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九年级语文(下册期中)试题及答案
满分：120分 考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）
1、下列加点字注音完全正确的一项是( )
A．妖娆 (ráo) 宽宥（yòu） 瞥见（pēi） 自惭形秽（suì）
B．冠冕（guàn） 对弈（yì） 娉婷（pīn） 成吉思汗(hán)
C．箴言（zhēn） 红晕（yūn） 轻觑（xù） 矫揉造作(jiǎo)
D．麾下（huī） 游弋（yì） 矗立（chù） 彬彬有礼(bīn)
2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）
A．倾刻 嶙峋 贪赃妄法 略输文采
B．和蔼 决别 刚毅不屈 一筹莫展
C．愧怍 毁誉 察颜观色 逢场做戏
D．躁动 隐秘 举世闻名 睹物思人
3、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．杨绛先生对中国的责任，对国家和民族的爱，都非常纯粹，格调非常之高，令知道她的人对她高山仰止。
B．昨晚那小偷可真大胆，趁李大伯一家人熟睡之时，竟登堂入室，把金项链和家中存放的现金都偷走了。
C．第一次月考考砸了，面对别人的嘲笑，他却充耳不闻。经过不懈努力，他终于在四月调考中取得了好成绩。
D．春天的遗爱湖，草长莺飞，风声鹤唳。漫步在遗爱湖畔，你一定会被这美丽的景色深深吸引。
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A．五四青年节前夕，身残志坚的蒋萌，被共青团中央授予2019年“全国向上向善好青年”。
B．为了提升学生的身体素质，多年来我校坚持开展“阳光体育”活动，广泛得到社会的关注和家长的支持。
C．世界各国都非常重视培养青少年的实践能力和知识水平，希望有更多的年轻人爱科学、学科学。
D．一个国家的文化底蕴是否深厚，不仅在于它曾经拥有多少优秀文化，更在于它今天还能拥有多少优秀文化。
5、选出没有运用夸张的一项是（ ）
A．农民们都说：看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面包子的香味来了。
B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C．那里的农民要筹集几个钱，是多么难啊！人们恨不得把一分钱掰作两半使。
D．小贩们不敢吆喝，柏油路晒出油了。
6、下列句子排序正确的一项是（ ）
①如果幻想能有一个典范的话
②一个几乎是超人的民族的想像力所能产生的成就尽在于此。
③这是幻想的某种规模巨大的典范。
④和巴特农神庙不一样。
⑤这不是一件稀有的、独一无二的作品。
A．①③②⑤④ B．④⑤①③② C．②④⑤③① D．③①④⑤②
7、按要求默写。
（1）词中总写北国风光的句子是：__________，__________。化静为动的句子是：__________，__________。
（2）词中写词人的想象的句子是：__________，__________，__________。
（3）在上、下片之间起承上启下作用的句子是：__________，__________。
（4）毛泽东在《沁园春·雪》中以“__________，__________，__________”表达了其作为革命领袖坚定的自信和伟大的抱负。
（5）一位对联爱好者以“风景这边独好”为上联征求下联，我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的“__________”应征。

二、文言文阅读。（15分）
子犹①曰：贫者，士之常也；俭者，人之性也。贫不得不俭，而俭者不必贫，故曰“性也”。然则俭不可乎？曰：吝不可耳。俭而吝，则虽堆金积玉，与乞儿何异？
