1、2023年部编版七年级语文下册期中考试(精编)满分:120分 考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列加点字注意有误的一项是( )A迸溅bng 绽开zhn 挑逗tio 伫立zhB伶仃lng 笼罩lng 酒酿ling 条幅fC沉淀din 辉煌hung 琼浆qing 枯槐kD凝望nng 瀑布p 盘虬qi 花穗su2、下列词语书写完全正确的是哪一项( )A宛转嘹亮憔悴决然不同B睫毛倜傥淅沥不求胜解C草垛云霄侍弄咄咄逼人D确凿寻觅逃窜翻来复去3、下面各项中加点成语使用不正确的一项是( )A历史上美丽的楼兰古国,如今已变成人迹罕至的沙漠。B高铁动卧的出现,让人们在寒冷的冬天能够蜷缩在
2、被窝里旅行,幸福感油然而生。C春天,植物园内的樱花绽放,那美景真是美不胜收。D网传山东师范大学74岁老教授因看错课表旷课,他煞有介事地向同学们道歉。4、下列各句中,有语病的一项是()A通过本单元的学习,我们感受到了亲情的温暖,母爱的伟大。B为了防止不再发生安全事故,学校加强了安全保卫工作。C秋天的北京香山是一个旅游的好去处。D也许,青春本身就是一本成长的流水账,需要我们小心地记录,精心地收藏。5、下列句子没有使用修辞的一项是()A海内存知己,天涯若比邻。B鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。C我难道就没有应该责备自己的地方吗?D天
3、上乌云密布,似乎要下雨了。6、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接恰当的一项是( )说到这里,我们可以得出一个结论, ,你遇到什么事,人家才肯帮助你。这样的人不需要考虑何时会露出马脚,自己的内心会一直很踏实。同时,因为你人前、人后脸孔合一,别人与你相处,内心也更加踏实。人前、人后脸孔一致的人,更有机会走向人生的远方。一个人内心踏实,想干点正经事就放得开手脚,假以时日,就可能取得意想不到的成就。别人的内心踏实了,自然也就愿意向你交出心来。ABCD7、按要求填空。 (1)_,若出其中;_,若出其里。 (2)观沧海一诗中,描写草木景色的句子是:_,_。 (3)天净沙秋思中作者直抒胸臆,道出天涯游子
4、之悲的句子是:_,_。 (4)次北固山下有一个对偶句,蕴含了新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:_,_。二、文言文阅读。(15分)(甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(刘禹锡陋室铭)(乙)春兰出阳羡山,一名兴兰。土人丛移者久而芬茂,枝植者不再岁。盖气聚而根不伤,散而失其故,此易晓耳。南郭有傅家,兰藏可十许年,花叶竞爽。里人赵氏尝窃其法亦颇验,云妙在若子若弃间。予用之辄败,知非九畹中人也。栽兰不成,书此一笑。(选自张大复
5、梅花草堂笔谈)(注释)阳羡山:山名。竞爽:媲美,争胜。若子:当作孩子一样照顾。九畹中人:指会种兰花的人。1解释下列句中加点的词。(1)斯是陋室(_)(2)盖气聚而根不伤(_)2用“/”标出下面句子的朗读停顿(画一处)。里 人 赵 氏 尝 窃 其 法 亦 颇 验3下列每组两句中加点词意思或用法相同的一项是( )A一名兴兰/山不在高,有仙则名B无丝竹之乱耳/此易晓耳C孔子云/云妙在若子若弃间D无案牍之劳形/予用之辄败4翻译下列句子。(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(2)栽兰不成,书此一笑。5(甲)(乙)两文都表现了作者高雅的志趣爱好。刘禹锡居陋室,仍旧“调素琴”“_”(填原文);张大复在梅花草堂
6、,闲来_(用自己的话概括),写文章。三、现代文阅读。(30分)1、酸橙金华的亲戚送了我家一麻袋的橙子。橙甜,汁液淌嘴角。吃了橙,手也舍不得马上洗,用舌头舔一遍,把橙汁舔干净。村里没有人种橙。父亲说,这个橙好吃,下次来你带两棵橙苗来。第二年,我家后院的空地上种上了橙苗。又三年。橙子树高过了瓦屋,开了花。树冠伞形,圆圆的,撑开的伞一样。橙子花白白的,五片花瓣,中间黄色的花芯。满树的花,绿叶白花披在树上。我每天早上,起床第一件事,便是去看橙子花。花开时节,正是雨季,雨滴滴答答,也不停歇。每下一次暴雨,花落一地,树下白白的一片。雨季结束,花也谢完了。花凋谢了,青色的黄豆大的橙子,结了出来。橙子的皮还没
