河北普通高中图书馆建设标准试行.doc

河北省普通高中图书馆建设标准(试行)

馆 藏 总 量
项目
数量

学校类型
学校最低藏书量（不含电子图书）
生均图书藏书量（不含电子图书）
电子图书最低藏书量
生均年图书经费
文学、艺术类图书馆藏总量
科普类图书
馆藏总量
报刊种类
工具书种类
示范高中
≥8万册
50册
≥2万册
≥10元/人
≤45％
≥28％
250种
300种
普通高中
≥5万册
45册
≥1万册
≥5元/人
≤45％
≥28％
180种
250种
说明
1、电子图书外，还应有一定量的各种数字资源。
2、不得低于最低藏书量，应逐步达到生均藏书量要求。
3、各类藏书结构比例应符合教育部《中小学图书馆（室）规程》要求。根据本校的教育教学任务、办学特色及发展方向，积极构建科学的藏书体系。
馆 舍 要 求
项目
数量

学校类型
图书馆总
面积
教师阅览室
学生阅览室
藏书室（册/㎡）
管理工作办公室面积（㎡）
电 子 阅 览 室

座位、教师人数比

座位、学生人数比
环境条件
设计要求
面积
示范高中
2000M2

1:3

1:8
300
30
1、书写板宜用白板及油性笔；2、学生阅览室用机能集中控制；3、配有防火、防盗等安全设施。
学校除将已购的数字资源库装入资源服务器外，还应将经筛选的电子资源，尽量压缩拷贝到服务器中。考虑到一些光盘资源的解读软件必须随盘识读，学生电子阅览室应保特10%~20%的微机装有光盘驱动器，而且其完好率应保特100%。
1、每间电子阅览室不少于50个座位，使用面积不少于1.9㎡/座。
普通高中
600M2

1:3

1:12
400
20
配 套 设 施
1、配备能满足全部藏书需要的书架、橱、期刊架。
2、图书馆应配有良好的照明设备、消毒设备、通风换气设备、防霉驱虫剂、消防器材、窗帘、干湿度计等，对可能影响书刊安全的门窗可选配防盗设备。配齐书立、书车、书梯、装订机等常用设备。资料室应配复印机、打印机、扫描仪等。
人 员 配 备
学校类型
数 量
素 质 要 求
示范

≥5人

1、示范学校馆长应达到大学本科学历，专业应达到中级及以上水平，熟悉馆内各项业务，有较强的责任心和组织协调能力；其它人员达到大专以上，普通学校人员达到大专学历。全部人员都须接受省级图书馆专业培训，并持有岗位合格证书。
2、示范学校人员全部能操作计算机。普通学校人员50%以上能操作计算机。每馆必须至少有一名熟悉网络的工作人员。
3、热爱本职工作，有乐于奉献，热心服务和创新精神。
4、人员相对稳定。
普通
≥4人
管 理 要 求
1建立健全各种管理规则和制度如：《采编规则》、《借还规则》、《赔偿规则》、《剔旧规则》、《阅览规则》、《图书清点规则》、《电子阅览室管理规定》等；健全岗位责任制如：《馆长职责》、《采编人员职责》、《书库流通人员职责》等。
2、应建立书刊总括登记、个别登记、注销登记帐册, 新书到库十五天内上架，进行流通。
3、馆藏图书盖有藏书专章，贴有书标、条码。
4、及时做好阅览室报刊的记到、上架及流通工作,对年度核心期刊及时进行装订成册，并编目流通。
5、图书和音像资料按《中国图书馆分类法》（第四版）进行分类，并按《中国图书馆分类法》分类体系组织藏书；期刊按《中国图书馆分类法期刊分类表》进行分类。
6、图书和音像资料按《普通图书著录规则》进行标准著录，期刊按《连续出版物著录规则》进行著录，计算机编目按《中文图书机读目录格式》进行著录。
7、使用计算机管理，建立图书馆网页，配有电子图书阅览系统。
8、创设整洁、和谐、优雅的读书阅览环境。
文 献 利 用
1、全开架借阅，实行借阅合一的图书量，应达到藏书总量的80%。
2、为全校教师、学生办理借书证，对学生开放时间每周不少于20小时。
3、学年生均借书量：示范学校不少于15册，普通学校不少于12册。
4、开展咨询服务，代师生查找资料或提供检索途径。
5、编制重点学科题录索引、文摘等二、三次文献，多种途径收集教育、教学、科研资料，并编辑加工、规范管理，及时传递。
6、开展学校图书馆应用研究，参与校本课程开发，为课程改革和学生研究性学习服务。
7、编制新书简介，宣传推荐图书。
8、开设阅读指导课（包括电子阅读指导）、文献检索（包括网络资源检索）、图书馆活动课，并纳入教学计划，对学生进行阅读和利用图书馆知识的教育。充分利用图书馆各种资源为教育教学服务。
9、配合学校中心工作，开展各种形式的读书活动。
10、搞好各学校图书馆之间的合作，积极支持馆际互借。