活动专项方案之社区去极端化工作专项方案.docx

小区去极端化工作方案【篇一：去极端化实施方案】 库车县第四中学开展“去极端化”工作 实施方案 为引导广大师生牢靠树立“依法治疆、团结稳疆、长久建疆”思想理念，旗帜鲜明维护社会稳定，反对民族分裂，维护民族团结，遏制宗教极端思想向校园渗透，增强各族师生共同团结奋斗，共同繁荣发展思想基础，深入推进“讲学宣治”活动，加大“去极端化”宣传教育工作力度，抢占意识形态主阵地。切实提升广大师生分辨能力、免疫能力、防范能力，依据库车县教育系统“去极端化”工作实施方案（库教党发38号），结合我校实际情况，特制库车县第四中学开展“去极端化”工作实施方案。 一、指导思想 以习近平总书记系列讲话、第二次中央新疆工作座谈会、自治区党委八届七次全委（扩大）会议、围绕社会稳定和长治久安总目标，坚持以现代文化为引领，以“去极端化”目标，深入落实上级相关文件精神，动员全校广大师生人人参与、时时宣传、丰富完善教育、管理、防控体系，果断遏制宗教极端思想在学校蔓延传输，为学校教育教学工作顺利开展奠定坚实基础，为库车县教育事业贡献力量。 二、工作目标 坚持打防并举、疏堵结合、外敷里治、综合决议、齐抓共管标准，做好对全校师生宣传教育工作，以“小手牵大手”工作思绪，扎实做好舆论宣传、教育引导、文化引领、扎实基础等多个方法，让广大师生中分认识宗教极端思想反动本质，增强判别力，提升抵制宗教极端思想能力。 三、领导机构 组 长：赵勇（副校长） 副组长：阿布全部热西提依米提（副校长） 迪力夏提依米提（政教主任） 成 员：米黑热班（党建办主任） 令刚（团委书记） 买买提吐尔孙达依木（少先大队教导员） 各年级组长 各班主任 四、具体实施 1、加强学习，提升“去极端化”思想认识。 我校严格落实县县教育局党委下发和依据库车县教育系统“去极端化”工作实施方案（库教党发38号）相关文件要求，经过采取集中学习、自学等活动形式，深入增强教职员政治思想认识，要求每名教职员对照自己言行，查摆出本身在安全稳定、政治思想、师德师风、教育教学、推行职责等方面存在隐性问题，并针对查找出来问题制订“去极端化”整改方案。 二、在案例中学习，在学习中警醒。 经过学习再教育深入规范教职员言行举止。一是经过学习让教职员们看清极端分子真面目、认清她们本质，深入明确教职工本身职责，深刻认识到作为一名教育工作者我们应该怎么做，不应该怎么做，我们是在为谁培养人，怎么培养人，应该培养什么样人。二是深刻揭批暴力恐怖案件真相，认清暴力恐怖分子丑恶本质，让教职员知道暴力恐怖和宗教极端化思想给家庭和社会带来危害，深入开展亮见解表态度发声亮剑活动，主动传输正能量。要求认真遵守国家法律法规，自觉维护民族团结和社会稳定，从本身做起管好自己，教育好身边人、儿女和亲戚好友远离宗教极端思想，从不穿吉里巴甫服，不留大胡须、不戴面纱、不参与非法宗教活动等方面来抵御和防范宗教极端思想侵蚀。 三、开展形式多样、内容丰富去宗教极端化活动，深入坚定教职员政治立场。 一是学校充足利用宣讲团组织开展宣讲活动，就近一个时期以来，中央、自治区媒体相关维护新疆稳定“11名大学生公开联名书我们不在缄默”及“维吾尔著名作者联名书”等评论文章、访谈节目，强化老师“四种意识”（即担当意识、责任意识、主体意识、岗位意识），不停加强新形势下学校思想政治建设及“反分裂、反渗透”教育，为正确区分正常宗教活动和非法宗教活动区分，进而为明确政治立场、坚守维护民族团结阵地扎实了基础。 二是利用家长会、开学仪式、庆“元旦”等专题活动，让家长走进学校，参与学校活动，跟孩子一起接收去宗教极端化思想专题教育，深入增强了家长对非法宗教活动及去宗教极端化思想认识。经过大走访活动和平时家访活动，主动发挥每个教职员宣传员和信息员作用，对每一个学生及家庭组员情况做到“四清四掌握”。 四、多措并举让“去极端化”宣传教育工作入脑入心，践行于行动。 