7、发黄,青蓝青蓝,但个头已经塞满一只手掌心了。我便跑去摘橙子吃,用刀切开,掰开肉瓤,黄白色,汁液饱胀。我塞进嘴巴,又马上吐出来,眯起眼睛,浑身哆嗦。母亲笑了起来,是不是很酸啊。我说,牙齿都酸痛了,没见过比它更酸的东西,比醋还酸。母亲说,没熟透的果子都酸不溜秋的,等皮黄熟透了,酸就变成甜了。皮黄了,和油菜花一样黄得澄明纯粹,可橙子还是酸得牙齿漂浮。我对这棵橙子树再也指望不上了。可父亲不死心,说,还是霜降呢,冬至以后肯定甜蜜蜜,野柿子也是冬至后甜蜜蜜的。过了冬至,剥橙子吃,还是酸。金华的亲戚又来了,我们这才知道原来是他给错了树苗。我们全家彻底死心了。橙子吊在树上,再也无人问津。橙子熟了,唯一吃它的,
8、是鸟。鸟啄食的橙子会腐烂,掉下来。没有啄食的橙子,不落地,还吊在枝桠上,第二年又返青。过了几年,橘子树蓬蓬勃勃,树冠有一个稻草垛那么大。看着满树的花,我大哥不免叹气,说,这棵橘子树,像一个漂亮的女人却生怪胎。我书读不好,母亲以橙子树作例子,教育我:“你看看这棵橙子树,好看,结的橙子却难吃,是没用的。做人也一样,肚子里要有货。”有一次,我表哥来,他是镇里有名的厨师,看着树上黄澄澄的橙子说:“酸橙?这可是个好东西!烧鱼,用半个橙子,放点盐煮,比什么都鲜,什么佐料也不用放。做酸汤也好,不用醋不用酸菜,是做酸汤最好的料了。”我母亲说,哪有用酸橙子烧菜的。表哥掌勺,烧了鱼,烧了酸汤。我母亲吃了,说,确是
9、好味道,一个酸橙,烧出两个好菜。邻居知道了酸橙可烧鲜鱼,烧酸汤,家里做喜事,提一个篮子来,向我母亲要十几个酸橙。提篮里,还拎十几个鸡蛋来。我母亲怎么也不收,说,以前觉得没用,现在可以提鲜,算是没白白种了它。后来,我父亲患了一种病,就是打嗝,怎么也控制不住。一次,有客人来,见我父亲不停打嗝,说,你这个病是不是好几年了。父亲说,是啊,大小医院看了十几家,没结果。客人是个医生,他说,有一样东西,可以断病根,只是很难找。父亲说,打嗝太难受了,难找也要找。客人说,用酸橙泡水喝,喝三个月,便好了。我父亲把他拉到后院,客人满脸惊喜:“这就是酸橙,熟后不落蒂,四季有鲜果。”有一年,村里来了一个收木料的人,对我
10、父亲说,这棵树要不要卖呢?我出好价钱。父亲说,收它干啥?收木料的人说,酸橙木打木床,比任何木头都好,蚊子不入屋。我父亲说,钱再多,也会用完,树却年年开花,是钱换不来的。1第段画线句运用了_的修辞方法,其表达效果是_。2下列对段内容的理解,正确的一项是( )A表哥知道“我”家有酸橙,专程来烧酸鱼汤。B母亲现在觉得酸橙有用,舍不得和邻居交换。C从医生的话可以看出,酸橙并不是多见之物。D父亲为给自己做床,不愿意高价卖掉酸橙树。3种上橙苗后,“我们全家”对橙的情感变化过程是,从_到_再到惊喜。4文章写的是酸橙,却从吃甜橙写起,目的是:_;_。5文章借酸橙表达了深刻的思想,请写出两点。2、 时光不旧,只
11、是落满尘灰朱成玉那时我20岁,却在经历人生的秋天,满目落红,遍地枯草,大有“晚景凄凉”的味道。在我自己看来,当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。他没有退休金,每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候,那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候,我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂,就是这廉价的破烂,竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。高考落榜后,父母让我去工厂做学徒工,我不去,关起门来坚持写作,梦想有一天可以写出名堂来。苍白无力的青春,空洞的辞藻,自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废,抽烟、酗
12、酒、打架,“无恶不作”。邻家隔几天就上门来和父母讨说法,父母气急败坏,不再给我零花钱,任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿,没钱买稿纸和邮票,只好打了他的主意,因为我注意到,他那些垃圾里,有一些本子,是可以拿来用的。他并没有太严厉地呵斥,只是对我说:“你不好好读书,来这破烂堆里翻个啥?破烂就是破烂,还能翻出什么稀罕玩意来?”说完他就往那对破烂里一躺,和那堆破烂融为一体,好像要告诉我,那破烂是他的,也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿,我也是个破烂。你来翻翻,看我口袋里有没有点儿值钱的东西。”我的脸羞臊得通红,只好和他坦白,说自己看中了他捡来的那些本子。“不过话说回来,破烂也分两种,一种是完全没有用
