生活品位和综合素质。
9、严格控制考试次数，考试后不排名次、不张榜公布，并对学生实施多方面内容等级制评价，决不单纯用考试成绩去衡量学生优劣。
10、全体老师要严格遵守职业道德规范，使用文明语言，不体罚或变相体罚学生，建立平等友好师生关系，尊重学生正当权利。
考勤制度
1、工作人员应根据要求作息时间按时到岗签到。
2、签到应由本人亲自填写姓名，凡由她人代签者，一律无效。
3、签到时间一过，由德育校长按时收好考勤表，并注明未签人员原因。
4、外出人员一律填写外出人员记录表，无正当理由未填写外出记录表者，视为旷工。
5、如有因病假、事假而不能签到者应填写请假条。请假不足1天由分管领导同意，超出1天由校长同意。（1）病假：教职员因病无法坚持工作者，凭病假证实可请病假。（2）事假：教职员因私事必需亲自处理者，应办理请假手续。（3）婚假：教职员本人结婚，可请婚假，婚假期限按相关要求办理。（4）产假：女教职员本人生育，产假期限按计划生育相关要求办理。（5）丧假：父母和配偶丧亡，可请丧假，丧假期限按相关要求办理。（6）迟到：凡未按要求时间抵达学校，而又未办理请假手续均为迟到。（7）早退：凡未经同意而提前离开属早退。（8）旷工：凡未经请假无故不上班或请假、续假未准而不上班，均为旷工，按相关文件和要求给予处理。
6、上班签到后，校内抽查时找不到人视为早退。
7、请假最少要在1小时前通知相关人员（特殊情况除外）。
8、每个月末统计考勤情况，将汇总情况报 教导处。
9、本制度由校务委员会解释并负责组织监督实施。
校务公开制度
1、为增强学校领导班子凝聚力，广泛听取群众意见，提升学校民主管理水平，特制订本制度。
2、领导班子必需加强理论学习，不停提升政策水平，坚持以身作则，秉公办事，依法治教。
3、实施校务办公例会制，每七天一次，重大行政事务及工作安排，向老师公开，接收监督。
4、学校重大基建项目，经上级主管部门同意后，实施招标、议标制，不搞一言堂。
5、学校全部按要求列项账目、收支情况按月公布，使全体老师立即了解学校经济情况。
6、老师年底考评、后备干部选拔、专业技术职称评定、岗位津贴、奖金和市级以上表彰人员坚持公开考评、张榜公布。
7、校级领导和中层干部每学期在全体老师会上公开述职，接收群众考评，年底进行综合考评。
8、学校全部收费项目及标准，张榜公布，向家长和社会公开。
9、定时召开家长会及家长委员会，商议学校大事，征求家长对办学意见和提议，并采
取书面测评形式，征求家长对老师在师德方面和教学方面意见。把家长对老师评价纳入老师考评标准之中。
安全工作规章制度
一、建立安全工作领导班子，校长全方面负责学校安全管理工作，制订安全工作管理制度，强化安全管理方法，落实安全管理责任，督促学生遵守《学生安全管理要求》。
二、常常对学生进行安全知识教育，提升学生自我防范和自我保护意识。
三、加强老师职业道德建设，强化班级管理。
四、加强保卫和门卫管理制度，完善值班制度，预防校外人员无故进入学校。
五、主动消除危房安全隐患，对危房或拆除或围栏隔离。
六、建立校园巡查制度，立即检验学校基础设施方面安全隐患。如篮球架、门窗、锅炉、楼梯栏杆、年久失修围墙、厕所等等，定时检验维修，加固加牢。新建校舍、场地、其它教育教学设施和生活设施，必需加强监管，是其符合安全标准和要求。
七、注意学生饮食卫生，不吃腐烂变质食物，不卖地摊上食品。
八、防水、放火、防电，砌好校园围墙，盖好校园内道路井盖，检修老化电路、电器设备，安装好消防设施。
严禁学生私自或单独下河游泳，严禁学生玩火，严禁学生私自拉线接电。
九、精心组织好学生一切活动，确保学生活动安全。组织学生春游、旅游、外出参观学习，举行校外庆典性活动等，全部要报教育局审批。如需要租车，必需租用车况好、证照齐车辆并严禁超载，最好是由旅游企业负担外出任务，在办好保险等安全方法后外出。
十、强化传染病防治和隔离，确保学生饮用开水。
十一、加强试验药品和仪器管理，规范试验操作程序，防范药品中毒和试验操作失误带来安全隐患。注意“水、电、气、”安全，化学危险药品须采取低压照明（36v），计算机网络教室须安装防盗设施，试验室、仪器是装好灭火器。
