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部编人教版五年级语文上册期末考试卷【参考答案】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语。
hú dié zhē zhù jiā juàn qiān míng
shén shèng cè lüè mào zi sī pò
二、 用“√”给下面加点的字选择正确的读音。
1.曾在文化局供(ɡōnɡ ɡònɡ)职的爷爷为乡村图书室捐献了几百本书,供(ɡōnɡ ɡònɡ)孩子们阅读。
2.“爷爷,美丽的小燕(yān yàn)子能飞过燕(yān yàn)山吗?”孙女仰起小脸问道。
3.花园里边明晃(huǎnɡ huànɡ)晃的,红花绿叶,新鲜漂亮。风吹过树梢,柳树的枝条像长辫子在悠悠地摇晃(huǎnɡ huànɡ)……
三、 比一比,再组词。
饥(_______)榜(_______)遗(_______)拖(_______)寨(_______)
讥(_______)膀(_______)遣(_______)托(_______)赛(_______)
四、 先补充词语,再完成练习。
得意(______)(______) 迫不(______)(______)
满怀(______)(______) 一如(______)(______)
1.形容态度或做法没有任何变化,还是像从前一样的词语是____________。
2.形容非常着急的词语是______。表示这一意思的词语我还知道:____________、____________、____________。
3.选一个词语写句子。
____________:____________________
五、 选词填空。
断绝 拒绝
(1)沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人(________)使用麻醉剂。
(2)自从那次吵架后,他们两家就(______)了来往。
倾注 倾诉
(3)他将自己的苦恼(______)给哥哥,希望得到帮助。
(4)岸英是毛泽东最心爱的长子,在他身上(________)了无限的父爱。
六、 按要求进行句子练习。
1.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
人们都爱春天,爱她的_______,爱她的_______,爱她的_______。
2.这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。(改为“被”字句)
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3.我不能心安理得地接受这个赞誉。(改为反问句)
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4.像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。(用加点的词语仿写比喻句)
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5. 书籍是全世界的营养品。(改为反问句)
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6.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
我的读书生活恰似____________,也似_____________。
七、 根据课文内容填空。
1.《自相矛盾》选自《______________》,作者是______时期的______家________。这则寓言告诉了我们________________。
2.《跳水》的作者是______国作家____________,这篇课文记叙了在____________上发生的故事。在万分危急的时刻,船长____________,用枪命令儿子跳水,使孩子____________。船长表现出的______、______、______源于他丰富的经验、超人的智慧以及对孩子深切的爱,展现了他极大的人格魅力。
八、 课内阅读。
将相和(节选)
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了,他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一 口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
1.选文中画波浪线句子是_____句。请将这个问句换个说法,使句意不变_________。
2.用一个成语概括画“ _ ”的句子应是(_______________)
3.课文除了讲选文中的这个故事,还向我们讲了__________ 和_____________两个故事。
4.读了这个片段,你觉得廉颇是个什么样的人呢?蔺相如呢?
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九、 课外阅读。
伞的故事
看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……
小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学,路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下了大雨,便被浇成了“落汤鸡”。
那时候,我多么盼望有一把伞呀!
有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“要有把伞就好了,咱买一把吧!”
