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人教版五年级语文下册期末考试卷及答案【完整】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语。
ài mù ēn huì fáng ài chí yán jìng jiè
qīn lüè dīng zhǔ hǎo dǎi xiāo huǐ lǎn duò
二、 用“____”给加点的多音字选择正确的读音。
1.爸爸出差(chà chāi)一个星期了,今天差(chà chāi)不多就能回来。
2.长年累(lèi lěi)月的奔波和劳累(lèi lěi),使她的额头过早地爬满了皱纹。
3.《富兰克林自传(zhuàn chuán)》记录了富兰克林传(zhuàn chuán)奇的一生。
4.他煞(shā shà)有介事地说:“我的文章马上要煞(shā shà)尾了。”
三、 形近字组词。
喻(_______)滥(_______)呜(_______)稿(_______)威(_______)
愈(_______)监(_______)乌(_______)搞(_______)戚(_______)
四、 补全下列本课出现的词语,并完成练习。
勤勤(____) (____)开(____)笑 无(____)无(____)
(____)不舍 (____)中不(____) 成(____)立(____)
晃晃(____) 一(____)一(____)
选词填空:连续工作了两个月,一听到要放假的消息,我们都很高兴,终于可以____地玩儿上几天了。
五、 选词填空。
欣赏 观赏
(1)外祖父最(______)梅花坚贞不屈的品格。
(2)秋天桂花开放时,我常去(_______)桂花。
围绕 缠绕
(3)这棵小树被瓜藤(________)着。
(4)(_____)着怎样帮助贫困山区的小朋友这个问题,同学们展开了讨论。
六、 按照要求改写句子。
1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(不改变原意,换一种说法)
_____________________________________________________________。
2.在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼。(缩句)
______________________________________________________________。
3.体会例句所用 的修辞方法,以“枫树林”为描写对象,仿写一句话。
它好肥,整个身子像一个蓬松的球儿。
_____________________________________________________________。
4.父亲对我们说:“这是我对你们的希望。”(改成第三人称转述句)
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5.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。(仿写句子)
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七、 课内知识积累。
1.关于我国的民间传说故事,除了《牛郎织女》,你还知道有哪些?(写出三个)
___________ ___________ ___________
2.作为中国少年,我们要知道:少年智则国智,__________,___________,__________,___________,_____________,少年胜于欧洲则国强于欧洲,________________。
3.写出一句珍惜时间的名言。
________________________________
4.七夕今宵看碧霄,_____________。______________,穿尽红丝几万条。
5.爱国是一个亘古不变的话题,“_____________,_____________。”写出了诗人龚自珍对当时死气沉沉的局面的批判。
6.每当夏季,听到蝉鸣声,就想到虞世南的诗句:“居高声自远,___________。”
八、 阅读理解。
古人谈读书。
余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
1.读好句子,有助于理解意思,用“/”标出下列句子的停顿。
心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。
2.古今字义有不同。“尝”在本文中的意思是________,“急”在本文中指__________。
3.朱熹通过这则文言文告诉我们______________。
4.读书“三到”分别是_______、______、_______,其中特别强调_____的重要性,这是因为___________。
5.朱熹在《观书有感》中写出了读书的感想,成语“源头活水”就是从“_________?__________”这两句诗中凝缩而来的。
九、 阅读练习。
说时迟,那时快,薛霸的根恰举起来,只见松树背后雷喝也似一声,那条铁禅校飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”①两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。林冲连忙叫道:“师兄,不可下手!我有话说。”智深听得,收住禅杖。两个公人呆了半晌,动掸不得。林冲道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人,要害我性命。他两个怎不依他。你若打杀他两个,也是冤屈。”
鲁智深扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相分别之后,洒家忧得你苦。自从你受官司,俺又无处去教你。打听的你断配沧州,洒家在开封府前又寻不见,却听得人说监在使臣房内。又见酒保来请两个公人,说道:店里一位官人寻说话。以此洒家疑心,放你不下,恐这厮们路上害你,俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去,洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼,把滚汤赚了你脚,那时俺便要杀这两个撮鸟,却被客店里人多,恐妨救了。洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来,等杀这厮两个撮鸟。他倒来这里害你,正妤杀这厮两个。”林冲劝道:“既然师兄救了我,你休害他两个性命。”②鲁智深喝道:“你这两个撮鸟,洒家不看兄弟面时,把你这两个都剁做肉酱!且看兄弟面皮,饶你两个性命。”就那里插了戒刀,喝道:“你这两个撮鸟,快搀兄弟,都跟洒家来!”提了禅杖先走。两个公
人那里敢回话,只叫:“林教头救俺两个!”
