资源描述
《动画设计3ds Max》课程项目（任务）教学设计案
教师： 序号4-1
教学项目 （任务）名称
3ds Max环境选项卡基本参数简介
课时数
1
教学内容
主要知识点
1. 公用参数”卷展栏
2. 曝光控制”卷展栏；
3. “大气”卷展栏
重点、难点
熟悉各个卷展览的参数
教学目标
知识目标
环境面板的作用
技能目标
常见环境效果
方法能力
自主学习的能力
空间想象的能力
自主创作的能力
职业素养
与人沟通的能力
团队合作的能力
敬岗爱业的能力
学生情况分析
此课程面向动画制作技术专业和室内装潢设计专业的大专的学生
教学环境要求
教学做一体化机房、多媒体计算机软件、3ds max 2012中文版
教学方法
1．应加强对学生职业行动能力的培养，以行动导向教学法为主导，注重诱发学生兴趣。
2．应以学生为中心，注重“教”与“学”的互动与转化。
3．应注重职业情景的创设，提高学生岗位适应能力。
4．教师必须重视加强“双师素质”的培养，走工学深度融合的道路，为学生提供自主发展的时间和空间，积极引导学生提升职业素养，努力提高学生的创新能力等可持续发展能力。
教学手段
分组教学，任务驱动
教学过程设计
教学步骤
教学内容
学生活动
时间分配
引入
新课
各种常见大气特效。
教学步骤
教学内容
学生活动
时间分配
新课讲述
一、“公用参数”卷展栏
1）颜色。
可以设置渲染时环境的颜色，默认为黑色。
（2）环境贴图。
使用贴图代替颜色。一般使用材质反射时使用，比如金属材质，可以使用光线追踪反射出周围的环境贴图来实现更加真实的效果；在渲染的同时，环境贴图也会影响间接照明的效果。
公用参数
反射材质中环境贴图的使用
新课讲述
二.“曝光控制”卷展栏
提供了不同计算方法的曝光模式，一般情况下针对开启间接照明时使用，可以有效地调节曝光效果。
三.“大气”卷展栏
提供了不同的大气效果，包括“火”、“雾”等常见效果。
作业
创作一个完整的角色动画。
教学参考资料、网站
《3ds max 白金手册》
教学后记
（包括自我评价与学生评价，教学过程的全面分析）
封套子对象。
封套用来控制链接对模型顶点的影响范围。
封套子对象
添加完Physique之后，会出现一个橘黄色的骨骼链。进入封套级别，点击一个骨骼链，骨骼链以黄色显示，同时出现对应的封套的形状，一共两层，由内部封套和外部封套组成，表示其影响的范围。
封套的组成
作业
了解biped系统。
教学参考资料、网站
《3ds max 白金手册》
教学后记
（包括自我评价与学生评价，教学过程的全面分析）
（注：教学过程设计部分可加页；表格中的单元格可合并、拆分）
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