教职工社团活动专项方案.docx

教职员社团活动方案
【篇一：老师社团活动方案】

老师社团活动方案
一、老师强身健体社团活动方案
活动目标：
为了提升教职员身体素质，丰富老师业余生活，学校工会主动创设条件，让老师每七天活动一小时，大力推行“每七天活动一小时，健康幸福一辈子”健身、工作、生活新理念。
项目：瑜伽
地点：舞蹈房
时间： 每七天1-2次，初定 每七天三下午：4：20到5：20
项目：羽毛球、跑步机、仰卧起坐体能机等。
地点：大礼堂、体育测试室
时间：日期自定 4：20到5：20
报名须知：参与瑜伽本周三前到任建沸老师处报名，我们将依据报名人数购置垫子。参与羽毛球、跑步机、仰卧起坐体能机等运动本周三前到曾敏老师处报名。
社团团长负责考勤。因故不能参与者，需事先请假。
【范例】
一、活动宗旨：
放松心情，释放压力；促进友谊，增强本事??
二、活动时间：
周五下午工会活动时间
三、活动地点：
试验室1
四、活动内容：
你我聚在一起，品一杯咖啡，磕一碟瓜子；聊一聊有趣话题；交流一下休闲养生经验；动手烤一烤面包，做一做沙拉??请能手们介绍介绍经验??
报名须知：参与本社团老师本周三前到蔡优红老师处报名，我们依据人数设计活动，准备休闲品。
【范例】
一、活动宗旨：
热爱智力运动，享受思维冲浪愉快，放松身心，重温儿时游戏愉快。
二、活动时间：
每个月工会活动时间
三、活动地点：
试验室2
四、活动内容：彩色棒、象棋、陆战棋、扑克牌。
让我们相聚
报名须知：参与本社团老师本周三前到邵贞贞老师处报名，我们依据人数设计活动，准备玩具。
【范例】
为了认真落实教代会提案，深入活跃校园气氛，激发老师
活力，展示老师魅力，丰富老师精神生活，经学校研究决定，
在全体老师中开展“为精神打底，为人生奠基，为学校给力”
老师系列活动，把此项活动和绿色教育融合在一起，真正彰显
学校特色，提升文化品位，打造名牌学校。以优异成绩向建
党90周年献礼。
一、活动目标：为精神打底，为人生奠基，为学校给
力，提升老师幸福指数，成就自己，成就学校。
二、活动内容和组织：此次老师系列活动由学校党支部、工会、教研处、团支部具体领导组织。成立6个老师爱好社团，各社团要快速拿出方案，定时开展活动，分时间段进行展示。具体情况安排以下：
1、读书社团。具体责任人：罗俊锋 。35岁及以下青年老师必需参与。 读书活动室定在五楼党员活动室，每七天一早晨为借书时间，每个月举行一次读书汇报会。
2、舞蹈社团。 具体责任人：谭俊英 。男女老师均可报名参与。男老师余亮、冯笛、胡高翔、袁军、董晶、卢传庆必需参与。
3、羽毛球社团。具体责任人：李辉跃。 男女老师均可报名参与。
4、乒乓球社团。 具体责任人： 周红琳。男女老师均可报名参与。
5、篮球社团。具体责任人：王德柱。组员为原学校篮球队，其它老师可报名参与。
6、书画社团。具体责任人：屈田华。
三、相关要要求：每位老师标准上须自愿报名参与一个社团，能够多报，全体老师必需服从组织统一安排，学校能够指定人员参与。3月24日之前完成报名任务，到具体责任人处报名，3月28日宣告各社团组员名单，上交活动方案，具
体活动训练时间另行通知。
四、组织领导：
【篇二：社团活动方案】

学生社团活动方案
一、指导思想
经过丰富多彩社团活动开展，开阔学生视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，发展学
生个性专长，全方面提升学生素质。同时活跃校园生活，促进学风和校风优化，推进校园精
神文明建设。 二、社团安排表 校级社团：年级社团：
三、活动安排
第一阶段：全校动员申报社团。除校级社团外，在年级学生范围内征集年级层面社团
申报。
