收藏 分销(赏)

人教部编版六年级语文下册期末测试卷【及参考答案】.doc

上传人:a199****6536 文档编号:2414990 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:7 大小:41.54KB
下载 相关 举报
人教部编版六年级语文下册期末测试卷【及参考答案】.doc_第1页
第1页 / 共7页
人教部编版六年级语文下册期末测试卷【及参考答案】.doc_第2页
第2页 / 共7页
人教部编版六年级语文下册期末测试卷【及参考答案】.doc_第3页
第3页 / 共7页
人教部编版六年级语文下册期末测试卷【及参考答案】.doc_第4页
第4页 / 共7页
人教部编版六年级语文下册期末测试卷【及参考答案】.doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

1、人教部编版六年级语文下册期末测试卷【及参考答案】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。j sng f d li s p jun pi sh zhu y yn s d y 二、 给加点的字选择正确读音。1蒙古(mng mng) 2妩媚(f w) 3琼浆(qing qng)4歼(qin jin灭) 5憧憬(chng chng)6一绺头发(li l)7蹿出(cun chun) 8蜷缩(qun jun)三、 辨字组词。揪(_) 废 (_) 溅(_) 糟(_) 锹(_) 费 (_) 贱(_) 遭(_) 四、 先把词语补充完整,再按要求作答。襟(_)带(_)居(_)临(

2、_)排(_)倒(_)别(_)心(_)怒(_)冲(_)呆(_)呆(_)1写两个与结构相同的词(ABCC式词语):_、_。2写两个与结构相同的词(ABAC式词语):_、_。3表示“独创一格,与众不同”的意思的词语是_。4表示“处在高处,俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人”的意思的词语是_。五、 把词语填入合适的句子中。无穷无尽 戛然而止 不可开交 风雨不透1.师傅这会儿正忙得(_),他一只手麻利地翻炒这肉片,一只手用刀剁着案板上的青椒。2.他的话音(_),发现老头儿脸色陡地变得青灰3.你会在她的身上找到(_)的力量。4.她的话说得(_),让对方很难找到破绽。六、 按要求做题1身无分文的唐东杰布

3、就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)_2经过这次外出调查活动,对同学们的启发很大。(修改病句)_3妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”(改为转述句)_4锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(仿写拟人句)_七、 根据平时积累或对课文内容的理解填空。1.书湖阴先生壁中用拟人手法,表现山水主动与人亲近的诗句是:“_,_。”江南春中点明江南春光美如画的诗句是:“_,_。”2.少年闰土选自_的小说_,课文重点写了_、_、_、_四件趣事。3.夏天里的成长一课围绕“_”这句话写出了夏天万物飞快生长的状态,让我们感受到了夏天的_,启迪我们要赶时候、尽力地长。4.童年中阿廖沙身边有许多

4、好人,如多次舍身用自己的胳膊挡住外祖父树条子的是徒工_,请简述该徒工死时的情节:_。八、 阅读下面短文,回答文后问题。 女儿的班里总共有五十个人,而每次考试,女儿都排名中间,成了名副其实的中等生。丈夫看到一则九岁孩子上大学的报道,很受伤地问女儿:“孩子,你怎么就不是个神童呢?”女儿说:“因为你不是神父啊。”丈夫无言以对,我不禁笑出声来。中秋节,亲友相聚。众人的话题渐渐转向各家的儿女,要孩子们说说将来要做什么。钢琴家、明星、政界要人,孩子们毫不怯场,连那个四岁半的女孩,也会说将来要做央视的主持人,赢得一阵赞叹。十二岁的女儿在众人的( )下,大大方方地说。我想,妈妈,穿着印叮当猫的围裙,在厨房里做

5、晚餐,然后,给我的孩子讲故事,领着他在阳台上看星星。亲友愕然,面面相觑。丈夫的神情,极为( )。回家后,他叹着气说:“咱们难道真的眼睁睁地看着她当中等生?”周末, 一群同事结伴郊游,带着丈夫和孩子去野餐。一路上笑语盈盈,这家孩子唱歌,那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领,只是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面,照看着那些食物,忙忙碌碌,像个细心的小管家。回来的路上,堵车,一些孩子焦躁起来 ,可女儿的笑话一个接一个,全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着,用装食品的彩色纸盒,剪出许多小动物,引得这群孩子赞叹不已。到了下车时,每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢,丈夫禁不住露出了自豪的微笑。期

6、中考试后,我接到了女儿班主任的电话,得知女儿的成绩仍是中等。不过,他说,有一件奇怪的事想告诉我,语文试卷上有一道附加题, 你最欣赏班里的哪位同学,请说出理由。除女儿之外,全班同学,竟然都写上了女儿的名字。理由很多:热心助人,守信用,不爱生气,好相处等等。写得最多的是,乐观幽默。他感叹道:“你这个女儿,虽说成绩一般,可为人实在很优秀啊。”我开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。”正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说:“老师曾讲过一句格言,“当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。” 随后她轻轻地说:“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”我猛地一震,默默打量着她。她安静地织