一是经过校园网、校园广播、校讯通、黑板报、宣传栏、书法、绘画、手工作品、手抄报等能看得见、摸得着，感受得到宣传教育活动，大力营造浓厚“去宗教极端化”宣传气氛。 二是学校领导要常常深入班级和教职员中，了解学校在安全稳定工作、教育教学、学生常规管理等工作方面开展情况，并就发觉部分问题作出具体要求和布署。 三是加大校园及校园周围环境综合治理工作力度，关键清查校园及周围环境安全隐患，对部分学校无法处理问题立即上报给上级部门，经过上级部门协调处理，使安全隐患问题得到有效地治理。 四是配合县纪检部门对教职员手机、电脑、多媒体卡进行突击检验。 五、主动开展“八个一”专题宣传教育活动，增强学生“去极端化”思想认识。 经过组织开展法制教育宣传讲座、举行红歌比赛、读红色书籍、观看红色电影、组织一次“去宗教极端化”专题演讲、开展一次“去宗教极端化”征文大赛、举行一次绘画、手工制作比赛、开展一次“民族团结手拉手”融情教育活动、举行一次以现代文化为引领学生、老师文艺活动。组织学生选手参与书法、绘画、口语、文艺汇演等比赛活动强化教育结果，并依靠“道德讲堂”平台组织师生开展“去极端化”专题系列教育实践活动。开展未成年人“向国旗敬礼”周一献礼活动，以升国旗仪式为契机，组织师生举行升旗仪式。经过国旗下讲话、国旗下誓词等教育形式加强宣传教育，深入强化广大师生思想认识，引导各族青少年学生尊重知识、崇尚科学，自觉抵制非法宗教活动侵蚀；充足发挥校园广播、以校园广播、专题班会等形式加强对师生马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”等思想理论教育。 充足发挥法制副校长作用，主动邀请相关人员到学校对师生进行法制教育专题讲座，经过讲述部分发生在我们境内和身边鲜活案例增强师生普法意识。经过普及法制知识、建树法制观念，淡化了宗教气氛影响，自觉维护民族团结。 库车县第四中学 11月4日【篇二：去极端化工作方案】 “去宗教极端化”教育学习工作实施方案 为深入落实落实第二次中央新疆工作座谈会、自治区八届七次全 委（扩大）会议和市委十届十次全委（扩大）会议精神，结合我校进 一步加强“去宗教极端化”专题工作实施方案具体要求，特针对 我校教职员教育学习工作制订以下实施方案。 一、指导思想和工作目标： 以习近平总书记相关维护新疆稳定一系列关键指示精神为指 导，在学校深入推进“去极端化”工作，坚持教育为先、打防并举， 坚持问题导向，标本兼治，深入加强和改善思想政治教育工作，全 面落实防范宗教向教育领域渗透各项方法，果断做到“两个不得、 五个严禁”，严防广大学生、教职员被蛊惑利用，确保校园安全稳定。 二、具体教育活动安排： 结合教育厅集中教育活动，学校党委于9月9日召开了全体教职 工大会，学校领导动员讲话，对集中教育和“去极端宗教化”专题活 动进行安排布署。 具体时间安排：自7月1日起至12月31日结束。分为三个 阶段进行 （一）开展专题理论集中教育学习阶段：（7月1日至12月15日） 1、理论学习：由学校政治处组织教职员学习党民族宗教政策 基础知识、自治区教育厅相关在学校严禁宗教活动要求、关 于严禁传输暴力恐怖音视频通告、相关共产党员、党组织违反党 政治纪律行为处分要求、自治区教育系统宣讲提要、相关抵御和防范宗教向校园渗透意见、民族团结基础知识等法律法规，采取个人自学、集中培训、专题教导讲座、各科室组织讨论、撰写心得体会等方法，深入调动教职员参与“去极端化”专题工作主动性、主动性、深化认识，提升教职员明辨是非和进行反分裂反渗透斗争能力。深入开展马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”和新疆“三史”等专题教育，大力弘扬社会主义关键价值观，帮助在校学生、教职员牢靠树立民族团结和“新疆精神”，不停提升大家维护祖国统一、维护民族团结，反对民族分裂、抵制宗教极端主动性、自觉性，不信谣、不传谣。 