13、的,一种是还有一点利用价值的,比如我捡的这种,还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒,心情不错,没有和我发火。借着酒劲儿,还对我进行了一番教诲,“人啊,不管多糟糕,哪怕你狼狈得像个垃圾一样,只要用心,你也会是那可以回收利用的垃圾。相反,你若自暴自弃,沉沦堕落,那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。”听着这话,一点不像一个捡破烂的老人说的,反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。为了“惩罚”我,他说,“去给我把窗玻璃给擦了吧,很久没擦了,都看不到外面的东西了。”我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干净了,晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好,招呼我喝一口。我捏着鼻子喝了一口,辣得不行,直吐舌头,他倒是乐
14、得前仰后合。最后,他在自己的垃圾里仔细挑拣,把那些我能用到的本子都给了我。“该惩罚也惩罚了,不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净,也得奖励奖励,这些就奖励给你吧。”我流着泪接过那一摞本子,脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子,我却坚信自己,可以在那上面写出干干净净,青春靓丽的文字来。一度以为,自己荒废了光阴,不可救药。但这个可敬的老人让我知道,时光还没有被我用旧,只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦,那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。(选自当代青年)1请用简洁的语言补全本文的情节。发现“破烂”_被“教诲”_获“奖励”坚定“梦想”2结合语境,体会第段中加点词语的含义。不可回收:3简要概括老人为什么要“
15、惩罚”和“奖励”我。4通读全文,谈谈你对文章标题“时光不旧,只是落满尘灰”的理解。5那个“每日里靠捡拾垃圾艰难度日,喝点笑酒作乐的孤寡老人”,最后在我的眼里成为了“可敬的老人”,是什么促使了作者内心发生这样的变化,请结合文本谈谈。四、写作题(40分)阅读下面文字,完成作文。语言真奇妙!细加品味你会发现,即便是生活中的一句看似平常的话,说话的语境、方式不同,表达的意思、效果也不同,让你产生的心理感受也会不同。请从备选词语中任选一个补全文题,写篇文章。文题:那句话,说得有点 。备选词语:深意、味道、智慧、艺术、委婉、大胆、暖心、扎心、离谱、冒昧要求:不少于600字;除诗歌、戏剧外,文体不限;文中不
16、得出现真实的人名、校名和地名;书写工整,卷面整洁。参考答案:一 BCDBDB(1)日月之行;星汉灿烂(2)树木丛生;百草丰茂(3)夕阳西下;断肠人在天涯(4)海日生残夜;江春入旧年二 1 (1)这 (2)受伤,被损 2里人赵氏尝窃其法/亦颇验3C4(1)没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府的公文劳神伤身。(2)(我)栽兰花没有成功,写下这篇文章自我解嘲。5 阅金经 栽兰花(或:种兰花、养兰花等) 三 【答案】1 比喻 ,形象生动地写出了树冠圆圆的形态,表达了“我”对橙子树的喜爱 2C3 期待 绝望 4 写出了橙子的甜,与后文酸橙的酸形成强烈的反差。 引出下文种橙苗的内容,交代了酸橙的来由。 5要点
17、:有些看似“无用”的东西,却有特别珍贵的价值。发现一个事物的价值要经历一定的过程。要善于从多角度去认识一个事物的价值。凡物皆有价值,不要轻易否定。1 偷“破烂” 受“惩罚” 2本义是指物品(多指废品或旧货)不可收回利用。用在这里是一种比喻说法,指“我”如果自暴自弃、沉沦堕落就会一事无成毫无价值。3因为“我”的盗窃行为和颓废消极、自暴自弃的精神状态而“惩罚”“我”;因为“我”擦拭干净玻璃而“奖励”“我”。4时光还没有被“我”用旧,只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦,那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。文章通过拾荒老人对“我”的“教育”使“我”明白人生处于困顿时,要乐观面对,坚定信心,就会像“被拭去灰尘的玻璃”那样“光洁如新”。5因为“我”偷“垃圾”受到了老人的一番“教诲”,使“我”顿悟,那些意味深长的话出自一个拾荒者老人之口,让“我”用新的眼光来审视他,从心底深处对他产生了敬意四 9 / 9