第二阶段：社团招募。校级社团由指导老师自行招募有这方面才能学生；年级社团采
用走班形式，发动学生报名参与社团，充实社团人员，壮大社团力量，让有学有所长学生
加入到展示自己才能学生组织中来。
第三阶段：社团活动。各年级组长协调确定社团人数；各社团制订社团活动计划，根
据安排开展活动。
第四阶段：展示阶段。各社团自定展示时间和形式。 四、社团活动基础要求
1、活动内容安排科学，有系统，每次活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。（学
生作品、过程资料、活动结果等）。
2、做到“三定”（定人、定时、定点）。①定人：人员；固定，在学生自愿前提下，由
指导老师指导学生开展活动，指导老师要做好学生点名工作，确保学生出勤率；②定时：
单周四下午第二堂课，活动时间每次不少于40分钟。老师无特殊情况不得随意变动，如有特
殊情况需提前通知学生。③定点：活动地点固定，充足利用学校资源，固定活动地点，维护
场地整齐，珍惜学校设施设备，使用后注意关闭电源、锁好门窗。
3、做好宣传工作，利用多种渠道宣传学校各项活动、扩大著名度。无锡市吴桥试验小学
开展学生社团活动，提升学生综合素质消息起源 台州学院椒江隶属中学 为了丰富校园生活，很多高中、大学全部加强了学生社团建设，而在初中学校，学生社团
是一个比较新鲜事物。原因是多方面，除了和初中学校硬件限制、经费限制、师资限制
及初中生年纪特点相关外，更关键是初中学校学生学习任务重，学习时间紧，心理压力大。
正因为如此，要想切实减轻初中学生负担，提升学生综合素质，建设学生社团将是一个很好
突破口。
，我校已开始探索进行学生社团建设，开设了九个社团。接着，不停加强社团
建设，扩大了社团活动规模，社团数增至十九个，使学生有了更大选择空间。社团活动
时间也由每七天一节课增至两节课，而且确保活动时间不挪用。经过优胜劣汰、不停发展，现
在已形成一批深受学生喜爱品牌社团，如中华书道是由一批热爱书法同学基于共同兴
趣爱好成立学生社团，已经有十多人次在区级以上获奖。新芽环境保护社，是一个以宣传环境保护知
识、组织环境保护活动、培养环境保护意识为目标社团，该社团教导老师曾被评为我区“环境保护大
使”，社团组员开展研究性学生课题曾获省二等奖。咚咚厨房，其社团组员均为美食爱好者，
这些学生齐聚一堂，和教导老师共同探讨健康营养美食之精髓，一起体会父母精心准备一日
三餐辛劳，小厨师们还曾为我校贵宾制作过精美点心。 探索开展社团建设时，我校在充
分挖掘校内资源基础上，还千方百计借助外部资源，邀请台州学院社团专长学生、职业
学校专业课老师及社会各界有专长人士来加盟到社团教导老师队伍中来，如金话筒社团
教导老师由耀达歌舞团当家主持人——夏婷老师担任，爱乐合唱团教导老师由中国音乐家
协会浙江分会会员、省钢琴家协会会员、省首届“五四颂”青年歌手电视大奖赛第一名取得
者沈光辉老师担任。椒江区知联会有很多理事还不定时来我校给各社团助阵指导。在经费紧
张情况下，学校装修了舞蹈室，修建了板球场地，添置了相关设备，尽最大努力给社团
活动良好后勤保障。为了使社团活动在减轻学生负担，全方面提升学生素质方面取得愈加好
成效，我校专门成立课题组，开展《以中学生社团活动提升学校文化力实践研究》市重
点课题研究。在研究过程中，我们积累了大量资料，初步形成了校本课程。我们也制订了
一套社团考评评优制度，每个社团还各自制订了制度、章程，形成了较完善组织机构。 近几年来，我校学生社团蓬勃发展，其作为丰富学生课外生活、扩大学生知识领域、满
足学生多元化文化需要群众组织，是广大学生培养爱好爱好、发挥篇二：社团活动方案 宜宾职业技术学院第九届
学生社团活动月 方
案
