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大学生校园文明素养现状调查调查研究报告.doc

上传人:天**** 文档编号:2401027 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:6 大小:103.54KB
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资源描述

1、 大学生校园文明素养现实状况调查汇报 信息学院 班级:12电气1班 大学生校园文明素养现实状况调查摘要:校园文明,在于点点滴滴,在于一举一动,在于每个人一言一行,我们调查活动,意在了解大家对校园文明认识和见解,更深入地营造友好文明校园气氛,让同学提升大学生文明素养,享受一个良好文明校园气氛。关键字:湛江师范学院,大学生,文明素养,气氛序言: 。现在,大学生文明素质已成为一个大家普遍关注问题。中国是历史悠久文明古国,几千年来发明了无数灿烂优异文化,形成了高尚道德准则,完整礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。而我们大学又被是看作了文明象征,所以身处大学我们责无旁贷成为文明素质先行者和传输者

2、。为了解现代大学生文明素质情况,我们特意在我们学校范围内做了此次调查。 此次调查采取网上问卷,现象观察,参考资料方法结合进行。网上问卷发放对象为湛江师范学院在校学生,网上问卷克服了其地域和随机性上不足,由网民随机参与,所以也符合随机性。此次网络问卷共回收到71份,被调查学生男女百分比达3:4,范围阔及全校,所以在问卷发放和回收方面也基础上达成调研要求。以此次调查搜集数据为基础,我们对其进行深入分析,最终形成此份调查汇报。正文:大学生文明素质关键性(一)良好文明素质有利于大学生和她人建立良好人际关系,形成友好心理气氛,促进大学生身心健康。任何社会交际活动全部离不开文明礼仪,而且人类越进步,社会生

3、活越公共化,也就越需要一个文明健康生活环境。(二)良好文明素质教育有利于对大学生进行思想道德教育,提升思想道德素质。(三)良好文明素质,有利于促进社会主义精神文明建设。提升文明意识,养成文明行为习惯,促进良好社会风尚形成,使人和人之间、人和社会之间达成高度友好和有序,有力推进社会精神文明程度提升。文明是现代大学生一个基础素养,然而,现代大学生素质参差不齐。在大学校园存在很多和大学生礼仪修养、精神文明建设极不友好现象。为此我们以湛江师范学院为例做了这份相关“现代大学生文明素质”调查汇报,以下是我们从调查数据分析中得出部分结果。大学生文明素质情况我们调查关键是围绕湛江师范学院大学生活中各细节展开,

4、包含学校生活各个地点,如教室、宿舍、饭堂、图书馆、街道等不一样生活场所,对这些场所文明和不文明现象进行统计和调查。经过问卷分析和现场观察我们发觉,多数大学生在社会公德心、对不文明行为态度等方面表现比很好,不过在利她行为等方面则相对欠缺。(一) 社会责任感以问卷第12题为代表,表现出现代大学生社会责任感现实状况学生为救人而丧生,扶助摔倒老人反被索赔事件,你认为大学生见到她人有难该不该立即出手相助?从图形中我们可看出大部分人还是缺乏社会责任感,利她行为意识不强。而对于部分不文明行为,如校园“课桌文化”、“厕所文化”、“风景区随意刻画”、“食堂插队”等现象态度方面,多数同学是反感,所以我们不仅在态度

5、上更要在行动上避免不文明行为。有必需。所以期望大学生对类似行为尽力换位思索,促进校园友好。(二)节俭习惯和节省意识在我们调查中,有88.73%同学会主动关水龙头、电风扇、电灯,仅11.27%人表示偶然关一下,而对此视而不见同学为0位,由此能够看出我们学校同学节省习惯相对很好。 (三)文明自律意识自律行为,是指不做社会不提倡事,规范本身行为习惯。现代大学生追求自由自在生活,期望立即摆脱社会和成人对她们监护,但其实她们自我控制力较差。对于旷课、迟到、早退现象,49.3%同学持反对意见,认为不去上课是对自己不负责任表现;26.76%人选择偶然不去,借此能够放松一下,有些课去不去全部一样;18.31%