2、营造宣传气氛。坚持集中教育和常常性教育相结合，不停加强抵御宗教极端思想渗透教育充足 利用校园广播、宣传栏、微博微信等载体，经过政治学习、法制讲堂、校园论坛等形式，教育引导在校学生和教职员正确区分民族和宗教信仰、正当宗教活动和非法宗教活动，充足认识宗教极端思想、暴力恐怖活动现实危害和具体表现，帮助在校学生、教职员明辨是非、抵御渗透。团委要充足发挥校园广播、宣传栏、led电子屏作用，宣传各项法律、法规，民族团结基础知识。 （二）全方面摸排梳理阶段（7月1日12月15日 ） 1.自查阶段。（7月1日11月30日）由属地公安机关负责，政治处亲密配合，根据“不漏一人”标准，对全校在教职员进行全方面梳理，先由各科室对照宗教极端思想15种表现、婚姻邻域13种违法行为或非法宗教活动26种表现，进行自查，并于要求时间内立即上报自查情况。针对自查情况保卫科、政治处要对有问题教职员及其家眷和社会关系进行调查摸底，切实了解其基础情况、思想动态和现实表现。 2.加强物品、信息网络和周围环境管控。(10月8日-12月15日 ) 由学生科、保卫科对在校学生、教职员手机、电脑、u盘等移动存放介质和书籍、报刊等进行自查，信息教研室对校园网络做好监控。由属地公安机关、政治处、保卫科、学生科组成联合检验组，定时进行抽查，立即封堵有害信息，依法查处违法人员。保卫科加大对非法音像制品、宣传品、书籍、报刊清理、查处，一经发觉，立即上报相关部门，严防宗教极端思想渗透，有效净化校园周围环境。 对教职员中有从事非法宗教活动、传输宗教极端思想，参与、帮助、支持、配合宗教极端团伙组织活动，一律依法给予刑事拘留。由纪检委、政治处立即在校内给予通报，发挥警示教育作用。 （三）建章立制，完善提升阶段。（12月15日12月31日） 1.建立信息通报制度。要做好信息简报报送工作，正常情况天天报，特殊情况随时报，领导小组办公室天天立即将学习教育情况公布在校园网上，相互学习借鉴好经验做法，提升学习教育质量。由学校具体负责，成立专题工作办事机构，指派专员作为联络员， 2.建立督导检验制度。由纪检监察室牵头，不定时对学校开展“去极端化”专题工作情况进行督导检验，立即发觉问题，给予限期整改。 3.完善专群制度。由市公安局、学校负责充足利用教职员党员干部和学生社团等群体优势，主动发展一批政治坚定、思想过硬学生和教职员，随时关注、发觉校园内外异常情况，全方面掌握动态。 4.落实一票否决制度。由纪检委、政治处牵头，对责任科室“去极端化”专题工作落实不力，有学生、教职员参与非法宗教活动、暴力恐怖活动，年底取消评选优异科室资格，扣发综合治理奖。 三、开展“去极端宗教化”活动要求 组织好“去宗教极端化”教育学习活动，是我校目前一项重大政治任务。各科室要以强烈政治责任感和使命感，确保“去宗教极端化”教育学习工作各项要求落到实处。 1、思想上要高度重视。校党委要站在“培养什么人、怎样培养人”高度认真对待，把此次活动摆在突出位置，专题研究、认真计划，精心组织。根据新疆司法警官学校深入加强“去宗教极端化”专题工作实施方案具体要求，结合学校实际，使教育活动做到全方面覆盖、不留空白、不留死角。要全员参与，教育学习期间全部教职员标准上不得请假，如遇特殊事由不能参与集中教育教职员，各科室和班级要进行统计立案，在开学后专门安排时间进行学习，果断杜绝敷衍塞责，走形式、做表面文章。 2党员干部要率先垂范。在学习教育、模范推行公民职责、维护民族团结和校园稳定中党员干部要发挥引领作用，要旗帜鲜明地亮出自己见解，勇于碰硬，对师生职员中存在错误认识要理直气壮地纠正。对于政治态度暧昧、关键时刻不能挺身而出，不能负担领导责任、不能担负维护稳定工作任务干部，要果断给予调整。对于政治态度暧昧、关键时刻不能挺身而出，不敢亮明态度教职员，要关键教育，对于拒不纠正错误见解尤其是从事非法活动及利用讲台散布错误言论、鼓吹反动思想、传输谣言者，要果断清除出老师队伍。 