书 就业创业协会 二○一二年十一月十八日 宜宾职业技术学院第九届学生社团 活动月就业创业协会活动方案 学生社团已经逐步成为校园文化生活中关键组成部分，在我校饰演着校园活动主力
军角色。社团活动月为学生活动搭造了舞台，让同学们能够有愈加好发挥空间，有属于自己
舞台，有自己爱好和课余生活。对我校立即举行第九届学生社团活动月活动，我们就
业创业协会有新想法和新活动，对此我们计划以下。
一、 活动专题：
“追求就业梦想，展现自我才能”
二、 活动目标：
经过该活动，能够架起一座学生和企业沟通桥梁，搭建学生和企业交流平台。大力
宣传我们创协精神，让更多同学能够了解我们就业创业协会，推广就业知识，提倡同
学主动创业知识技巧，也让本协会内部合作交流能够促进，让会员和干部能够更多机会
合作，也让校内同学全部能够参与进来，丰富校园生活，促进同学们之间直接交流。
三、关键活动项目
（一）、创协精神、实力展示
1、活动意义：
经过我们协会团体精神展示能够看出我们协会实力，和协会存在意义，和协
会给我我校同学、创协会员带来好处。这个展示即是社团活动月中就业创业协会开幕式，
我们会统一具体方案，队形，和具体表示形式去表现创协精神和创协实力。
2、活动内容：
（1）、我们会在社团活动月开始之前进行就业创业协会宣传。
（2）、我们会排练自己队伍，穿着我们创协统一西装在a区到b区路上和校内展
示我们团体精神。
（3）、我们还会再校内大量宣传就业创业协会，会分发礼品和宣传单，和宣传下一
个活动项目。
（二）、创协第八届模拟招聘会
1、活动意义：
伴随全国高校扩招，和近几年经济发展情况，高校大学毕业生就业形势日趋严
峻，就业竞争压力日益增大。应对这么一个大形势，就业创业协会举行第六届校园大学
生模拟招聘会，给我校学子一个社会实践机会，提升我校学生在未来求职道路上竞争力，
同时也为企业和学校、学生开展更广泛交流建立一个平台。
2、活动目标：
本活动关键侧重于引导学生就业观念转变，正确对待就业、择业和创业。组织该活动
基于目前大学生中普遍对于未来职业生涯缺乏长远计划和有针对性准备，对社会就业
方面具体情况缺乏切身体会，造成学习目标不明确，甚至失去对未来追求，而企业也
无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才现象
并存。面对大学生就业严峻形势和人才市场经济猛烈竞争，为了让同学们了解招聘礼仪，
深入加大就业指导力度，创新就业指导方法，拟举行模拟招聘会，以提升在校大学生应
聘和就业技巧，增强学生心理素质，提升学生应聘能力和社会竞争力。
3、活动内容：
（1）、采取单企业多聘者模式，邀请各个企业人力资源部责任人或社会单位人事部
责任人到我校举行面向全校大型招聘会，现场为参与者提供意见、建意。
（2）、同学们无偿报名参与。
（3）、我们会邀请我们创协指导老师马庆老师为我们参赛选手做一个“职场注意事
项”讲座会。
（4）、参赛选手要做好自己简历表、还要准备一个一到三分钟简单自我接收，还要
准备回复评委面试问题，在决赛时候参赛选手还要准备个人才艺展示。
4、活动说明：
（1）、赛程：此次大赛分预赛、半决赛、决赛三阶段，采取分岗位竞争形式。
（2）、赛制：大赛采取淘汰制，预赛产生20名选手进入半决赛，半决赛产生6名选手进
入最终决赛。决赛将评选出“求职之星”1名、“魅力之星”1名、半决赛中另外3名选手
授予“潜力之星”称号（分别为前六名选手）、最好个人简历设计1名、校园十佳求职者10
名。
（3）、此次大赛将邀请相关教授及用人单位人事部主管做评委，综合考察参赛者专业
素养、认知能力、应变能力等方面进行考评。
（三）、商品展销会
1、活动意义：
商品展销会是由宜宾职业技术学院就业创业协会主办、信一工作室承接专为我院学生