郑余庆素吝。一日，忽召亲朋数人会食。众皆怪之。侵晨赴之。日高，余庆方出，呼左右曰：“吩咐厨家蒸烂去毛，莫拗折项！”众相顾，以为必蒸鹅鸭之类。又久之，盘出，酱醋亦极香新。但见每人前粟饭一碗，蒸葫芦一枚，皆匿笑强进。
王罴性俭率。镇河东日，尝有台使②至，罴为设食，乃裂去薄饼缘。罴曰：“耕种收获，其功已深，舂③爨④造成，用力不少。尔之择选，当是未饥！”命左右撤去之。使者愕然大惭。
（注释）①子犹：即本文作者冯梦龙。②台使：中央最高行政机构派出的使者。③舂（chōnɡ）：用杵捣去谷物的皮壳或捣碎。④爨（cuàn）：生火做饭。
1．解释加点词语的意思。
（1）众皆怪之（______）
（2）尝有台使至（_____）
2．下列句子中，“而”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：贫不得不俭，而俭者不必贫
A．余强饮三大白而别 B．先天下之忧而忧
C．朝而往，暮而归 D．然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。
3．下列句子中，与“乃裂去薄饼缘”句式相同的一项是（ ）
A．帝感其诚（《愚公移山》） B．何陋之有（《陋室铭》）
C．见余大喜曰（《湖心亭看雪》） D．环滁皆山也（《醉翁亭记》）
4．翻译句子：
俭而吝，则虽堆金积玉，与乞儿何异？
5．你觉得作者冯梦龙在这篇文章中想要告诉我们什么？

三、现代文阅读。（30分）
1、阅读下面文章，完成小题。
画家厨师
胡玲
①经营二百多年的醉翁酒楼，传到老秦这已是第七代了。老秦年迈，希望儿子子墨能接管酒楼生意，可子墨喜舞文弄墨，一心要做个逍遥画家，不愿与锅碗瓢盆打交道。
②有一天，子墨离家来到江南桐城，期盼有朝一日能见到他最崇拜的画家陈非凡，聆听他的教诲。两年后的一天，子墨在新闻里看到陈非凡举办“夕阳美”画展的消息，欣喜若狂，奔向现场。子墨看到所展画作画的均为老人，画中的老人瘦骨嶙峋，满面沧桑，皱纹毕现，视觉冲击力、画面震撼力强大。
③画展期间记者问陈先生，这次展出的作品为什么全画老人？陈非凡说，我喜欢画老人，他们的每条皱纹里都饱含着智慧，每根白发里都藏着故事。记者又问，展品里，你最喜欢哪幅？陈非凡说，我最喜欢《父亲》这幅作品。记者要他谈谈《父亲》的创作过程。陈非凡对记者说，父亲离世前，我从未觉得他有多重要，但离开我们后，才发现我这辈子依靠的大山轰然倒塌了。那几天，我什么也没做，就是画我的父亲。每画一幅都是一挥而就，原来父亲的音容笑貌早已深入内心，植入骨髓。从那时起，我开始画老人，画我认识的每一位老人，我要留住他们在世间的模样。又有记者问，能谈谈您的什么创作心得吗？陈非凡说，画画时，心中有温度，画出来的作品必然是鲜活的。
④陈非凡的话如同子弹，重重击中子墨的心脏，子墨突然呆住了。这话父亲说过，他太熟悉了。当时子墨对父亲说，做不好菜，无法接管酒楼生意。父亲对他说，做菜时，心中有温度，做出来的菜一定是上乘的。
⑤子墨盯着《父亲》中的老人，大脑一片空白。蓦然间，他似乎看到了父亲的影子飞入画中，与画上老人重合为一，慈祥地朝他笑着。子墨想起了父亲。孩童时，父亲做面点时，把面粉涂在他脸上，他顶着一张“花猫脸”在酒楼上蹿下跳，逗得客人哈哈大笑。念书了，冬天从学校回来，冷得浑身发抖，父亲把他拉到后厨的炉火旁，端给他一碗热气腾腾的排骨莲藕汤，他一口气喝了个底朝天，浑身温暖舒坦。读大学初次离家时，父亲打包一盒酒楼的卤鸡爪给他，在火车上吃的时候引得邻坐的小孩直流口水……
⑥子墨默默走出展厅，拨通了家里的电话。接电话的是母亲，听到他的声音，母亲泣不成声。他叫父亲接电话时，母亲哭得更厉害了。母亲说，你爹每天关在房间里摆弄他做菜的炊具，一句话也不说……
⑦子墨突然有了新的决定。他回到家后，看到醉翁酒楼大门紧闭。母亲说，你爹年事已高，实在无力撑起酒楼，关门了。
⑧子墨说，妈，你把钥匙给我。干什么？开门做菜。很快三菜一汤端出来了。子墨拉着摆弄炊具的爹说，爹尝尝我做的菜。老人家每道菜都尝了尝，露出意外的神色问，这是你做的？子墨说，是的，我从小在酒楼长大，耳濡目染，味道差不了。他认真地看着父亲说，爹，从明天起，咱们的酒楼重新开张。父亲问，当真？不做画家了？子墨说，做菜不耽误画画，画画也不误做菜。