十二、严禁体罚和变相体罚学生。
十三、定时召开家长会，沟通和家长联络，学校和家长共同做好学生安全工作。
校园值班巡查制度
1、明确二十四小时领导带班、相关人员值班。
2、学校安全工作领导小组要组织相关组员，每半月对各项安全设施进行一次巡查，立即发觉和消除隐患。
3、建立由校领导牵头，相关人员组成学校巡查队，定时巡查，尤其是加强晚上和节假日检验。
，采取有效防范方法，发觉火灾立即报警，主动扑救。
小学门卫管理制度
为严格门卫管理，确保学校良好教育教学秩序和校园安全，制订本制度。
一、学校门卫工作是维护学校良好教学秩序、保障学校安全关键工作之一，门卫实施二十四小时值班，门卫人员在值勤期间必需坚守岗位，不准擅离职守，脱管失控；要衣着整齐，仪表端庄，说话和气，讲究文明。
二、学校大门要二十四小时处于关闭落锁状态，当有些人因工作需要进出学校时，门卫人
员要立即开启和关闭。
四、对到校办事外来人员实施电话联络并进行登记，不然，不准进入校内。门卫人员应切实负起登记责任，不得以口头问询替换登记。
五、学校在上课、办公时间，在校教职员不得随意离开学校，凡因外出办事需要离开学校，必需凭学校领导同意出入证实，并经门卫查验无误后方可离校。在上课时间离开学校学生，必需持有班主任同意手续，并接收门卫人员检验。
六、对学生家长所送物品，门卫人员必需认真检验，填写《学生家长送物交接单》，通知相关人员按时转交学生本人，不准私自让学生家长进入校内。
七、学校教职员实施持证上岗。凡到校上班老师、职员及管理人员，必需佩戴上岗证，不然，门卫人员有权拒绝进校。
八、为确保学校公共财产安全，门卫人员对携带校内公物离开学校者，有权进行检验、问询，教职员必需配合。
九、为了维护学校秩序，保障校园安全，门卫人员必需主动严禁商贩在校门口摆摊、叫卖和非本校车辆进入学校。
十、门卫人员应该拒绝和劝阻学生到校门口购物；不准替换学生到校门外购物。
十一、学校门卫人员应该认真推行实施本制度，如有违反，按学校相关要求给处罚。 门卫对出入校门人员，有权检验学生证。凡骑车进出校门者，应主动下车推行。 在教工上、下班时或学生上学、放课时，门卫必需在门外值勤。
外单位车辆进校前，应检验证件、问明事由；车辆出校前，应示意停车接收检验。外单位机动车未经许可，不得在校内停车过夜。
安全工作奖惩和责任追究制度
一、各级管理人员要做好本职员作，落实好“谁主管，谁负责”标准。
二、各级管理人员对本人负责安全工作要高度重视，要学习相关法律法规，出现问题要立即、如实处理、汇报。
三、对突发事件，各管理人员必需立即采取方法，要立即向相关部门进行汇报，努力争取把损失降低到最低点，没有立即汇报，或不能采取得力方法，按具体情况、后果影响追究其责任。
四、各级管理人员天天要对本部门进行细致事故隐患检验，水、火、电、食品卫生、进货质量进行检验，发觉问题要立即处理。
五、人为原因造成安全事故追究当事管理人员责任，按情节轻重取消评优选先，重大事故追究其法律责任。
六、对勇于同违法犯罪行为作斗争，勇于维护国家和集体利益，见义勇为优异个人，学校应给表彰和奖励。
七、在安全教育培训中工作突出。
校园治安管理制度
为了加强治安，创建文明校园，达成“四无”（无治安案件、无刑事案件、无重大灾难事故、无违法犯罪）标准，特制订以下制度。
1、全体师生必需树立法制观念，增强防范意识，做学法、知法、遵法典范。
2、学校治安实施校长负责制,政教处具体分管，认真作好组织实施工作，发觉问题立即处理。
3、学校安全保卫人员、门卫人员必需坚持标准，遵纪遵法，坚守岗位，秉公办事。
4、值日领导要做好值日期间安全工作检验，值周老师及安全值日人员做到职责清楚，分工明确，责任到人。
5、各处室、各班级、全部要遵照“谁主管谁负责标准”。强化防盗、防火、防电意识。
6、门卫人员、安全值日人员、值周（日）老师、对可疑人员要立即汇报，并帮助处理。
7、加强饮食卫生管理、严防食物中毒。
8、加强传染病预防工作，严防在校园内传输。
9、加强休假期间安全保卫工作，确保学校多种财物安全。
学校安全工作宣传教育制度