开展市场营销课程设计将专业实践融入于生动活泼校园文化中典范。整个展销会各环
节全部由学生全程参与，从展会筹备分工、招商引资、展会促销、展会现场管理、到商机分
析、经营商品选择、货源组织、展销商品定价、广告宣传、现场售卖，使得学生深刻
体会课程中学过营销理念、培养和锻炼沟通技巧、应变能力等职业素养。让学生做几天
售货员、营销员、策 划师甚至是小老板滋味，实实在在上了一堂生动营销专业实践课。2、活动
目标:
进行一次商家和学生近距离接触，让在校大学生了解目前各个行业就业前景，并通
过此次活动中商家对本行业进行具体分析让同学们了解到不一样行业所存在就业前景和创
业基础要求。
3、活动形式：
商家出商品学生自主经营；外来商家展出；一天集中展示展出（早晨8：00——晚上5：
30），在活动中会有商家责任人给大家讲本行业就业前景和创业必需条件。
（四）、第八届创协周年庆晚会演出
1、活动背景：
就业创业协会走过了艰辛八年，辛劳八年、辉煌八年，在这八年风风雨雨中，
创协以本身精神你改变着身边每位同学，创协给同学们带去了太有意义生活和瞬间。
此时我们又迎来了创协八岁生日。此时此刻我们回顾历史，展望未来。我们团结一致辛勤
耕耘，在今天我们接着这个难得庆典平台将宣传和表彰协会各大优异人员和模拟招聘上
获胜者并作对应获奖讲话。晚会采取联欢式也能够促进协会会员之间交流，让愉快时光
停留在这一刻。
2、活动目标：
（1）、展示我协会育人结果，深入明确协会发展方向，也加强广大会员之间联络，
促进和寻求社会各界对就业创业协会了解和支持，提升创协在社会认知度和声誉度。
（2）、经过此次活动规模效应，营造“社团文化”气氛，激励和鼓舞全校师生热情，
加强学生对社团了解和认识，形成荣誉感和自豪感。同时也促进学生社团在新时期各项工
作健康、快速发展。
（3）、借助此次活动，发扬以史为鉴，展望未来，本着“展示成就、扩大篇三：小学学
生社团活动方案小学学生社团活动方案
一、指导思想：
1、全方面落实《相关加强漳州市小学学生社团建设意见》，充足调动学生共同爱好和
主动性，增强小学各项工作针对性和时效性，有力地推进特色学校建设。
2、以提升学生综合素质为目标，以落实送星评价部分评价指标为关键，以新奇活泼课
外活动为载体，发展学生专长，培养学生良好个性品质，促进学生身体、心质等方面
健康发展。 二、总体目标：整合校内外教育资源，发明良好外部条件，主动开展丰富多采
课外活动，落实送星评价部分评价指标，培养学生良好心理素质，发展学生个性专长，
促进学生身心健康、全方面发展。
三、社团类别及活动计划（附后）
四、活动实施方法
1、学生可依据自己爱好，选择参与社团活动，每学期初，由班主任帮助组织报名。学
校设武术、乒乓球、舞蹈、合唱、经典诵读、跳绳等实施分别管理。
2、期初教导处和少先队教导员统一制订“社团活动安排表”，做到定人、定时、定点，
有计划地开展活动。
3 、每一位老师参与指导一个社团活动，并认真制订计划、认真备课、认真教导、认真
考评，每次活动要提前到场，坚持点名制度。 4 、开展“评、比、展”活动，让学生充足展示自己才华和能力，让学生取得成功
喜悦和满足。
5、加强家校联络，做好家长思想工作，支持学生参与社团活动。
6、期末，组织多种形式结果汇报活动，并对社团进行合理评价，期间注意搜集、保
存图片。
7、在多种展示活动中表现尤其突出学生、参与各级各类竞赛获奖学生，均可在“送
星评价卡”对应指标栏里画上一颗星。其相关获奖证书、作品发表复印件、评选结果通
知等一同装进学生成长档案袋。指导思想
深入落实“培养有中国灵魂和世界眼光现代人”教育理念，切实推进现代人素质
工程，塑造学生们领袖气质、管理能力、创新精神，引导孩子们自主管理、自主发展、
