1、2023年部编版六年级语文下册期末试卷(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语。din zhu sho wi g da tu rn yn y r ku d y jing yu zo go du png 二、 用“”给下列加点字选择正确的读音。勾勒(l li) 斜阳(xuxi) 静寂(jn jng) 渲染(xun xun)迁回(y y) 散开(sn sn) 吟唱(yn yng) 拨转(zhunzhun)三、 给下列汉字组词。幕(_) 迢(_) 皎(_) 盈(_) 脉(_) 暮(_) 招(_) 绞(_) 赢(_) 咏(_) 四、 词语积累我能行:把下面的词语补充完整,
2、并选择合适的填入句中。 不可思_ _独有偶 焉知非_ 翻_倒柜 负_请罪 画龙点_ 艰苦_绝 排山倒_ _公移山 全神贯_ 大步_星 五_四海 1.那小偷竟然敢在白天登堂入室,_洗劫一空。2.只见他精神抖擞,_地向村口追去。五、 给下列句子选择恰当的关联词语。因为所以 只要就不但而且 虽然但是1.(_)人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命,(_)仍然相信遥远的太空存在着生命。2.(_)一有机会,他(_)招呼大伙儿来观摩。3.(_)地球和火星的倾角相差无几,(_)两者昼夜长短相近。4.按照梁九的木模型(_)完成了太和殿的结构搭建,(_)每一个木件安装上去都严丝合缝。六、 按要求写句子。1.稚嫩
3、的我忐忑不安地跨进校门。(缩句)_2.父亲鼓励我说:既有一,就能有二。(改为反问句)_3.一个个娟秀端庄的方块字排列在黑板上。(改为比喻句)_4.不知从什么时候起,您满头的青丝冒出了一根根白发。(仿写向子)不知从什么时候起,_七、 根据课文内容填空。1腊八粥这篇课文围绕着_展开故事情节,通过对八儿与母亲的描写,充分体现了八儿对腊八粥的_与_,字里行间流露着浓浓的_,为人们展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景。2那个星期天一文写了一个小男孩在某个星期天里等待母亲带他出去玩的经历。一开始他既_又_,后来因为母亲一拖再拖而_,到最后因母亲没有兑现承诺而_、_乃至“绝望”,文章细腻而深婉地表现了主人公丰富
4、而敏感的情感世界,以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。3学弈一文写了全国最善于下棋的弈秋教两个_的人下棋,结果两个人一个学得好,一个学得不好。通过这件事,说明了_的道理。八、 阅读文章,回答问题。童年(节选)外祖父拿走了几乎所有的东西,旧衣服、各种各样的物品、狐皮大衣,卖了七百卢布。他失了最后一点儿廉耻心,吝啬到了疯狂的程度。他几乎寻遍了以前的每一个老朋友,逐一向他们诉苦、乞求,说孩子弄得他一文不名,行行好吧,给点钱!他利用人家以前对他的尊敬,弄了一大笔钱,他拿着这一把大票子,像逗小孩似的在外祖母鼻子尖儿前晃悠:“傻瓜,看见了没有,这是什么?人家可是一分钱也不会给你!家里花钱上是严格分开的,该外
5、祖父做饭的时候,吃的就特别差;而外祖母则总是买最好的肉。茶叶和糖也分开了,但是煮茶是在一个茶壶里,到这时候外祖父就会说:“慢,你放多少茶叶?”他仔细地数着茶叶,然后说:“你的茶叶比我的要碎点儿,我的叶子大,所以我要少放点儿!”长明灯的灯油也是各买各的。在共同生活了五十年以后,竟然走到了这一步!看着外祖父的所作所为,我感到又好笑又令人生厌,而外祖母则只觉得可笑。“人越老越糊涂!八十岁的人了,就会倒退八十年,让他这么干下去吧,看谁倒霉!咱们俩的面包我们来挣!”我也开始挣钱了,逢节假日就走街串巷去捡牛骨头、破布片儿、烂纸和钉子。把一普特破布烂纸卖给旧货商可得二十个戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头十
6、个戈比或者八个戈比。平常放了学也去捡,星期天去卖,一下子能得三十到五十个戈比,运气好的时候还要多。每次外祖母接过我的钱,都会急忙塞到裙子的口袋里,夸奖说:“真能干,好孩子!咱们俩完全可以养活好自己!”有一次,我偷偷地看,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它,默默地哭了,一滴混浊的泪水挂在她那像海泡似的大鼻子尖儿上。1文学常识本文的作者是_(国籍)作家_。主人公是_。2画“ ”的部分运用了哪些描写方法?写出了外祖父怎样的性格特点? 3在“我”的眼中外祖母是一个怎样的人?_4画“”的句子运用了_的手法,作用是_。5文章结尾写外祖母接过“我”挣的钱之后哭了,她为什么哭了?_九、 作文 。题目:我得到了_
7、要求:在横线上填一个词语,如表扬、锻炼、理解、启示、教训等,围绕题目,选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,有真情实感,不少于400字。_参考答案1、点缀 稍微 疙瘩 颓然 谚语 日寇 抵御 酱油 糟糕 斗篷2、l xi jng xun y sn yn zhun3、夜幕 千里迢迢 皎洁 丰盈 脉搏 暮色 招工 绞盘 输赢 歌咏4、议 无 福 箱 荆 睛 卓 海 愚 注 流 湖 翻箱倒柜 大步流星5、虽然 但是 只要 就 因为 所以 不但 而且6、1.我跨进校门。 2.父亲鼓励我说:既有一,何不能有二? 3.一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。 4.你干净平滑的
8、脸颊出现了一条条皱纹。7、八儿特别想吃腊八粥 渴望 喜爱 亲情 兴奋 满怀期待 焦急万分 失望 委屈 学习态度不同 学习应该专心致志,不可三心二意8、1苏联 高尔基 阿廖沙 2动作描写、语言描写。写出了外祖父吝啬、自私的性格特点。3外祖母是一个慈样、善良、能干,对“我”有着无私的爱的人4对比 突出了外祖父的吝啬和外祖母的宽厚、善良 51.外祖母被“我”的自立、懂事感动了。2.外祖母为“我”小小年纪就要去挣钱养家,自己不能让“我”过上好日子而感到愧疚。9、示例:我得到了表扬今天下午快放学了,老师满面春风地走进了教室,说:“今天我们要说一下,昨天写的日记,好的同学发在了微信里,我朗诵一下燕子睿同学
9、的作文”我和好多同学用赞许的目光看着燕子睿,老师突然把眼光转向我,我心里舒服极了,“安芃谕的作文被入选了!”我觉得耳朵听错了,我就把身子摇一摇,看看老师是否是在念我的名字,我还没回过神来,全班同学都给我鼓掌,当时,我的脸红的像一个大苹果,嘴边露出一丝笑意,我终于被老师表扬了,我旁边的人对我说:“你好厉害!”“你真牛!”我高兴极了,有一位同学扔垃圾走的时候,跟我说说:“你真的很不错。”甚至还有人问我:“你是怎么被采纳的?”我告诉他,你只要写好作文就可以的。我心里暖洋洋的,就像小鹿一样在广阔的森林中欢乐奔跑着,也好似小鸟在蓝天中自由飞翔,我竟情不自禁的对我说:“你真棒!”放学了,同学们都问我:“你是怎么被采纳的?”我一个一个的回答他们的问题,我在看一看老师,只见他正在向我微笑。啊!这次终于赢得了老师赞许的目光!同时我也受到了表扬。7 / 7