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2023年部编版三年级语文下册期末考试及答案一.doc

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资源描述
2023年部编版三年级语文下册期末考试及答案一 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 正确书写词语。 yǐnɡ zi chai huo kǎn duàn guī zé cū zhuàng lù jìnɡ pái liè pīn mìng liú lèi yán liào 二、 比一比,再组词。 淌(______) 栋(______) 趴(______) 汩(______) 乘(______) 躺(______) 冻(______) 扒(______) 泪(______) 乖(______) 三、 词语搭配连一连。 诱人的 地方 舒展 粮食 调皮的 树木 睁大 腰背 遥远的 奶酪 搬运 身子 高大的 儿子 挺直 眼睛 四、 把词语补充完整,然后按要求分类。 邯郸(____)(____)  (____)(____)迷人  (____)(____)密布 倾盆(____)(____)  刻(____)求(____)  助人(____)(____) (____)(____)六色  勤奋(____)(____)  画(____)添(____) (____)(____)致志  (____)(____)缤纷   万里(____)(____) 1.描写花的:_______________ 2.出自寓言故事的:________________ 3.描写天气的:_______________ 4.描写人物品质的:______________ 五、 在横线上填上合适的词语。 功夫     工夫 ①张择端画这幅画的时候,下了很大________。 ②他花了两天的________学会了游泳。 赞赏     欣赏 ③大叔十分________年轻人的勇气。 ④帷幕拉开了,观众________着看台上的精彩节目。 六、 句子大观园。(接要求写句子) 1.种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句) _________________________________ 2.小蜘蛛一边忙着补网,一边回答。(用加点的词造句) _________________________________ 3.湿润的东风在竹林中发出响声。(改为拟人句) _________________________________ 4.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(写出诗句意思) _________________________________ 七、 根据所学知识完成练习。 1.诗句“____________,_____________”写出了小牧童屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情。 2.《望天门山》的作者是_____代诗人_________。诗中的“楚江”指的是_______。 这首诗描绘了天门山的灵秀和楚江水的矫健。这首诗中“___________,___________”这两句,写出了孤帆红日的壮美。 八、 阅读理解。 小老鼠去海滨 一只小老鼠对他的父母说,他要到海边去旅行。“这太可怕了!”父亲叫道,“世界上到处充满了危险,你可千万不能去!”“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说,“我从来没有看到过大海,我早该去了!无论如何谁也改变不了我的主意!”“既然我们已无法阻止你,”母亲说,“那么,就希望你一路小心谨慎吧!”(A.我预测小老鼠会碰到 ,预测的依据是 。) 第二天,天边刚升起第一缕霞光,小老鼠就碰到了危险。一只猫从树后跳出来。“我要吃掉你!”他说。幸而旁边还有一条窄窄的小路,使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴,被咬在猫的嘴巴里了。(B.预测小老鼠还会碰到什么困难呢?他会克服吗? ) 下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上,他受尽了惊吓,疲乏极了。(C.预测小老鼠会看到大海吗?为什么? ) 傍晚,小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是,大海一下子展现在他的面前。一排排海浪,不时滚到海滩上,这时,晚霞正铺满天空,大海上金光闪闪。 这就是大海吗    多美呀    小老鼠叫道    我多么希望爸爸妈妈跟我一起来    让他们也看看这美丽的大海 走那么多艰难的路程,才换来片刻的欢乐,但这也是很值得的。 1.一边读短文一边预测,顺着故事情节去猜想,并写在文中的横线上。 2.在本文中的空白处加上恰当的标点符号。 3.对短文理解正确的一项是(    ) A.这只小老鼠自不量力,因此遭到了猫、老鹰和狗的袭击。 B.小老鼠的父母不爱小老鼠,所以才让他独自去海边。 C.短文赞扬了小老鼠不怕困难、坚持不懈的精神。 4.读了这个故事,你有什么感想? ____________________________________________________ 九、 习作表达。 奇妙瑰丽的童话世界让我们流连忘返,现在就让我们开动脑筋,大胆想象,编一个美妙的童话故事吧! 铅笔 橡皮 文具盒 书包 黑板 粉笔 教室 课桌 要求:从上面所给词语中选择几个编写童话故事:题目自拟:语句通顺连贯。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、影子 柴火 砍断 规则 粗壮 路径 排列 拼命 流泪 颜料 2、淌水 栋梁 趴下 汩汩 乘法 躺下 冰冻 扒土 泪水 乖巧 3、 4、学步 芬芳 乌云 大雨 舟 剑 为乐 五颜 好学 蛇 足 专心 五彩 无云 芬芳迷人 五颜六色 五彩缤纷 邯郸学步 刻舟求剑 画蛇添足 乌云密布 倾盆大雨 万里无云 助人为乐 勤奋好学 专心致志 5、功夫 工夫 赞赏 欣赏 6、泥土把种子紧紧地包裹着。 音乐课上,同学们一边唱歌,一边跳舞。 湿润的东风在竹林中吹着口笛。 停下马车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶被秋霜染过,艳比二月春花。 7、意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 唐 李白 长江 两岸青山相对出 孤帆一片日边来 8、 1.A.困难;依据是短文中父母说的话。B.根据生活实际预测小老鼠还会碰到很多其他天敌。他会克服。C.会看到大海。根据题目预测,还有前面的故事情节体现了小老鼠不怕困难、坚强执着的精神。 2.“ ? !” ,“ , !” 3.C 4.人生要有奋斗目标,并一直为之努力奋斗,最终一定会实现的。 9、范文: 教室里的争吵 夜幕降临,教室里开始热闹起来,课桌、讲台、笔、黑板,大家都开始议论起来。 课桌说道:同学们最重视我了,如果没有我,同学们还怎么上课怎么写字,我还可以给同学们放书包。椅子接着说道:我也很重要,如果没有我,同学们就要站着上课了,会很累的。讲台笑了笑说道:老师最重视我了,如果没有我老师要站在哪里讲课呢?黑板听完不服气的说:老师和同学们更重视我,如果没有我,老师要怎么讲课呢,我可以展示知识给同学看,让同学们做笔记,学更多知识。这时粉笔说到:没有我粉笔,要你一个黑板也没有用啊!其实我们每一样东西对于老师和同学们都是必不可少的。老师和同学们都很需要我们,更离不开我们,我们应该更好的为他们服务,而不是在这里争吵。 听完大家都鼓掌了,为自己的必不可少而感到高兴自豪! 6 / 6
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