自主成功。
二、组建目标：
扩大学生学习领域，满足学生学习权利，提供多样学习渠道，培养学生交往能
力合作精神，帮助老师安排组织课余活动。
三、社团定义：
依据学校课程计划实施团体性、系统性活动课程，由专业老师指导，由学生自
己组织定时和不定时训练研习学习团体。
四、社团内容：
社团活动包含艺术类、学科类、游戏类及其它。
五、办理标准：
1、学校组织引导标准
2、专业老师指导标准
3、学生发展需求标准
4、学生全员参与标准
5、定时评选表彰标准
六、业务内容：
社团活动纳入学校课程计划，其业务以下：确定实施计划、自主训练计划、参与比赛
活动、公布结果论文。
七、参与对象：
本校学生，自愿参与，并经过家长同意。
八、活动时间：
早锻炼、课间、大课间、晚自习前、节假日。
九、申办措施：
1、本校学生申请组建项目—年级组组织审核—教导处统一审批—学生自主招生—学部统
一计划活动
2、学生社团最少五人，最多15人，尤其优异可逐层申请更多社员。
十、推荐项目：
1、魔方社团
2、悠悠球社团
3、花样跳绳社团
4、二十四点社团
5、古诗背诵社团
6、小作家写团
7、动漫社团
8、街舞社团
9、爱天文社团
10、海模社团
11、车模社团
12、京剧演出社团
13、儿歌社团
14、小游戏社团
15、电影迷社团
16、奥数社团
17、疯狂英语社团
18、书本剧社团
19、小主持人社团
20、小说大王社团
【篇三：老师书法社团计划及实施方案】

书法社团活动计划
一、指导思想
学生写好字是学好科学文化知识基础，是学生科学文化素质一个关键标志，而老师写好字则更含有良好示范引领作用。基础教育课程纲要也明确提出中小学要开设书法课，以不停提升中小学生汉字书写水平，发扬继承祖国传统文化，这一举措也愈加提升了对老师书写水平要求。书法社团活动，则能不停提升学生书写水平。 二、活动目标
1、书法是中国民族文化遗产中一颗璀璨明珠，经过学习书法，使学生们能愈加好地了解中华民族历史及灿烂民族文化。
2、深入了解书法基础知识和基础技能，达成以书静心养气，以书炼意砺志，以书探美求新之目标。
3、经过书法社团活动，给爱好和擅长书法学生一个学习和交流空间，使学生书法专长得到愈加好发展，培养出一支含有学校特色书法团体。
4、书法社团活动是课堂书法学习巩固和提升有利保障。也是老师服务课堂教学，提升学生书写水平一项有力保障。
5、每学期进行一次社团书法结果展览。 三、组织社团
本着老师自愿标准，依据老师自己爱好、爱好、专长进行报名。社团开设毛笔字、硬笔字和粉笔字培训学习。 四、活动地点 四楼书法教室 五、活动要求
1、小组组员必需按时参与。
2、社团组员必需严格遵守书法社团规章制度，按时完成作业。 3、除要求时间外，社团组员也能够在完成教学工作之余机动学习。 六、活动内容
1、了解书法悠久历史和发展过程。
2、指导老师正确写字姿势和良好写字习惯。 3、掌握8种基础笔画，尝试小型书法作品创作。
4、使老师了解部分简单书法常识（书法种类、常见工具、基础使用方法）。以楷书、临贴为主进行教学。
5、欣赏名人名作，提升欣赏水平。 六、活动安排
第1次作好社团成立组织准备工作。 第2次了解硬笔书法基础常识。 第3次了解软笔书法基础常识。
第4次指导书写姿势、执笔、运笔方法。 第5次笔画书写——横写法。 第6次笔画书写——竖写法。 第7次笔画书写——钩写法。 第8次笔画书写——折写法。 第9次笔画书写——点、提写法。 第10次 笔画书写——撇、捺写法。 第11次 书法作品创作。 第12次
书法教育教学在我校不是流于形式，追求时尚，而是真正地在用我们实际行动延续着书法这种给予着民族精神文化。
书法作品创作。
书法二课堂活动计划
榕欣小学 李寿斌 .3