⑨子墨接过炊具，醉翁酒楼重新营业。
⑩子墨潜心钻研厨艺，他发现画画和做菜是相通的，他把画画的技巧运用到厨艺中。画画讲究色彩搭配，菜也要做得好看有菜色。工笔画下笔时讲究细致，不拖泥带水，切菜配菜也要细致利索。画面不能画得大满，留白才有韵味，做菜也一样，无须大多调料，最简单的烹饪手法，才能保留食物的原味。画画崇尚写意，洒脱自由，炒菜也要行云流水，不拘泥于形式……
⑪子墨自创了一套做良心菜的方法。食材只取最新鲜的，每天清早赶往乡下，买农民刚从田地里摘来的蔬菜。取消酒楼的点菜环节，他买到什么做什么，食客就吃什么。酒楼每天最多接待五桌客人，客人来吃饭必须提前预定。
⑫母亲觉得子墨这样做恐怕要关门。他说，出色的画家惜墨如金，出色的厨师视菜如命，世间之事宁少勿滥，多了肯定要应付。在子墨的打理下，醉翁酒楼名声大震，成为当地最有特色的酒楼。
⑬有食客听闻子墨以前是画家，好奇问他，老板，为何不见你画画？子墨一笑说，画在心中，好菜如画，画在菜中。
（选自《小说选刊》2019年第4期）
1．请梳理小说的情节，将下面横线上的内容补充完整。
①子墨想做画家，不愿接管父亲酒楼生意。
②_________________________________________________________
③_________________________________________________________
④子墨打理的酒楼名声大震，成为当地最有特色的酒楼。
2．选文用了很多笔墨写陈非凡先生讲述自己创作《父亲》这幅画的过程，有什么作用？
3．阅读下列语句，按要求作答。
（1）父亲对他说，做菜时，心中有温度，做出来的菜一定是上乘的。（加点词“温度”的含义）
（2）陈非凡的话如同子弹，重重击中子墨的心脏，子墨突然呆住了。（从修辞角度加以赏析）
4．在子墨的打理下，醉翁酒楼为什么会名声大震？
5．结合选文，谈谈你对小说标题“画家厨师”的理解。
2、阅读下文，回答问题。
温暖的苇花
①芦苇的花，最不像花，像是用轻软的丝絮絮出来的。
②出城，逢到有河的地方，有沟的地方，就能看到它。不是一棵一棵单独生长，要长，就是一片，一群。挤挤挨挨，摩肩接踵，亲亲密密。它们是最讲团结精神的。这一点，比人强。人有时喜欢离群索居，喜欢独立特行。所以，人容易孤独，而芦苇不。
③风吹，满天地的苇花，齐齐的，朝着一个方向致意。它让我想起“蒹葭苍苍，白露为霜”那样的诗句来，那是极具苍茫寥廓，极具凄冷迷离的景象。可是，我眼前的苇花不，一点儿也不，我看到的，是一团一团的温暖。冬阳下，它像极慈眉善目的老妇人的脸，人世迢迢，历尽沧桑，终归平淡与平静。
④我一步一步下到河沿，攀了两枝最茂盛的苇花。一旁的农人经过，看我一眼，笑笑。走不远，复又回过头来看我一眼，笑笑。他一定觉得我的行为好笑，采这个做什么呢！
⑤我是要把它带回家的。家里有花瓶，靛青色的，上面拓印着一片一片肥硕的叶。这是我的一个学生，在江西读书，不远千里给我捎回来的。花瓶太大，没有花能配它。插两枝苇花进去，却刚刚好。苇花伸出长长的脖颈，在我的花瓶上方笑，绵软、温柔，一团和气。
⑥来我家的人看到，惊奇一声，这不是芦苇吗！
⑦当然是。寻常的物，换了一个环境，就显出不寻常来。有一句话讲，环境造就人。其实，环境也造就物的。
⑧我的老父亲看到，却吃吃笑出声来。他说，丫头，亏你想得出。我知道父亲笑什么，老家遍地芦苇，没人拿它当宝贝的。
⑨冬天，农闲。家家要做的事，就是去沟边河边割芦苇，运回家当柴火。一丛一丛的芦苇倒下，苇花受了惊吓，扑扑扑，四下飞散，飞絮满天。农人的头上身上，都沾满苇花。他们把它当尘一样的，随便拍拍，轻描淡写。弯腰，却在小鸟用苇花垒成的窝里，捡到几只还温热着的鸟蛋。他们很高兴地把鸟蛋揣进怀里，哪里顾得上半空中，鸟的凄凄鸣叫呢。他们的眼前，晃过家里几个孩子的小脸。请原谅，贫穷年代，那是孩子的美食。
