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人教版三年级语文上册期末考试卷及答案(1).doc

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人教版三年级语文上册期末考试卷及答案(1) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 chuān dài zhī zhū zōng sè yán liào huāng yě fú zhuāng huǒ yàn pīn mìng guī zé lǚ xíng 二、 比一比,组词语。 妙(________) 蓝(________) 状(________) 浅(________) 秒(________) 篮(________) 壮(________) 钱(________) 三、 词语连线。 橙红色的    衣裳   香甜的    夏天 黄黄的     果树   欢乐的    秋天 红红的     叶子   炎热的    气味 油亮亮的    枫叶   凉爽的    歌声 四、 把下面的四字词语补充完整,再完成练习。 ①(___)摇(___)摆 ②大吃(___)(___) ③密密(___)(___) ④(___)山(___)海 ⑤各式(___)(___) ⑥翻山(___)(___) (1)请再写三个与词语④结构相同的词语。 __________ _________ __________ (2)词语⑤的近义词是________,词语②的反义词是_________。 五、 选择合适的词语填空。 爱护 爱惜 (1)同学们要(_______)班里的一切财产。 (2)我们不要浪费粮食,要(_______)粮食。 陆续 继续 (3)上课了,同学们(_______)走进教室 (4)退休的老校长还在(_______)为我校工作着。 六、 按要求完成句子练习。 1.小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(仿写句子) __________________________________________________ 2.小兴安岭是一座美丽的大花园。(改为反问句) __________________________________________________ 3.小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。(修改病句) __________________________________________________ 4.我仿佛看到了美丽的风景和黄鹂婉转的歌声。(修改病句) _____________________________________________ 5.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(用加点的词语造句。) _____________________________________________________________ 6.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句) _____________________________________________________________ 7.密密层层的枝叶挡住了人们的视线。 改为“把”字句:_______________________________。 改为“被”字句:_______________________________。 七、 将下列内容补充完整。 1.每一首诗都是深情的吟唱,也是一幅美丽的图画。在“泥融飞燕子,_________________”中,我看到了充满生机的春景;从“绿阴不减来时路, ________________”中,我感受到诗人在初夏游山时轻松愉快的心情;在“___________________,__________________。能不忆江南”中,我知道了白居易对江南风光的喜爱。 2.二三月的春日里,___________________,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,__________,__________,绿的叶,都像______________,形成了__________的春天。 八、 阅读下面的短文,做一做后面的练习。 活字印刷术 活字印刷术是一种古代印刷方法,是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。先制成单字的阳文反文字模,然后按照稿件把单字挑选出来,排列在字盘内,涂墨印刷,印完后再将字模拆出,留待下次排印时再次使用。 活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。北宋庆历年间(1041—1048),中国的毕昇发明的泥活字,标志着活字印刷术的诞生。他是世界上第一个活字印刷术发明人,比德国人约翰内斯·古腾堡的活字印刷术早约400年。元代王祯成功创制木活字,又发明了转轮排字。明代中期,铜活字在江苏南京、无锡、苏州等地得到较多的应用。 1.(找中心句)短文第1自然段是围绕“_________________”这句话来写的。第2自然段是围绕“_________________”这句话来写的。 2.(提取信息)根据短文内容,将活字印刷术的流程图补充完整。 制成______→按稿______→排列______→涂墨______→印完______→留待______ 3.(理解词语)结合上下文,用自己的话说说加点词语的意思。 (1)中国的毕昇发明的泥活字,标志着活字印刷术的诞生。 “诞生”的意思是________________。 (2)元代王祯成功创制木活字,又发明了转轮排字。 “创制”的意思是_______________________。 4.(品读句子)读下面的句子,体会作者是如何把意思表达得更准确、更有说服力的。 他是世界上第一个活字印刷术发明人,比德国人约翰内斯·古腾堡的活字印刷术早约400年。 后半句用______和______的方法对前半句进行______说明,说明毕昇是当之无愧的_______________。 九、 按要求作文。 题目:我喜欢______________ 提示:1.把题目补充完整,横线上可以填“看书”“游泳”等词语,也可以填“小猫”“含羞草”等词语,还可以填其他的人物和事物。 2.围绕题目把为什么喜欢写清楚。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、穿戴  蜘蛛  棕色  颜料  荒野 服装  火焰  拼命  规则  履行 2、奇妙 蓝天 状态 浅色 一秒 菜篮 壮士 金钱 3、 4、大 大 一 惊 麻 麻 人 人 各 样 越 岭 自言自语 无边无际 百发百中 各种各样 心平气和 5、爱护 爱惜 陆续 继续 6、老师是幸勤的园丁,也是燃烧的蜡烛。 小兴安岭难道不是一座美丽的大花园的吗? 小兴安岭有许多红松、白桦、桦树。 我仿佛看到了美丽的风景,听到了黄鹂婉转的歌声。 父母是我们的启蒙老师,也是我们的朋友。 白杨傲然挺立在边疆。 密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。 人们的视线被密密层层的枝叶挡住了。 7、沙暖睡鸳鸯 添得黄鹂四五声 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 轻风微微地吹拂着 红的白的黄的花 青的草 赶集似的聚拢来 烂漫无比 8、 1.活字印刷术是一种古代印刷方法 活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命 2. 字模 挑字 字盘 印刷 拆模 再用 3. 新事物的出现 ,活字印刷术是毕昇第一个发明的,之前从未有过 创造,创新制作新的东西,因为之前的活字是泥活字 4. 列数字 作比较 补充 第一个活字印刷术发明人 9、范文: 我喜欢校园一角 我们学校有着许多迷人的地方,但是我最喜欢的是我们班负责管理的草坪。 每当万紫千红的春天来临时,草坪中的小草不知道什么时候偷偷地探出头来,在春风的吹动下轻盈的舞动着。草地在阳光的照耀下就像一块碧绿的绒毯。草坪中央还种着两棵挺拔,高大的鱼尾葵显得那样精神抖数。草坪两旁的花园里,“满地黄金”也开始慢慢地长出嫩春天过去了,暑气逼人的夏天来临时,草坪顿时换了一幅新的景象,鱼尾葵没精打采地垂着几条“鱼尾”仿佛一个挨了批评的小孩,垂头丧气的查拉着脑袋。小草们各自弯着腰低着头,好像在窃窃私语:“真热啊!真热啊!”两旁的“满地黄金”挥开它金子似的遮阳伞,好像一个爱着的女孩撑开金黄色的遮阳伞,害怕强烈的阳光伤到她娇嫩的皮肤似的。 炎热的夏天过去了,秋风萧瑟的秋天来到了,学校周围的一些树都纷纷掉下了落叶。可是草坪上的两棵鱼尾葵却仍然挺立。这时的小草的草势少了锋芒,开始枯衰冷黄,在风中更显得柔软无力了。秋天,是“满地黄金”开得最金黄的时候,它们开出的花就像金子一样,铺得满地都是。 一年的末季来临。草儿钻回了泥土下睡着了。挺拔的鱼尾葵衰老了很多,软弱的“满地黄金”也不敢探出头来了,慢慢地,慢慢地进入了梦乡…… 我们的校园的草坪,像一个技术高超的魔术师,随着季节的变化而变化。我喜欢这美丽的校园一角。 7 / 7
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