两个公人道:“不敢拜问师父,在那个寺里住持?”③智深笑道:“你两个撮鸟,问俺住处做甚么?莫不去教高俅做甚么奈何洒家?别人怕他,俺不怕他。洒家若撞着那厮,教他吃三百禅杖。”两个公人那里敢再开口,吃了些酒肉,收拾了行李,还了酒钱,出离了村店。林冲问道:“师兄,今投那里去?”④鲁智深道:“杀人须见血,救人须救彻。洒家封放你不下,直送兄弟到沧州。”
1.画“ ”的部分写出了鲁智深“粗中有细”的性格特点,请用“ ”再画出一处。
2.文中画波浪线的四部分分别表现了主人公怎样的性格?(填序号)
A.疾恶如仇 B.侠肝义胆 C.勇猛干练 D.不畏强权
①(________) ②(________) ③(________) ④(________)
3.请用简洁的语言概括文章的内容,作为文章标题。
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4.鲁智深,外号“花和尚”,在《水浒传》中是一个个性张扬、故事较多的人物,请你再写出两个与他有关的故事。
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5.有一句歇后语说“林冲落草——逼上梁山”,从中可以知道林冲并不是自愿上梁山的,下列选项不能体现这一点的是( )
A.对两个公人欺凌自己的行为忍气吞声,不愿反抗
B.仍然称陷害自己的高俅为高太尉,保持官场习惯
C.答应鲁智深护送自己到沧州
D.不让鲁智深杀死押送他的两个公人
十、 习作
在成长的道路上,你一定开心地笑过,痛苦地哭过,也曾为自己的莽撞后悔过,为友情和亲情感动过……请以“想起那件事,我就__________”为题,把你印象最深的一件事写下来,写出真情实感。要求:1.先把题目补充完整。2.内容具体,语句通顺,书写规范,不少于400字。
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参考答案
1、爱慕 恩惠 妨碍 迟延 境界 侵略 叮嘱 好歹 销毁 懒惰
2、chāi chà lěi lèi zhuàn chuán shà shā
3、比喻 泛滥 呜咽 手稿 威胁 愈合 监管 乌鸦 搞定 亲戚
4、恳恳 眉 眼 拘 束 恋恋 美 足 家 业 荡荡 五 十 无拘无束
5、欣赏 观赏 缠绕 围绕
6、白鹭本身就是一首很优美的歌。 白鹭钓鱼。 枫树林一片火红,看上去像一片红色的海洋。 父亲对我们说,这是他对我们的希望。 竹子的缺点不少,有一样最难得:它的叶子低下了头,不像银杏、牡丹、红杏那样,把嫩绿欲滴的叶片高高地昂在枝头上,使人一见就生退避之感。
7、《梁山伯与祝英台》 《白蛇传》 《孟姜女》 少年富则国富 少年强则国强 少年独立则国独立 少年自由则国自由 少年进步则国进步 少年雄于地球则国雄于地球 莫等闲,白了少年头,空悲切。 牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月 九州生气恃风雷 万马齐喑究可哀 非是藉秋风
8、
1.心不在此,则/眼不看仔细,心眼/既不专一,却/只漫浪诵读,决不能记,记/亦不能久也。
2. 曾经 要紧,重要
3.读书要专心致志,做到心到、眼到、口到
4. 心到 眼到 口到 心到 心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。
5. 问渠那得清如许 为有源头活水来
9、
1.听的你断配沧州,洒家在开封府前又寻不见,却听得人说监在使臣房内。又见酒保来请两个公人,说道:店里一位官人寻说话。以此洒家疑心,放你不下,恐这厮们路上害你,俺特地跟将来。
2.C A D B
3.鲁智深救林冲
4.倒拔垂杨柳 拳打镇关西
5.C
10、示例:
想起那件事我就开心
那是一件去年暑假的事情。
去年我去了青岛的第二海水浴场玩,一到那,我就看到了一碧如洗的天空,海水,金黄色的沙滩,一层层的海浪。这些美景让我迫不及待地奔向那渡了金似的沙滩。爸爸租了一个遮阳伞。我换上泳装,拿出玩沙工具和三个纸杯。也许你会问了,拿纸杯干嘛呀?哈哈!纸杯是用来堆沙堡的。我先拿出沙铲,铲来沙子,把沙子铲进纸杯,要铲满,再倒过来,再提起来,一个小沙堡就形成了。
我拿上了一个泳圈,准备去海边让爸爸教我游泳。来到海边,我身上套了一个充满气的泳圈,水正好满到了我的胸部。爸爸先教我怎么划水,我按照爸爸教的做,竟然会游了。爸爸就带我到了深点的地方。在那里,脚接触不到地面,爸爸带着我游了一圈,我好很开心啊!
玩累了,我静静地坐在沙滩上,望着海洋和天空,仿佛它们是连在一起的——
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