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2023年部编版三年级语文上册期末考试及答案【精选】.doc

1、2023年部编版三年级语文上册期末考试及答案【精选】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。yu q zhng shng hung y hu zh yu q shng ki n jng jio wi 二、 给下列形近字组词。 蝴(_) 评(_) 耍(_) 钓(_) 湖(_) 坪(_) 要(_) 钩(_) 推(_) 杂(_) 瓣(_) 城(_) 准(_) 朵(_) 辫(_) 诚(_) 郊(_) 俄(_) 娇(_) 峰(_) 胶(_) 饿(_) 骄(_) 蜂(_) 三、 下面的三字成语所对应的是哪一类人?连一连。三脚猫 带领大家前进的领头人地头蛇 不明事理的人铁公

2、鸡 当地的强横无赖、欺压人民的坏人领头羊 技艺不精通的人替罪羊 一毛不拔、非常吝啬的人糊涂虫 代人受过的人四、 先补全词语,再完成练习。一(_)不漏 大(_)一(_) 百(_)百(_)四(_)八(_) 摇(_)晃(_) 天(_)云(_)雅雀(_)(_) (_)谷(_)登 (_)(_)飘香(1)仿照画“ ”线的词语,写出两个带有“一”字的四字词语:_、_。(2)请再写两个和“鸦雀无声”意思相近的四字词语:_、_。(3)选词填空。a会场上虽有上千人,但却_,似乎连根针掉在地上都能听得清楚。b读到兴奋处,他_地大声朗诵起来。五、 选择正确的词语填空。居然 果然 1要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心

3、哩!现在(_)爬上来了! 2天气预报明天有雨,到了第二天,(_)下起了雨。 招呼 招引 3同学们见了老师要打(_)。 4他的精彩表演,(_)了许多人来看热闹。六、 按要求写句子。(1)小蚂蚁把粮食搬回家。(改为“被”字句)_(2)雷云拍着大手。(仿写一个拟人句)_(3)说出的话难道可以不算数吗?(改为陈述句)_(4)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写句子)_(5)听到铃声,立刻向教室跑去。(修改病句)_七、 积累与收获(hu)。1仁者_,有礼者_。孟子2一个篱笆三个桩,_。3_,白云生处有人家。山行4童话王国有许多动人的故事,其中我最喜欢的是_,我把自己想象成这个故事中的_(谁),和他(她)一

4、起欢笑,一起悲伤。八、 阅读短文,完成练习。北大荒的秋天九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就象是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,象是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人,喜

5、欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。啊,北大荒的秋天真美呀!1“燃烧”的“燃”用部首查字法,应查(_)部,再查(_)画,用音序查字法先查音序(_),再查音节(_)。2北大荒秋天的天空的特点是(_)。(用文中的一个词概括)3文中画横线的句子用了(_)的修辞手法,把(_)比作(_),写出了河水(_)的特点。4第四自然段一共有(_)句话,是围绕“_”这句话来写的。这个自然段是(_)结构。5选文描写了北大荒秋天的(_)(_)和(_)的美丽景色,用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒的丰收景象。九、 习作大舞台。爱使

6、人间充满了温暖,在你的生活中有没有关于“爱”的故事?讲给大家听听,让每一个人都能感受到爱的力量。_参考答案1、乐器 掌声 荒野 或者 有趣 盛开 安静 郊外2、蝴蝶 批评 玩耍 钓鱼 湖水 草坪 不要 鱼钩 推开 杂乱 花瓣 城市 准备 花朵 辫子 诚实 郊外 俄国 娇嫩 山峰 胶水 饿了 骄傲 蜜蜂3、4、字 吃 惊 发 中 面 方 头 脑 高 淡 无 声 五 丰 金 桂 一丝不苟 一尘不染 悄无声息 一声不响 鸦雀无声 摇光晃脑 5、居然 果然 招呼 招引 6、粮食被小蚂蚁搬回家。 小溪欢快地奔跑着。 说出的话不可以不算数。 红彤彤的太阳在向我们招手。 听到铃声,我们立刻向教室跑去。7、爱

7、人 敬人 一个好汉三个帮 远上寒山石径斜 卖火柴的小女孩 小女孩8、1 火 12 R rn 2 美3 比喻 小河 一条蓝绸子 清澈 4 3 原野热闹非凡。 总分 5 天空 小河 原野 9、范文:老师的爱“哗”雨还在下个不停,路边的小草被风吹大的弯下了腰。豆大的雨点打在窗上发出啪啪的声音,我还时不时地踮起脚尖,向远处望去,正希望能看见一把伞,伞下站着我的妈妈。但我始终也没有等到,透过雨帘看到许多家长,一手打着伞,一手搂着孩子。在校门口走动,这些温馨的母子或父子俩带走了我的期待和渴望。平日“喧闹的学校”渐渐的沉默了下来。我真得很想快步走回家中。但脚刚迈出去,雨水就毫不留情的扑面而来,大灾省上真是“冰凉彻骨”,我不禁打了一个寒颤,下意识的把脚缩了回来。这是一把红伞“飘”过来一只温暖的大手抓住了我冰凉的销售,回头一看语文老师。我的行李涌出了一种感动。好一会儿,我在“嗯”了一声“我送你回家吧!”不容我回答,老师已经将我搂入怀中。我靠在老师生变,如同依偎在母亲怀中。渐渐的,老是把三项我这边倾斜。再看看老师:左肩已被淋湿,裤腿是已沾满泥浆。我轻轻向老师那边推了推。老师看着我,脸上露出一丝欣慰的笑容。不知不觉,在老师的陪同下,我终于到加了。我想请老师上去休息一会儿,老师却微微一笑,消失在雨帘里。7 / 7

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