6、人认为无所谓,能够安排自己时间。5.63%受访者表示认同,认为去了没多大收获,不如自学。总来说,相对持同意意见者占半数。大学环境相对松散,大学生自律意识不强造成了这么情况。(四)诚信问题我们调查以考试诚信为例,结果令人汗颜,认为学习压力大,不得已而为之受访者竟然高达40.85%,甚至有7.04%同学认同剽窃作业、考试作弊等行为,还有15.49%人不负责任地表示自己不做就行,她人做不做和我无关。但让我们稍微抚慰是,仍然有36.62%同学认为这是投机取巧,不劳而获,应该抵制。(五)基础礼仪问题当问及看到老师时是否会主动打招呼,30.99%同学表示不会。调查最终,我们也来深思一下自己文明程度。调查显

7、示91.55%同学对自己不文明行为注意过并努力更正,5.63%人表示自己数次注意不过极难更正,认为自己相当文明占2.82%,从没注意过这方面问题占0。结果和分析依据我们调查发觉大学生素质低下表现为:个人素质较低,不重视个人卫生,比较懒散,不爱学习,平时比较自负,以自我为中心,搞个人主义等等。这些特征是大多90后共性。在步入大学之前,她们忙着准备高考,无暇顾及德智体美等全方面发展,使得素质教育成为一纸空文。其次,90后大多是家里独生子,没有姐妹弟兄,很轻易受到父母、爷爷、奶奶等长辈溺爱。这就造成她们形成以自我为中心。再者,伴随经济快速发展,当今社会风气日渐浮躁,很多人逐步趋于功利化而忘了本身素质

8、修养,大学生也不例外。还有一个很关键原因是现在大多数大学生心中缺乏一个正确行为准则和精神信仰。就仿佛上面40.85%受访者认为学习压力大,不得已而作弊。作弊就是不正确,没有理由可找。这些同学就是没有自己标准或是能够为了利益而放弃标准人。更有甚者,部分大学生缺乏社会责任感人,冷眼看世界,和已无关选择忽略。这关键归咎于我们现在家庭教育和学校教育。首先可能是家长疏于对孩子责任和品德教育;首先可能是学校对学生人文素质教育和思想道德教育还不够重视。或许这两方面全部有。大学生是一个国家新鲜血液。但假如仅有渊博学识,而没有作为一名大学生该有文明修养。那么她也仅仅算是一名拥有知识野蛮人,在这个以德才兼备为衡量

9、大学生全方面发展关键标准二十一世纪是无法取得认可。所以,提升大学生文明修养是当务之急。对大学生文明素质提议针对出现这些问题,我们提出以下几点提议来增强大学生文明素质 :1. 树立科学理想信念,理想信念对人生历程起着导向作用,是人思想和行为定向器。理想信念能够引导大学生塑造和成就本身。2. 努力提升基础文明礼仪,多阅读书籍,经过阅读提升自己个人修养。3. 主动主动地进行自我教育、自我约束、自我激励,坚忍不拔、脚扎实地、持之以恒地进行文明修养。4. 经过反省检验以发觉和找出自己思想和行为中不良倾向,不良念头,并加以立即抑制和克服,同时要在没有外在监督情况下坚守自己信念。5. 自觉向文明模范学习,将

10、文明模范人物作为自己心目中偶像、成长道路上良师、追求全方面发展楷模。6.培养强烈社会责任感。强烈社会责任感来自于我们认真严厉地对待学习生活中每一件事;节省用水用电和粮食是对后代子孙责任;不破坏环境是对自己更是对她人责任。结语:提升大学生文明素质不仅是素质教育必需,而且也是社会文明进步强烈要求。大学生是国家栋梁,切之弊病,正身立己,不停提升文明素质,树立良好精神面貌,是每一位同学全部应该且必需做到。大学生是优异生产力开拓者,担负着社会主义建设伟大事业复兴重担。所以,先从本身做起,发扬优点、正视缺点、更正缺点,讲文明、讲正气,做一名合格大学生。参考文件:1.杨凯;张烨君;现代大学生诚信人格特质研究A;第十二届全国心理学学术大会论文摘要集C;2.罗佳;姚本先;现代大学生形象心理学研究A;第十二届全国心理学学术大会论文摘要集C;3. 刘莉;现代中国大学生道德学习研究D;东北师范大学;4. 魏饴;大学素质教育和教育回归人本D;湖南师范大学;5. 李宗桂;大学生诚信道德教育研究D;四川大学;

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