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人教版三年级语文上册期末考试题(及答案).doc

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资源描述

1、人教版三年级语文上册期末考试题(及答案)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语。hn shu sn b zn tn zho hun ro(_) (_) (_) (_) (_)ln qin o u pio dng jn qng shu shi (_) (_) (_) (_) (_)二、 比一比,再组词。掠(_) 辨(_) 拨(_) 娇(_) 凉(_) 瓣(_) 泼(_) 骄(_) 三、 古诗文连线 李 白 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 滁州西涧 孟浩然 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 赠汪伦 白居易 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 韦应物 孤

2、帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 绝句 杜 甫 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 忆江南四、 把下面的词语补充完整,再根据要求填空。 摇(_)晃(_) 张(_)舞(_) (_)高(_)爽(_)(_)丰登 四(_)八(_) 七(_)八(_)1描写秋天的词语有:_。(只写序号)2描写动作的词语有:_。(只写序号)3含有数字的词语有:_。(只写序号)五、 读一读,选一选。浓厚 深厚1.我对自己的母校有着(_)的感情。2.法布尔从小就对大自然有着(_)的兴趣。迷恋 留恋3. 爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的(_)。4.看到这里美好的景色,我有点(_)不舍。六、 按要求改写句子。1读一读,细细体会下面的句

3、子,在横线上写出你喜欢的句子的序号,并说明理由。有的还是花骨朵儿,马上就要开放了。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。_2我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(改成陈述句) _3不同的植物开花的时间不同。 植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。(用恰当的关联词语连成一句话)_4吃饱了的小虾显得十分特别自在。(修改病句)_七、 课文内容精彩回放。1.我能默写山行这首诗: _,_。_,_。这首诗的作者是_代诗人_。2.卖火柴的小女孩的作者是_(国家)的作家_。文中有一句话:谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,句中“美丽的东西”是指_、_、 _、_。 3.总也倒不了的老屋这篇童

4、话讲述了老屋先后帮助_、_、_的故事,可以体会到老屋_的美好品质。八、 阅读下文,回答问题。 美丽的季节你悄悄走来,默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄走来,走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。你悄悄走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。你悄悄走来,走进果园。看,树上硕果累累,有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄红扑

5、扑、黄澄澄、紫盈盈好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜你悄悄走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花遍地,远远地与稻田相接,像镀上了一层金色。瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。这一红一黄,时分时合,给人一种说不出的美感。我迷恋你啊,我赞美你啊,你是美丽的季节,也是收获的季节。1(理解词语)联系上下文,理解下列词语的意思。光彩夺目:_硕果累累:_2(提取信息)根据短文内容填空。作者描写了_、_、_、_等地方秋天的景色。果园里有红扑扑的_和_,黄澄澄的_,紫盈盈的_。3(品

6、读句子)读下面的句子,体会作者是如何把景物描写得优美生动的,并填空。近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。作者运用_的修辞手法,对_、_、_等农作物寄托了人们秋天收获的_之情。4(理解内容)下面说法正确的一项是( )A霜叶像镀上了一层金色。B田间只种了五种谷物。C文中的“你”指秋天。5(语言积累)仔细读短文,找出相关的句子,写在横线上。(1)描写菊花开得很美丽的比喻句:_(2)描写果园硕果累累的排比句:_6(语言运用)你能仿照短文中的写法,写一写生机勃勃的春天吗?春天悄悄地走来,走进_,走进_,走进_,走进_,一切都那么美好。九、 按要求写作。提示:自然科学奥妙无穷。你做过什么小实验

7、?向大家介绍一下。写的时候,可以用上“先接着然后最后”这样的句式,把做小实验的经过写清楚;还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。要求:题目自拟,语句通顺,字数不少于300字。_参考答案1、昏睡 散步 赞叹 照顾 环绕 零钱 高贵 飘荡 尽情 收拾2、掠夺 辨别 拨动 娇嫩 凉意 花瓣 泼水 骄傲 3、4、头 脑 牙 爪 秋 气 五 谷 面 方 上 下 5、1.深厚 2.浓厚 3.迷恋 4.留恋 6、;第句更能表现出作者的独特的感受,这样写把花骨朵儿含苞待放的状态写活了。 我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。 因为植物开花的时同与温度、湿度、光照有着密切的关系,所以不同的植物开花的

8、时间不同。 吃饱了的小虾显得十分自在。7、远上寒山石径斜 白云生处有人家 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 唐 杜牧 丹麦 安徒生 火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶 小猫 老母鸡 小蜘蛛 心地善良8、1 形容光彩鲜明耀眼。 指秋天丰收时树上的果实特别多的样子。 2 花园 田间 果园 山坡 柿子 山楂 鸭梨 葡萄 3 拟人 稻谷 高粱 玉米 喜悦 4 C5 它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。 看,树上硕果累累,有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄 6 田野 果园 山冈 小溪 9、漂浮的鸡蛋今天,我在十万个为什么里看到了鸡蛋会在水中漂浮起来。

9、我想:沉甸甸的鸡蛋怎么会在水中漂浮起来呢?于是我决定做一个实验。先要准备一个杯子,一枚鸡蛋,还有适量的盐和一根筷子。一切准备就绪,实验开始了。首先往杯子里倒入适量的清水,接着把鸡蛋放入水中,果然不出所料,鸡蛋像一个小懒虫一样缓缓沉入水底,然后我迫不及待地往水里倒了一些盐,只见盐像白色的雪花一样轻轻地飘入水底,我拿起筷子转圈搅拌了起来。伴随着一圈圈漩涡,鸡蛋在水里跳起了优美的芭蕾舞。我又往里面倒了点儿盐,继续搅拌了起来,最后奇迹真的发生了!“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!”我情不自禁地大喊起来,开心得手舞足蹈。是什么原理让鸡蛋漂浮起来的呢?妈妈对我说:“鸡蛋的密度比清水大,所以鸡蛋会沉到水底,而盐水的密度比鸡蛋大,所以鸡蛋会漂浮在水面上。”我恍然大悟,摸着脑袋自言自语道:“原来如此,真是太奇妙了!”这次实验让我懂得了生活中处处有奥秘,只要我们仔细观察和思考,就会有意外的收获。7 / 7

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