为了加强交通安全学习教育，充足发挥教育职能优势，经过专题班会、电化教育、板报比赛、演讲比赛、知识竞赛、宣传橱窗、校园广播、现场模拟演练等多个形式，组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安全基础常识等内容，提升她们安全意识和防护能力。
1、每学期上一堂交通安全课；
2、天天老师要提醒学生注意道路交通安全；
3、学校应该将交通安全知识作为地方课程关键内容，并开辟交通安全宣传专栏，定时宣传交通安全常识；
4、加强管理，优化交通环境。交警部门要完善必需道路交通安全设施，确保家长接送学生途中交通安全。同时，要对学校周围道路交通安全秩序进行集中整改，深入优化校园周围交通环境。
安全隐患排查制度
学校是培养合格人才摇篮。学校各项工作全部必需建立在安全工作之上，没有安全做基础，什么工作也无从谈起。所以说，安全工作是重中之重，必需每时每刻强调，警钟常鸣，为了防患于未然，确保师生人身安全。特制订制度以下：
一．学校领导必需建立一个督查小组，坚持每个月进行一次安全保卫工作大检验。并立即将发觉隐患杜绝在萌芽状态。
二．领导必需做到逢会必讲安全，逢活动必强调安全，下乡必查安全 ，进校必看安全，做支排查和督查相结合。
三．要亲密和公安、交通、卫生等部门联络和沟通，发觉险情立即控制和排查。
四．建立分级分工管理制度。
1．层层落实责任并签署责任状，建立接送制度。
2．班主任和任课老师，每七天利用家长接送孩子之机，向家长了解途中存在隐患，较严重问题立即向领导汇报，并争取家长和地方群众支持，快速控制或排队隐患。
3．班主任，任课老师，利用班队活动课，每七天进行一次“安全防范”教育，让学生学会提醒自己和她人时时四处注意安全，学会保护自己和同学人身安全。
4．班主任、任课老师，每七天一对学生强调在校应注意哪些方面安全每七天五强调在回家途中和在家中应注意什么。
5.各班必需建立一个督查小组，班主任任组长，立即了解本周学生在校内外一切安全情况。
6．学校电管员要立即检验电路情况，发觉问题，立即处理。
7．炊事员要随时检验厨房火、电、锅炉、开水等是否存在隐患，一旦发觉，立即
【篇二：家长学校规章制度】

高峰小学家长学校规章制度
一、老师备课制度
1、依据《中共中央国务院相关深化教育改革全方面推进素质教育决定》和家长学校教学计划要求进行认真备课。
2、备课时应有针对性、可行性，有完整备课统计。 3、备课内容要具体，含有一定系统性，内容选择要合适。 4、合理安排备课时间，不能同学生教育时间冲突。 5、备课统计应含有讲课时间、讲课人、讲课内容等项目。 二、学员学习心得统计制度
1、每次创办家长学校，由校方印制学员学习心得统计表，发放给每位学员。
2、学员在听完课或专题讲座后，须认真填写学习心得统计表，如实把自己想法和心得写下来，方便以后和其它家长进行书面交流。
3、老师对学员学习心得统计表进行汇总，对学习心得进行归类，把优异心得，或对学校有良好提议内容整理出来，交和学校领导，以供参考。
4、如有学员因故未能参与家长学校培训，老师应主动和该学员取得联络，给学员补课，并补写学习心得。
三、学员名册造册制度
1、为方便管理，方便和各位家长取得联络，每学期对家长学校
学员登记造册。
2、学员名册中关键写清学员姓名、职务、工作单位、住址和联络电话。
3、如部分学员工作单位、联络电话有变动，应立即给更正。 4、在家长学校开课时，按名册点名，严格学校纪律。 四、优异家长名册制度
1、每学期依据学员表现，由家长委员会评选出优异家长，给一定精神和物质奖励。
2、将优异家长学员名单装订成册，以备查询。 3、该名册将作为每学期家长委员会候选人参考基数。 五、 优异学员评选制度
1、认真遵守学员守则 ，每十二个月出勤率达90%以上。
2、主动参与学校组织各项家校活动，配合支持学校各项教育活动。
3、家庭教育有起色、有特色。
4、个人申请，学校推荐，家长评选票数最高，可评为优异学员。 5、每年中，每个班各评一名优异学员。 六、档案资料管理制度
1、学校设专员负责管理家长学校各类档案材料。
2、凡家长学校所开展全部活动，全部必需有资料积累，并立即把资料整理入档。
