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文化生活第三课.pptx

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1、第三第三课文化的多文化的多样性与文化性与文化传播播1.考点概览考向定位文化的多文化的多样性与文化性与文化传播播(1)世界文化多)世界文化多样性的表性的表现;(2)民族文化与世界文化的)民族文化与世界文化的关系;关系;(3)尊重文化多)尊重文化多样性的意性的意义;(4)文化)文化传播的主要途径;播的主要途径;(5)现代文化代文化传播手段的特播手段的特点;点;(6)推)推动文化交流的意文化交流的意义。1、从内容看,主要集中在保护文化遗产的意义、世界文化与民族文化的关系及推动文化交流的意义等。2、从题型看,以选择题形式居多。随着中外文化交流的不断深入,对该部分知识的考查必定会逐年增多。考点考向概考点

2、考向概览2.文文化化的的多多样性性是什么是什么含含义表表现民族民族节日日文化文化遗产为什么什么地位地位文化是民族的又是世界的文化是民族的又是世界的意意义怎么怎么样态度度原原则要求要求原因原因考点一、世界文化的多考点一、世界文化的多样性性【体系构建】【体系构建】3.比比较文化的多文化的多样性性文化的多元化文化的多元化区区别基本内涵基本内涵主要是指民族文化的多主要是指民族文化的多样性性,即人,即人类文化表文化表现形式形式的丰富多彩的丰富多彩主要是从文化的来源和性主要是从文化的来源和性质说,从性从性质上泛指各种文化中既有上泛指各种文化中既有优秀的,又有落后的、腐朽的文化秀的,又有落后的、腐朽的文化社

3、会作用社会作用对人人类而言,因而言,因为有了文有了文化的多化的多样性,世界才更加性,世界才更加丰富多彩,充丰富多彩,充满生机和活生机和活力力文化多元化的存在文化多元化的存在对社会作用的社会作用的性性质是不同的,先是不同的,先进的、健康的。的、健康的。落后的、腐朽的。落后的、腐朽的。态度度既要既要认同。又要尊重。同。又要尊重。坚持。的原持。的原则既要大力既要大力维护和和发展先展先进的、健的、健康的文化,又要康的文化,又要坚决改造和抵制决改造和抵制落后、腐朽的文化落后、腐朽的文化联系系文化多元化是文化多文化多元化是文化多样性的一种表性的一种表现,但不是文化多,但不是文化多样性的性的发展方向展方向比

4、比较较文化多文化多样样性与文化多元化性与文化多元化4.世界文化与民族文化的关系世界文化与民族文化的关系世界文化世界文化文化文化民族文化民族文化共性共性普遍普遍规律律个性个性特征特征(文化是世界的文化是世界的)(文化是民族的文化是民族的)5.易易 混混 易易 错对 点点 训 练【导学案】学案】6.2 2 2 2、大众、大众、大众、大众传传媒及作用媒及作用媒及作用媒及作用1 1 1 1、文化交流文化交流文化交流文化交流的原因的原因的原因的原因1 1 1 1、传传媒及其媒及其媒及其媒及其发发展展展展2 2 2 2、文化交流文化交流文化交流文化交流的要求的要求的要求的要求1 1 1 1、文化、文化、文

5、化、文化传传播的含播的含播的含播的含义义2 2 2 2、文化、文化、文化、文化传传播的途径播的途径播的途径播的途径(三三三三)文化交流文化交流文化交流文化交流(一一一一)文化文化文化文化传传播的途径播的途径播的途径播的途径(二二二二)文化文化文化文化传传播的播的播的播的手段手段手段手段重要途径重要途径重要途径重要途径其他途径其他途径其他途径其他途径考点二、考点二、文化在交流中文化在交流中传播播【体系构建】【体系构建】7.途径途径手段手段区区别内涵及内涵及侧重点重点指的是与人指的是与人们文化文化传播相关播相关联的社会交往的社会交往活活动。主要。主要强调的是的是文化怎文化怎样传播的播的问题指文化指

6、文化传播所借助播所借助的物的物质技技术手段。手段。主要主要强调的是文化的是文化靠什么靠什么传播的播的问题具体具体形式形式商商业贸易、人口迁徙、易、人口迁徙、教育,此外教育,此外还有留学、有留学、访问、聚会、旅游等、聚会、旅游等传媒大体媒大体经历了口了口语、文字、印刷、文字、印刷、电子和子和网网络等等发展展阶段。目段。目前大众前大众传媒是文化媒是文化传播的主要手段播的主要手段联系系文化文化传播以大众播以大众传媒媒为载体,通体,通过商商业贸易、人口易、人口迁徙、教育等途径迁徙、教育等途径传播,播,实现文化的交流与文化的交流与发展展比比较较文化文化传传播的途径和手段播的途径和手段8.易易 混混 易易 错对 点点 训 练达达 标 训 练【导学案】学案】9.商业贸易和人员交往是文化交流的重要途径。中国铁路“走出去”,提高了中国制造的知名度,成为外国民众了解中国文化的重要窗口;扩大了中外人员交往,有利于中国民众了解外国文化;有利于推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力。10.

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