1、课 题第一单元 第一节 信息社会和我(2)教 时1教 学目 标知识与技能: (1)理解信息的定义(2)理解信息安全的重要性,并能学会一些最基本的信息安全保护知识。(3)网络信息道德的学习。(4)蓝牙的理解。过程与方法:通过教师的讲解,学生对于问题的思考,小组间的讨论交流来理解本节课中的计算机术语。情感态度与价值观: 通过信息安全和信息道德的教育,使学生培养良好的上网习惯,并培养雪山良好的信息素养。重 点信息安全和信息道德的学习难 点信息的定义、蓝牙的理解。教 学 过 程教师活动教学过程学生活动教师提出问题小组讨论下现代信息技术所包括的每个范围的具体应用范例。一、 信息安全信息应用的日益普及,使
2、得信息安全问题日益凸现,如计算机病毒、非法入侵他人计算机,网络金融诈骗等。因此对于信息的应用,我们要多留心。学生思考讨论的问题理解信息安全应包括哪几方面的安全。提出问题同学们根据平时的电脑使用经历,有过以上所说情况么,结合自己的实际经历,跟大家交流交流。二、 树立良好信息道德,做信息时代的合格公民作为信息时代的公民,应该具备良好的信息素养,遵守网络规范和网络道德,保护网络安全,畅通,使信息技术更好的为我们的学习和生活服务。全国青少年网络文明公约的学习。思考问题知识拓展:“蓝牙”的含义和该名字的由来提出问题同学们都听过“蓝牙”这个名词吗,知道有什么用么?思考问题课堂总结: 经过两节课的学习,我们学习了信息的定义与特点,现代信息技术包括的内容,信息安全和信息道德的学习与理解。课后教学笔记: 本节课主要讲述了信息安全和蓝牙的概念,特别是病毒部分,补充了很多知识,这部分学生接触的比较多,容易接受。比如上节课我们的学生:“同学们,你们以前碰到过中毒的情况么,有的花症状是什么呢?”然后学生们发言很踊跃,课堂气氛很好。