3、老师在家长学校活动中教案、随笔、个案分析等全部分门别
类装订成册，交送管理员统一保管。
4、家长会签到单、学员名册、优异学员名册等按学期分类装订，送资料室保管。
5、资料室工作人员应尽心尽职，做到资料装订分门别类，存放整齐有序，不漏收、漏装资料。
6、加强学校领导对资料室管理，不间断地进行检验，立即提出完善意见。
家长学校学员守则
1、树立为国教子思想，自觉推行教育儿女职责。
2、重在教子做人，提升儿女思想道德水平，培养儿女遵守社会公德习惯，增强儿女法律意识和社会责任感。
3、关心儿女智力开发和科学文化学习，培养良好学习习惯，要求要合适，方法要正确。
4、培养和训练儿女良好生活习惯，激励儿女参与文娱体育和社会交往活动，促进儿女身心健康。
5、指导儿女参与力所能及家务劳动，支持儿女参与社会公益劳动，培养儿女自理能力及劳动习惯。
6、珍惜、关心、严格要求儿女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障儿女正当权益。
7、要举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，各方面为儿女做楷模。
8、保持家庭和睦，创建民主、平等、友好关系，形成良好家庭教育环境。
9、学习和掌握教育儿女科学知识及方法，针对儿女年纪特征、个性特点实施教育。
10、要和学校、社会亲密联络，相互配合，保持教育一致性。
11、主动参与家长学校学习，不无故缺席，认真听课，学以致用。
【篇三：小学规章制度汇编】

办学宗旨
依法治教，以德立校，全方面发展，培养专长。
五育并举，全方面落实教育方针；德法并举，全方面实施素质教育。 学生培养目标
含有创新精神和实践能力；含有合作思想和竞争意识。 老师应含有意识
在为学校争光同时，为自己争得荣誉；在成就学生同时，成就自己。
干部老师工作作风
实事求是、艰苦奋斗、勤政廉正、团结协作、高效严谨、服务周到、细心耐心
校 训
明礼诚信、友好发展
教 风
为人师表、教书育人、治学严谨、认真负责、耐心细致、开拓进取 学 风
勤奋学习、主动向上、严谨求实、尊师重教、遵纪遵法、举止文明、自主合作、自 信自强
班 风
特色鲜明、争优向上、关系友好、自立自律
中小学老师职业道德规范
一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥
护党基础路 依法执教。 线，全方面落实国家教育方针，自觉遵守《老师法》等法律法规在教育教学中同党和国家 方针政策保持一致，不得有违反党和国家方针、政策言行。 爱岗敬业。
二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽则、教书育人，注意培养学生含有良 好思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传输有害学生身心健康 思想。 热爱学生。
三、热爱学生。 关心珍惜全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对 学生严格要求、耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学 生正当权益，促进学生全方面、主动、健康发展。 严谨治学。
四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不停学习新知识，探索教育教学规 律，改善教育教学方法，提升教育、教学和科研水平。 团结协作。
五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其它老师在学生 中威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 尊重家长。
六、尊重家长。主动和学生家长联络，认真听取意见和提议，取得支持和配合。积 极宣传科学教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。 廉洁从教。
