1、蓝月亮校园营销策划方案智联队一、方案介绍二、本营销策划总括三、校园营销活动日程安排四、市场分析五、产品把握一、方案介绍:1,特色:以数次抽奖,参与游戏赢取 洗衣液 活动方法,反复给消费者拿奖品 洗衣液 机会;反复地加深其对 蓝月亮洗衣液 优势特点了解;反复地加强其购置、拥有 蓝月亮洗衣液 冲动和欲望。2,依据:本策划方案依据 蓝月亮洗衣液 校园营销策划大赛要求设计。为了在校园宣传和推广该产品,达成优异营销目标。 3,目标:依靠蓝月亮品牌形象,为蓝月亮洗衣液开发校园使用产品市场,达成长久营销效果。 4,专题:在校园宣传和推广产品蓝月亮洗衣液。 5,组成:本策划方案由三个阶段组成(共10天)。在不
2、一样时间连续进行三个阶段活动,努力争取以完整有始有终营销过程争取最大最好结果。 6,理论起源和参考资料:营销管理菲利普科特勒第11版汉字版;中国洗衣液市场学生消费行为调查汇报 二、本营销策划总括:第一阶段:蓝月亮洗衣液宣传,为第二阶段专题晚会造势;建立蓝月亮洗衣液初始印象。 第二阶段:蓝月亮洗衣液专题晚会,全方面产品介绍,蓝月亮洗衣液赠予活动。确定蓝月亮洗衣液良好印象。为第三阶段作预告。 第三阶段:蓝月亮洗衣液后续宣传,加深产品优良品牌印象,达成长久营销和魅力传输效果。 三、校园营销活动日程安排 第一阶段(.11.10 - 11.13)宣传。 第二阶段(.11.13)蓝月亮洗衣液专题晚会。 第
3、三阶段(.11.1311.14)后续销售。四、市场分析: 一,市场情况:1999年中国开始扩招,自此以后高校学生人数急剧膨胀,在XX年高校学生人数已经超出了1400万,位居世界第一。而高校学生人数膨胀,同时也为厂商带来了巨大消费市场,尤其对于日用类产品来说,其便携、方便等特征,更为学生用户所喜爱。其中,洗衣液成为继 洗衣粉 以后又一吸引学生用户日用类产品。 二,消费心理要素: 1,贪欲。抽奖能够吸引很多人;抽奖奖品蓝月亮洗衣液就更多人参与;抽奖得洗衣液共送出xx袋则好多好多人来参与。 2,“合理消费理由”学习用具。学生为何购置洗衣液呢?日常必用五、产品把握: 一,蓝月亮洗衣液优势和问题: 优势:1,日常必用问题:1,价格;2,品牌竞争