1、二年级语文上册期末考试题及答案【各版本】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 读句子,根据拼音写词语。1上课的sh hou (_),老师让我们画一f(_) hu(_),说要去参加png jing (_)。2din dng(_)下,露西用yun zh b(_)给爸爸写了一fng (_) xn(_)。3chung wi(_)黑chn chn(_)的,mng ling(_)的房间里,妈妈在给我讲g shi (_),hng (_)我睡觉。二、 比一比,组词。都(_) 令(_) 次(_) 居(_)者(_) 邻(_) 吹(_) 古(_)三、 按要求填空。1“必”的读音是_,第四画是_,
2、组词_。2“序”共_画,是_结构,组词_。3“睁”的读音是_,部首是_,组词_。4“糙”的读音是_,第七画是_,组词_。5“敏”共_画,第五画是_,组词_。四、 想一想,连一连。 一只 帆船一道 石桥 一片 海鸥 一孔 小溪 一艘 沙滩 一丛 飞鸟 一条 军舰一群 翠竹五、 我能把下面几个学过的词填入句子中。弯弯的 蒙蒙的 温暖的 晶莹的 年迈的1大雨打弯了小草,它挂着(_)泪珠挺直了身体。2妈妈为(_)奶奶送去新衣。3在(_)细雨中,笋芽儿一个劲地往上长。4桃树在(_)阳光下张开了笑脸。5沿着(_)小路,小山羊爬到了山顶。六、 把下面的词语补充完整,再完成练习。(_)飞凤舞 摇(_)摆尾 风
3、(_)浪静和风细(_) 三言两(_) 含苞欲(_)1上面的词语中,_可以用来形容狐假虎威中的狐狸。2上面的词语中,_写的是花开放前的样子。3上面的词语中,和“语言”有关的是_,这样的词语我还能写两个:_、_。七、 我会按要求写句子。1把下列句子补充完整。(1)原始森林是我们祖先的_ 。(2)很久很久以前,当世界年纪还小的时候,_。(3)神箭手羿决心帮助人们_。2照样子,写句子。(1)十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。_像_。(2)它一直无法决定,一阵子这样,一阵子那样,所以看起来有时圆有时缺。弟弟真调皮,一阵子_一阵子_。3重新 大地上 勃勃生机 现出了(连词成句并加上合适的标点) _八、 阅
4、读短文,回答问题。秋风吹呀吹,树叶都在悄悄说话。梧桐叶在风中瑟瑟发抖说:“落吧,落吧,快到土地妈妈的怀里去吧,那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。樟树的叶子又浓又密,他们也在低声商量:“落,还是不落?”老树干听了难过地说:“你们离开了我,我多么孤单呀!”樟树叶想起了火热的夏天,树干不断送来清甜的汁水,现在怎么能抛开树干呢?于是,他们都留了下来。冬天,北风刮,大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。春天来了,树上发了新叶,那些老樟树叶子对树干说:“我们陪伴你度过了冬天,现在让新叶来和你做
5、伴吧!”说着从树上飘落下来。老树干点点头说:“_。”1短文一共_个自然段,_叶、_叶和_叶都在悄悄说话。2“抛”字我不认识,可以用_查字法,先查_部,再查_画。查字典后我知道这个字念“po”。3最后樟树干会说些什么呢?把你想到的写在最后一个自然段的横线上。九、 看图写话。图中有几个小朋友?他们要做什么?仔细看图,写一段话。_参考答案1、时候 幅 画 评奖 电灯 圆珠笔 封 信 窗外 沉沉 明亮 故事 哄 2、都市 命令 其次 居住 作者 邻居 吹牛 古代 3、b 丿 必须 7 半包围 序号 zhng 目 睁开 co 丿 粗糙 11 丶 过敏 4、5、晶莹的 年迈的 蒙蒙的 温暖的 弯弯的 6、龙 头 平 雨 语 放 不言不语 只言片语 7、摇篮 发生了好多有趣的事 脱离苦海 老师 园丁一样培育我们 想爬山 想游泳 大地上重新现出了勃勃生机。8、1 8 梧桐 银杏 樟树 2 部首 扌 4 3谢谢你们陪我这么久,我不会忘记你们的9、提示:我们要把同学们植树的过程和植树后的感受写具体。语言连贯,思路清晰,按一定的顺序叙述清楚。5 / 5