7、着绒线。淡粉的线,在竹针上缠缠绕绕,仿佛一寸一寸的光明,在她手里,吐出星星点点的花蕾。我的心,竟是蓦地一暖,那一刻,我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。如果健康,如果快乐,如果没有违背自己的心意,我们的孩子又何妨做一个善良的普通人。1给文章拟一个题目,写在下面的横线上。_2在文中第、自然段的括号里依次填入词语,最恰当的一组是( ) A催促 尴尬B驱赶 难堪C催促 委屈D驱赶 无奈3文中第段划线句删掉好不好?请说说你的理由。 ,_4文章第段中父亲为什么会“禁不住露出了自豪的微笑”? _5女儿“乐观幽默”的性格深受同学的喜爱。请从文中找出能体现女儿此性格特点的句子画下来。(至少两处)_6文中女儿

8、说“我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人”,请联系自己的实际,谈谈你对这句话的理解。(不少于150字)。_九、 习作。同学们,我们的生活丰富多彩,你可以写自己的课余生活。可以写课余参加的活动,可以写课余发生的有趣的事、高兴的事,或者你愿意写的其他事。要求:写作之前为自己的习作定一个题目。语句通顺,将内容写具体些,不少于200字。书写工整,不写错别字。_参考答案1、沮丧 发达 类似 疲倦 拍摄 昼夜 因素 抵御2、1mng 2w 3qing 4jin 5chng 6li 7cun 8qun3、揪住 废物 溅起 糟糕 铁锹 浪费 贫贱 遭殃4、飘 舞 高 下 山 海 出 裁 气 冲 头 脑 文

9、质彬彬 生机勃勃 自由自在 慌里慌张 别出心裁 居高临下5、不可开交 戛然而止 无穷无尽 风雨不透6、1.唐东杰布留下了铁索桥。 2.这次外出调查活动,对同学们的启发很大。 3.妈妈对我说,她上班去了,让我中午在家自己温习功课。 4.枝头的小鸟,在欢快地歌唱着。7、一水护田将绿绕 两山排闼送青来 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 鲁迅 故乡 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 夏天是万物迅速生长的季节 生机与活力 小茨冈 文中徒工“小茨冈”是在舅舅们要求他拾十字架时,因十字架太重一个踉跄被砸死的8、1中等生2A3不好。划线句子突出了其他孩子的理想远大,用以和女儿作对比,显出女儿理想的平凡。删

10、掉后没有这样突出的效果,所以不能删。4看到小小的女儿没有因为堵车就和别的孩子一样焦躁,反而用自己的乐观幽默赢得了大家的认可,虽然女儿成绩平平,但她的行为和性格值得让作为父亲的丈夫骄傲。5示例:第一处:丈夫看到一则九岁孩子上大学的报道很受伤地问女儿,孩子你怎么就不是个神童呢,女儿说因为你不是神父啊。第二处:回来的路上堵车一些孩子焦躁起来可女儿的笑话一个接一个车人都被逗乐了。6女儿最大的愿望不是成为世人皆知的大英雄,而是做一个为英雄鼓掌的平凡人。太多的人想成为英雄了,我也想成为英雄。因为英雄站在最耀眼的地方接受着掌声,但人们往往忽略了发出掌声的平凡人,他们用自己的努力为世界添加不一样的色彩,让更多

11、的人成为开心的英雄。其实他们也是英雄!9、示例:丰富多彩的课余生活我喜欢校园那充实的学习生活,但我更喜欢轻松、多彩的课余生活。大多时候,我每天完成学习任务之后,精彩的电视和电脑成了我课余的最好消遣。有时候我也会帮爸爸妈妈做一些我力所能及的家务,减轻他们的负担,洗碗、扫地、拖地、洗衣服等等这些活对我来说当然不在话下。每到周末,妈妈就会带我和弟弟到楼下去打羽毛球、骑自行车、转呼啦圈运动一下。运动既能增强我们的意志,又能强壮我们的体魄,何乐而不为?除了运动,妈妈偶尔带我们去逛街购物,教我怎样购买商品以及理财的方法。她还经常带我去友谊书城、亿康书城,我在那里看了各种各样的书,使我获得了很多知识,也增强了我的阅读兴趣。如果到了寒假和暑假,我们全家就要回一趟老家,去拜访外婆和奶奶。因为外公外婆住在农村,我去外婆家就等于去田园度假。每次到外婆家呆一段时间,总能让我懂得一些道理在外婆家清香袅袅的早晨,我懂得了要爱护大自然;在外婆的菜地里,我懂得了一分耕耘,一分收获;我看着外婆忙碌的背影,我明白了劳动的人最光荣我有着一个丰富多彩的课余生活,你呢?7 / 7

展开阅读全文
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学语文

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服