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2023年部编版三年级语文上册期末考试及答案【精选】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语。
yuè qì zhǎng shēng huāng yě huò zhě
yǒu qù shèng kāi ān jìng jiāo wài
二、 给下列形近字组词。
蝴(_________) 评(_________) 耍(_________) 钓(_________)
湖(_________) 坪(_________) 要(_________) 钩(_________)
推(_________) 杂(_________) 瓣(_________) 城(_________)
准(_________) 朵(_________) 辫(_________) 诚(_________)
郊(_________) 俄(_________) 娇(_________) 峰(_________)
胶(_________) 饿(_________) 骄(_________) 蜂(_________)
三、 下面的三字成语所对应的是哪一类人?连一连。
三脚猫 带领大家前进的领头人
地头蛇 不明事理的人
铁公鸡 当地的强横无赖、欺压人民的坏人
领头羊 技艺不精通的人
替罪羊 一毛不拔、非常吝啬的人
糊涂虫 代人受过的人
四、 先补全词语,再完成练习。
一(____)不漏 大(____)一(____) 百(____)百(_____)
四(____)八(____) 摇(____)晃(____) 天(____)云(_____)
雅雀(____)(____) (____)谷(____)登 (_____)(_____)飘香
(1)仿照画“ ”线的词语,写出两个带有“一”字的四字词语:_______、________。
(2)请再写两个和“鸦雀无声”意思相近的四字词语:_______、________。
(3)选词填空。
a.会场上虽有上千人,但却_________,似乎连根针掉在地上都能听得清楚。
b.读到兴奋处,他________地大声朗诵起来。
五、 选择正确的词语填空。
居然 果然
1.要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在(_____)爬上来了!
2.天气预报明天有雨,到了第二天,(_______)下起了雨。
招呼 招引
3.同学们见了老师要打(_____)。
4.他的精彩表演,(________)了许多人来看热闹。
六、 按要求写句子。
(1)小蚂蚁把粮食搬回家。(改为“被”字句)
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(2)雷云拍着大手。(仿写一个拟人句)
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(3)说出的话难道可以不算数吗?(改为陈述句)
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(4)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写句子)
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(5)听到铃声,立刻向教室跑去。(修改病句)
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七、 积累与收获(huò)。
1.仁者_______________,有礼者_______________。——《孟子》
2.一个篱笆三个桩,______________________________。
3._______________,白云生处有人家。——《山行》
4.童话王国有许多动人的故事,其中我最喜欢的是《_________》,我把自己想象成这个故事中的_______________(谁),和他(她)一起欢笑,一起悲伤。
八、 阅读短文,完成练习。
北大荒的秋天
九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就象是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,象是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊,北大荒的秋天真美呀!
1.“燃烧”的“燃”用部首查字法,应查(____)部,再查(____)画,用音序查字法先查音序(____),再查音节(____)。
2.北大荒秋天的天空的特点是(______)。(用文中的一个词概括)
3.文中画横线的句子用了(____)的修辞手法,把(_____)比作(_____),写出了河水(_____)的特点。
4.第四自然段一共有(____)句话,是围绕“___________”这句话来写的。这个自然段是(______)结构。
5.选文描写了北大荒秋天的(_____)(_____)和(____)的美丽景色,用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒的丰收景象。
九、 习作大舞台。
爱使人间充满了温暖,在你的生活中有没有关于“爱”的故事?讲给大家听听,让每一个人都能感受到爱的力量。
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参考答案
1、乐器 掌声 荒野 或者 有趣 盛开 安静 郊外
2、蝴蝶 批评 玩耍 钓鱼 湖水 草坪 不要 鱼钩 推开 杂乱 花瓣 城市 准备 花朵 辫子 诚实 郊外 俄国 娇嫩 山峰 胶水 饿了 骄傲 蜜蜂
3、
4、字 吃 惊 发 中 面 方 头 脑 高 淡 无 声 五 丰 金 桂 一丝不苟 一尘不染 悄无声息 一声不响 鸦雀无声 摇光晃脑
5、居然 果然 招呼 招引
6、粮食被小蚂蚁搬回家。 小溪欢快地奔跑着。 说出的话不可以不算数。 红彤彤的太阳在向我们招手。 听到铃声,我们立刻向教室跑去。
7、爱人 敬人 一个好汉三个帮 远上寒山石径斜 卖火柴的小女孩 小女孩
8、
1. 火 12 R rán
2. 美
3. 比喻 小河 一条蓝绸子 清澈
4. 3 原野热闹非凡。 总分
5. 天空 小河 原野
9、范文:
老师的爱
“哗——”雨还在下个不停,路边的小草被风吹大的弯下了腰。豆大的雨点打在窗上发出啪啪的声音,我还时不时地踮起脚尖,向远处望去,正希望能看见一把伞,伞下站着我的妈妈。但我始终也没有等到,透过雨帘看到许多家长,一手打着伞,一手搂着孩子。在校门口走动,这些温馨的母子或父子俩带走了我的期待和渴望。平日“喧闹的学校”渐渐的沉默了下来。
我真得很想快步走回家中。但脚刚迈出去,,雨水就毫不留情的扑面而来,大灾省上真是“冰凉彻骨”,我不禁打了一个寒颤,下意识的把脚缩了回来。这是一把红伞“飘”过来一只温暖的大手抓住了我冰凉的销售,回头一看——语文老师。我的行李涌出了一种感动。好一会儿,我在“嗯”了一声“我送你回家吧!”不容我回答,老师已经将我搂入怀中。我靠在老师生变,如同依偎在母亲怀中。
渐渐的,老是把三项我这边倾斜。再看看老师:左肩已被淋湿,裤腿是已沾满泥浆。我轻轻向老师那边推了推。老师看着我,脸上露出一丝欣慰的笑容。不知不觉,在老师的陪同下,我终于到加了。我想请老师上去休息一会儿,老师却微微一笑,消失在雨帘里。
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