3、要大力宣传我校涌现出民族团结事迹经典，尤其是在维护校园稳定、勇敢站在反分裂斗争第一线优异集体和个人，经过校报、广播、横幅、橱窗、宣传板等方法，主动营造团结、友好校园气氛。【篇三：深入开展“去极端化”活动实施方案】 xxx深入开展“去极端化”活动 实施方案 依据xxxx党委相关在党员干部中开展“去极端化”活动实施方案（xxx站党38号）文件精神，为在全站区广泛深入推进“去极端化”活动，揭露宗教极端主义反人类、反社会、反文明本质。为使活动开展“到人、管用、有效，入耳、入脑、如心”，结合工作实际，特制订本方案。 一、指导思想 以党十八届四中全会、第二次中央新疆工作座谈会和自治区党委八届七次全委（扩大）会议精神为指导，以“去极端化”为目标，坚持以现代文化为引领，以“依法治疆、团结稳疆、长久建疆”治疆策略和治疆理念为抓手，大力开展“去极端化”、爱国主义教育、践行社会主义关键价值观三大专题活动，果断封堵宗教极端思想渗透传输渠道和路径，深刻揭批宗教极端思想罪恶本质和严重危害，自觉抵制和远离宗教极端思想、暴力恐怖活动，时刻保持头脑清醒，明辨是非，做一个遵纪遵法，爱国爱党好公民，果断维护和平、捍卫和平有效延伸宣传触角，扩大教育覆盖面，为维护我县社会稳定和长治久安奠定坚实思想基础。 二、工作目标 紧紧围绕实现社会稳定和长治久安总目标，以xxxxx党员干部带头“去宗教极端化”若干要求为依据，以信仰伊斯兰教少数民族（维吾尔族）出行人民群众和交通客运行业从业人员为主体，充足利用客运站向出行人民群众提供运输服务特征，加强对流感人口密集候车厅宣传教育投入，使用电子屏幕、宣传栏等有效手段广泛宣传教育，切实增强各族群众免疫能力，最大程度压缩宗教极端思想滋生蔓延空间，树立严厉打击宗教极端思想决心和气势，形成“去极端化”浓厚宣传教育气氛。经过开展“去宗教极端化”活动，促进全站区干部职员提升明辨是非能力，擦亮眼睛，主动行动，自觉抵御民族分裂主义和宗教极端思想渗透，成为勇于同“三股势力”和宗教极端化作斗争标兵，果断打赢这场反恐维稳人民战争。实现“五无”目标，即，无“去极端化”宣传教育空白点，实现宣传教育活动全覆盖；无民族矛盾和不利和民族团结言行，各民族友好同行；无随地做“乃玛子”等非法宗教活动表现形式；无异常留大胡须、戴面纱妇女、着奇装异服人员出行；无传输“三非”物品等违法行为。 三、工作方法 （一）丰富宣传载体，营造浓厚气氛 要以民族团结教育月等活动为契机，突出爱国主义教育，统一布署，确保“去极端化”宣传教育在我站实现全覆盖。 1、完善宣传方法。升挂国旗，加强爱国主义教育。制作宣传栏、板报。利用客运站电子屏幕，固化“去极端化”宣传内容，在候车室、售票处张贴悬挂图文并茂“去极端化”知识宣传画、版面和举报电话，提升见面率。利用电子屏幕、宣传栏、板报等多个方法广泛宣传，开发利用好“去极端化”宣传教育方法。 2、用好宣传载体。配合、督促检验各运输企业为含有播放视屏资料条件客运车辆发放以“去极端化”为专题宣传片、小品等文艺节眼光盘，为不含有播放条件客运车辆发放存有“去极端化”宣传内容u盘、光碟，经过车载收音机、播放器收听播放“去极端化”宣传节目。以图文并茂形式，通俗易懂语言，让各族群众认清是什么是非法宗教，引领她们亮明见解、表明立场、勇于发声亮剑、勇于检举揭发，自觉抵御宗教极端思想，将正风正气正能量带入到流感人口群体中去。 3、建立互动宣传。在候车室设置宣传台，制作宣传版面。发放各级党政部门“去极端化”知识画册、爱国主义教育画册等宣传资料。敦促各运输企业在客运班车内存放“去极端化”宣传刊物，不停增强乘客法治意识、现代意识，做到态度不暧昧、思想不含糊，果断抵制宗教极端思想侵蚀。 4、打造企业文化。建立贴合社会主义关键价值观、爱国主义、民族团结等优异文化引领企业文化形象。建立企业荣誉表彰体系和有奖举报机制，以在企业中涌现出勇于检举揭发涉恐涉暴、极端化表现人员作为优异经典，进行关键宣传，给表彰奖励，扩散社会正能量。 