教师学习落实科学发展观调研研究报告.doc

学习落实科学发展观调研汇报 调研目标：1、深入学习科学发展观，主动推进学校内涵发展，办人民满意教育。2、调研我校开展课堂教学改革所存在问题和困难。3、调研我校老师在教学中存在部分问题。调研方法1、到学校各教研组、各班级、实地察看、了解。2、和部分学校师生访谈调研。调研概况经过此次调研，真实地取得了学校教育教学情况，普遍受到了学校师生热烈欢迎，调研工作很成功。调研内容广泛真实，找出了教育教学存在关键问题，制订了下一步关键工作方法。调研内容1. 办人民满意教育，必需正确了解科学发展观2. 树立和落实科学发展观，首要任务是连续提升教育教学质量3.存在关键问题和改善科学发展观，是立足社会主义初级阶段基础国情，总结中国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新发展要求提出来。科学发展观，是对党三代中央领导集体相关发展关键思想继承和发展，是马克思主义相关发展世界观和方法论集中表现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”关键思想既一脉相承又和时俱进科学理论，是中国经济社会发展关键指导方针，是发展中国特色社会主义必需坚持和落实重大战略思想。胡锦涛总书记指出，“我们学习马克思主义理论，学习科学发展观，必需重视实践、重视应用，和落实落实党十七大作出一系列重大布署紧密结合起来，和促进改革发展稳定紧密结合起来，和做好各项工作紧密结合起来。” 我们学习实践科学发展观，就是要用科学发展观这个发展世界观和方法论来思索、研究我校教育改革和发展中问题，用马克思主义中国化最新结果武装头脑、指导实践、推进我校教育事业科学发展，办人民满意教育。现在，我校教学已经站在新历史起点上，我们必需全方面、正确地认识教育发展新阶段奋斗目标和关键任务，科学把握新阶段教育发展关键特征，必需把学习实践科学发展观放在目前教育发展新阶段、面临新问题和新任务中来把握，必需放在教育改革发展历史进程中来体会，必需放在未来教育事业改革发展方向、目标、使命中来思索，必需用科学发展观这个发展世界观和方法论来总结过去、研究现在、计划未来。一、 办人民满意教育，必需正确了解科学发展观科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”关键思想为指导，对长久发展实践经验总结和理论升华，是全方面建设小康社会和推进现代化建设一直要坚持关键指导思想。我们要办人民满意教育，就必需根据县委政府要求，全方面正确地把握科学发展观内涵，以科学发展观统领教育工作全局，贯穿于教育改革和发展各个方面。 “连续发展”是目前我校全方面落实科学发展观一条根本。其基础要求：一是要巩固近几年教育教学所取得结果和经验，为全方面落实科学发展观奠定坚实基础；二是深入深化改革，大力推进管理体制、课程体系、教学内容和方法改革和创新；三是紧紧围绕中心，果断把工作关键转移到教育教学工作上来；四是围绕发展做文章，坚持发展是硬道理。要经过发展使人民享受良好教育机会。“没有连续发展，办好让人民满意教育是不可想象。”以人为本、促进人全方面发展是科学发展观本质和关键，是教育工作全方面落实科学发展观关键任务。教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以老师为主体。我们要在教育工作每一个步骤落实以人为本方针，办好让人民满意教育。二、树立和落实科学发展观，首要任务是提升教育教学质量教育是广大人民群众最关键根本利益之一。办好让人民满意教育既是落实以人为本科学发展观，构建友好社会肯定要求，也是目前国家、社会各界及人民大众对教育界殷切企盼。什么是人民满意教育？简单讲，就是要千方百计地让广大青少年“有学上、有好学上”。“有学上”要求我们在科学发展观指导下，继续推进教育可连续发展，在尊重教育发展规律基础上，尽一切可能满足社会和老百姓旺盛需求。“有好学上”要求我们要连续提升教育教学质量，让每一个学生全部能够享受公平、优质教育，使她们学有所获，学有所用，德、智、体、美全方面发展，成为国家、社会真正有用人才。扩大规模和提升质量是优质教育发展中两大专题。扩大规模是发展，提升质量更是发展。作为一个学校，获取了教育经费，用了纳税人钱，最终提供了什么样教育服务？自然会成为社会各界，尤其是学生和家长普遍关注。假如我们办学最终止果不能满足学生和家长需要，这全部将会引发社会和家长不满，严重影响学校继续生存和发展。所以我们一定要审时度势，坚定不移地将工作重心转移到提升教育质量上来，把提升教育教学质量、促进学生全方面发展作为一切工作出发点和归宿。质量上去了，学生成才了，人民群众就满意了，这是我们现在工作根本所在。 三、存在关键问题和改善方法：1、政治思想意识不够强。对党思想路线、方针政策落实和实施，缺乏应有政治敏锐性和洞察力，不含有一个时不我待使命感和危机感。不善于利用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己头脑、只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。针对以上情况我们要坚持解放思想，树立科学发展理念，认真研究分析目前教育发展突出问题，深入探索教育怎样科学发展、怎样科学发展上下功夫，在规范管理、科学治校上做文章。2、宗旨观念不够牢靠。我有时对待学生和自己同事不能一直保持热情态度，尤其当手头工作稍多稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”思想，以至自己为学生服务、为同事服务公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。对于上面问题我们要剖析自己，虚心接收，愈加快进步。要做到真正剖析自己，要为自己定好位。3、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、主动，只满足于完成领导交给任务，在工作中碰到难题，不善于思索，动脑筋，常常等候领导指示，对问题采取逃避方法。对于上面出现这些问题我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中内行教授现在对我而言，最大问题是要加强业务学习，学习有利于提升我们知识水平，增强做好工作本事。最终、我们要以科学发展观为指导，主动负担起办好人民满意教育重担，深入统一思想，强化认识，完善制度，狠抓落实，加大工作力度，确保完成党和政府交给我们各项任务和责任目标，为实现我校教育跨越式发展做出新，更大贡献！