娘沉思良久,最后一字一句地说:“买,咱买一把。”
听了娘的话,我半信半疑,那年月家里的生活十分艰难,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子从来都是说一句是一句的。
这天晚上,她早早地上织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机杼声了,这一夜我枕着机杼声入梦。一早醒来,机杼声还在响,啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,颤抖地喊了一声:“娘!”娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我( )说:“你别再熬夜了,我不要伞了!”娘笑笑说:“傻孩子,伞,咱还是要买的,娘多熬几夜就有了……”
终于有一天,娘割了布,从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我立即打开了包袱,( )说:“拿去吧,你要的伞!”啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……
从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1.按要求填空。
“熬夜”的“熬”用部首查字法,先查(____)部,这个部首与(____)有关。字典里的解释有①久煮;②忍受,耐苦支持。在这里的意思是(____)。
2.在文中的括号里填上合适的内容,使人动作、神态、心理更具体
3.“她哪能有钱给我买伞呢?”这句话的意思是__________________________。
4.揣摩人物心理。
①娘沉思良久,最后一字一句地说:“买,咱买一把。”
娘沉思时想:_______________________________________
②我一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,
眼里涌出了泪水……
我当时想:___________________________________________
5.文中的情深深地感动我们,短文的结尾朴实而深情,说说这样的结尾好在哪儿。
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十、 习作展示台。
通过遨游汉字王国的学习,你对祖国的汉字一定有了很多的认识、感受和收获吧,比如:你感受到了汉字的有趣和神奇,了解了汉字的文化蕴涵等,请选择自己最感兴趣的一个方面,写一写自己想说的话。题目自拟。
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参考答案
1、蝴蝶 遮住 家眷 签名 神圣 策略 帽子 撕破
2、ɡònɡ ɡōnɡ yàn yān huǎnɡ huànɡ
3、饥饿 榜样 遗产 拖拉 山寨 讥笑 肩膀 派遣 托管 比赛
4、扬 扬 及 待 信 心 既 往 一如既往 迫不及待 心急如焚 迫在眉睫 十万火急 满怀信心 2019年我们满怀信心,大踏步前进,相信星光不负赶路人。
5、拒绝 断绝 倾诉 倾注
6、花红柳绿 鸟语花香 莺歌燕舞 这个小图书馆所有的文艺书籍,差不多都被我借阅了。 我怎么能心安理得地接受这个赞誉呢? 满天繁星像闪光的宝石,像眨着的眼睛。 书籍难道不是全世界的营养品吗? 一首宛转悠扬的乐曲 一组异彩纷呈的画卷
7、韩非子·难一 战国 哲学 韩非子 说话做事要实事求是,不要言过其实的道理 俄 列夫·托尔斯泰 一艘帆船 急中生智 转危为安 沉着 果断 机智
8、
1.反问 秦王我都不怕,不会怕廉将军。
2.负荆请罪
3.完璧归赵 渑池之会
4.我觉得廉颇是个知错能改的人,蔺相如是个为国家大计考虑 、宽容大度的人。
9、
1. 灬 火 ②
2.我的泪水夺眶而出,激动地 喜眉笑目
3.她根本没钱给我买伞
4. 家里供孩子读书就已经非常艰难了,实在是太困难了,但孩子上学淋雨,我心里实在是心疼,只有起早贪黑多织点布,无论如何也要给孩子买把伞。 娘太辛苦了,脸色那么憔悴,都是为了我,这份深沉的母爱我无以为报。
5.结尾与开头呼应,点明中心,通过朴实的语言抒发了我心中对母亲的爱和怀念之情。
10、示例:
有趣的汉字
在美丽的汉字王国里,汉字各有各的风姿,一横一竖、一撇一捺。它们像一个个快乐的小精灵,在现实生活中,无论走到哪里都不能离开它们。
每当我打开书,我就像在汉字王国里的小精灵,让我看到精美的文字尽显它的不同之处。书中优美的词句激发了我对学习文字的兴趣;在街道上各行各业的广告牌,让我领悟到汉字的力量,因为有了它们,世界因为它们而精彩,是它们使人类生活得更加繁荣昌盛。
汉字成了我们生活中的主导者,无论在哪个行业中都离不开汉字,包括我们日常生活中的语言交往等等,都离不开汉字,我曾看过“天心取米”的故事,说的是北方匈奴要进攻中原,遣人选送一张“战表”。皇上拆开一看,战表仅有“天心取米”四个字,就是要夺我国江山,取君王之位的意思,结果被宫中一名官员何瑭在四个字中各加一笔,“天心取米”变成了“未必敢来”,然后原信退给了来人。结果匈奴的领兵元帅以为是中原不敢应战,急令退兵。
从这个故事中,汉字的博大精深并不是我们可以完完全全的掌握的,但我希望在以后的学习当中多动脑子,认真学习,把汉字运用得更好更恰到好处。
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