七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利 用职责之便谋取私利。 为人师表。
八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整齐得体，语言规范健康，
举止文明礼貌， 严于律己，作风正派，以身作则，重视身教。 发展计划
坚持德育为首、教学为主、育人为本，以培养“五会”“四有”发展全方面、学 、 有专长社会主义合格建设者和接班人为指导思想，以提升干部、老师队伍素质为切入 点，以科研兴校、科研立教为抓手，努力争取在十二个月内使学校管理规范化，两年内校园文化 气氛浓厚，环境整齐，五年内达教育思想现代化，师生素质优良化，办学条件标准化。
泰安市老师行为“十不准” 泰安市老师行为“十不准”
1、不准歧视、欺侮、体罚和变相体罚学生；
2、不准无故旷工、旷课、旷会、旷集体活动；
3、不准要求和暗示学生及家长送钱物或宴请；
4、不准私自向学生兜售资料和物品；
5、不准经商、买卖股票和从事影响教学第二职业；
6、不准参与赌博或看不健康书刊、录象；
7、不准酒后进课堂，严禁工作时间喝酒；
8、不准在教学区内打牌、抽烟、下棋、打毛衣等；
9、不准粗言脏语、行为不端；
10、不准强令学生家长批改作业，更不准让学生批改作业。 岗位职责
校长职责
一、全方面落实实施党和国家教育方针、政策、法规，坚持社会主义
办学方向，努 力培养德、智、体全方面发展社会主义事业建设者和接班人。按教育规律办学，严谨治 学，科学管理，全方面育人，不停提升教育教学质量。
二、定时组织老师进行政治、业务理论学习，不停提升她们思想、道德文化业务 水平，丰富她们教学理念。注意培养中青年老师和业务骨干，努力建设好干部和老师 队伍。
三、领导和组织好德育工作。把德育放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育 人。制订德育工作计划，建立健全德育工作机构，采取切实方法，坚持不懈加强学生 思想政治、品德教育。
四、领导和组织好教学工作。坚持以教学为中心，根据国家要求教学计划和课程 标准，开全课程，开足课时。建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学 第一线，指导老师进行教学活动，努力提升教学质量。
五、领导和组织好体育、卫生、美育、劳动技术教育及课外活动，确保学校体育、 卫生、美育、劳动技术教育及课外活动，生动活泼、卓有成效开展。
六、 领导和组织好总务工作。 落实勤俭办学标准， 坚持总务工作为教学服务方向。 严格管理校产和财务。搞好校园建设。关心师生生活，抓好勤工俭学工作，努力改善办 学条件。
七、配合党组织，自觉接收党组织监督。支持和指导少先队工作开展。
八、发挥学校教育主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社
会教育协调发 展，搞好综合治理，发明良好校风、教风和学风，使学校形成教书育人优美环境。
副校长职责
一、帮助校长制订并实施学校教育教学工作计划，检验并总结学校教育教学工 作。
二、督促、协同教导主任组织管理教学工作，审查教研组和班主任工作计划，掌握 各科老师落实实施课程标准和教学计划情况，以提升教育教学质量为中心，开展各科教 学、教研和第二课堂活动。
三、定时向学生进行思想政治教育，有针对性开展教育活动，组织开好家长会。
四、组织学生开展体育卫生和生活管理工作，抓好“两课”“两操” 、 （体育课、活 动课、课间操、眼保健操） ，加强学生安全教育。
五、配合教导主任做好招生、编班、业务安排及检验等工作。
六、 每学期末对学校工作、 思想政治教育、 教学体育卫生等工作进行一次书面总结。
教导主任职责
一、组织老师学习和落实实施国家教委制订课程标准和上级相关教学工作规 定，制订和组织实施学校教学工作计划。
二、帮助校长做好教研组长、班主任和任课老师配置工作，指导教研组工作，检 查各科老师教学计划和教学进度落实情况。
三、帮助校长做好学校教育、教学研究课题确实定、申报。