⑩我的祖母用苇花絮过枕头和尿垫。她称苇花叫茅花。“那个时候，天冷得嘎嘎叫啊，我的手冻得裂了口子，还是一条沟一条沟去摘茅花，摘回来给你爸絮枕头，絮尿垫。茅花软乎乎的，我的儿子枕在上面睡在上面就不冷了。”——祖母每说到这儿，就停下来，眼神里波光乍现。她想起她初为人母的幸福时光了，多遥远哪。而我，总会在她的话里，发好一会儿的呆。我转身，看着头发已渐灰白的父亲想，这么老的父亲，也是被他的母亲疼大的。人类之所以能够生生不息，就是因为这样的爱啊，年年复年年，如苇花。
⑪也见过村人用苇花编毛窝的。这是一种草鞋，编出的毛窝，像毛茸茸的小船儿。天寒地冻，冻僵的双脚，伸进毛窝里，又轻软，又暖和。人被冻僵的神经，也一下子活络起来。贫穷年代，它默默无闻地，温暖了多少双脚啊！
⑫现在，毛窝已很少见了。今年，我去一个山沟沟游玩，在一间供游人游览的旧作坊里，赫然见到毛窝。它们被染成五颜六色，一双一双串在一起，挂在墙上，成了艺术品。
1．说说标题“温暖的苇花”有什么作用？
2．作者围绕苇花写了哪几件事？
3．请从修辞角度赏析文中划线的句子。
冬阳下，它像极慈眉善目的老妇人的脸，人世迢迢，历尽沧桑，终归平淡与平静。
4．请结合全文说说作者为什么对苇花有着深厚的情感。

四、写作题（40分）
阅读以下材料，按要求作文。
“错误”,指不正确的事物、行为等。面对错误，泰戈尔却说:"当你把所有的错误都关在门外,真理也就被拒绝了。" 这意味深长且发人深省的话,向世人揭示出"讨厌"的错误也有不菲的价值。
请以“有价值的错误”为题目，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。
要求：不套作，不抄袭，不得在文中出现真实地名、校名、人名。
参考答案：

一
D
D
A
D
D
C
（1）千里冰封 万里雪飘 山舞银蛇 原驰蜡象 （2）须晴日 看红装素裹 分外妖娆 （3）江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 （4）俱往矣 数风流人物 还看今朝 （5）江山如此多娇
二
1． （1）对……感到奇怪 （2）曾经
2．D
3．C
4．节俭到吝啬的地步，那么即使金子玉器堆积成山，又跟乞丐有什么不同呢？
5．节俭是一种品性，与生活贫穷毫无关系。他提倡节俭，但是反对过于吝啬。（答到节俭即可得分。）
三
1． 子墨听画家陈非凡讲创作《父亲》这幅画的过程，内心受到触动； 子墨决定回家接管酒楼生意，将画画技巧运用到厨艺中。（意对即可）
2．①陈非凡的话让子墨想起自己父亲为酒楼的付出和对自己的爱，为自己拒绝父亲而感到内疚；②陈非凡认为画画心中要有温度，触动了子墨，子墨意识到画画与做菜是相通的；③为下文写子墨决定重新开张酒楼做铺垫。（意对即可）
3．（1）“温度”原指物体的冷热程度，这里是情怀的意思。（2）运用了比喻的修辞手法，将陈非凡的话比作子弹，生动形象地写出了陈非凡的话震撼力强，子墨内心受到的触动大。
4．①子墨做菜心中有温度；②子墨潜心钻研厨艺，将画画的技巧运用到厨艺中；③食材只取最新鲜的；④取消酒楼点菜环节；⑤酒楼每天最多接待五桌客人，客人吃饭需提前预定，宁少勿滥。
5．“画家厨师”是指将做菜当作画艺术品一样的厨师；激发了读者的阅读兴趣；隐含了小说的主题，暗示故事情节的发展；小说以此为标题，突出了好的厨师就和画家一样都是艺术家这一特点。
1．①“温暖”交代文章中心：苇花让“我们”在贫寒年代感受到生活的温暖，爱的温暖，再现当时感受到的生活乐趣。②“苇花”交代写作内容，贯穿全文成为线索，使文章结构严谨。
2．①“我”采苇花做装饰；②村人割芦苇当柴火；③祖母用苇花絮过枕头和尿垫；④村人用苇花编毛窝。
3．这句话用了比喻和拟人的手法，把苇花比作老妇人，使句子更生动具体。写出了苇花的平凡，以及给人们带去了无限温暖。
4．因为苇花作为一种物资，帮助人们度过贫穷的年代，在今天被人们重新加工后又变为艺术品，继续对人们做着贡献。同时苇花所具有的团结精神，所营造的独特景象，也都让作者喜欢
四

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