5、弘扬社会正气。对在维护社会稳定、加强民族团结方面勇于挺身而出，提供有价值线索和证据，见义勇为、拾金不昧等优异流感人员和从业人员给予肯定和奖励，将她们树立为全行业标兵和典范。对那些在大是大非问题前认识模糊，态度暧昧，损人利己负面经典，给通报和处罚，直至清除出大交通客运队伍，还我区交通客运行业一片蓝天。 （二）加强本身建设，提升行业服务水平 坚持宣传教育和服务管理相结合，要不停加强“去极端化”工作责任意识，严于律己、优化服务，完善监督机制，建立长久有效机制，引导广大从业人员团结一心，达成“人人受教育、人人反暴恐”目标，共同维护社会稳定和长治久安。 1、强化责任。要切实负起责任，清醒认识“稳定是第一责任”，要立即召开动员会，实施“一把手工程”，明确工作任务，制订活动方案和具体方法，成立组织机构，细化工作目标和内容，落实责任分解和分工，做到任务到位、责任到人。运输站和从业人员要层层签署责任书，形成一级抓一级，层层抓落实良好局面。要切实负担起主体责任，制订从业人员培训计划，安排专门场所，对从业人员进行教育培训，做到全员参与，齐推共进，掀起“去极端化”宣传教育热潮。要创新教育和丰富培训方法，以知识竞赛、文体活动等多个形式，激励从业人员发声亮剑，揭批宗教极端思想危害。运输站依据本身实际完善设施，在站区升挂国旗、悬挂横幅；利用候车室、led电子显示器宣传“去极端化”内容；在候车室设置宣传栏、宣传版面、宣传台和“去极端化”刊物取放处，发放宣传单。配合运输企业教育司乘人员严禁在营运期间中途停车在公共场所做乃玛子或应乘客要求中途停车做乃玛子。严禁无有效身份证实人员进站和利用她人身份证实购票进站。加强安保人防、物防、技防设施配置，切实落实逢人必检、逢包必检。要依法加强“三非”治理力度，防范非法宣传品经过客运车辆流入我县。 2、强化客运服务。经过设置便民设施，提升服务品质。开展客运行业文明创建活动，提升客运服务质量，以从业人员礼貌用语文明行车等素质教育入手，开展“贴心服务、用心服务”评选活动，提升服务满意度，形成文明客运企业、文明服务窗口优质服务体系，为争创全国文明城市发明良好大交通客运环境。 3、强化督查指导。成立专题督查指导组，定时不定时开展“去极端化”工作情况督查指导，立即查找整改微弱步骤，确保宣传教育活动有序推进。 4、强化长久有效机制。要充足认识非法极端宗教思想危害性、复杂性和“去极端化”宣传教育活动关键性、长久性。要立即总结经验，填补不足，建立完善一套行之有效“去极端化”长久有效机制，扎实推进宣传教育活动不停深入。要定时检验长久有效机制落实情况，以督查检验推进制度落实，不能仅满足于阶段性工作，要确保长久开展，长久有效。 5、强化社会监督。经过全社会“去极端化”浓厚宣传气氛，增强群众责任感，主动投入到宣传教育活动中来，充当社会义务监督员。扩大社会监督、范围，建立奖励制度，设置举报电话，使出行群众能够自觉检举揭发各类非法宗教极端化行为。 四、实施步骤 1、宣传布署开启阶段（3月5-10日） 运输站立即召开动员会，制订本单位具体实施方案，明确工作责任及宣传思想、目标、任务，做到层层动员，层层落实。针对少数民族流感人口及从业人员开展“去极端化”宣传学习，创新宣传教育形式，确保从业人员首先受教育。使本行业“去极端化”宣传教育活感人人皆知，家喻户晓。要在3月10日前确保国旗、横幅升挂到位，完成宣传栏、板报等宣传载体制作安装，对候车室电视进行检修，完善宣传阵地。 制订方案，成立机构。依据要求，结合实际，成立运输站“去极端化”宣传教育活动领导小组： 组 长：xxxxxx 2、深入宣传引导阶段（3月11日-4月20日） 深化“去极端化”宣传效果，在全站区党员干部中开展“去极端化”活动基础之上，结合平安单位创建活动，组织从业人员召开座谈会，声讨揭批“三股势力”，检举揭发宗教极端势力，戳穿“圣战殉教进天堂”谬论，引导她们认清暴恐分子