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四年级《语文上册》期末试卷【带答案】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语
kuò dà fàn wéi nǔ lì bù jǐn luó liè
dù juān yù mèn yí dònɡ lù dì rǔ zhī
二、 用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
负荷(hè hé) 黝黑(yǒu yōu) 恐吓(hè xià)
倔强(jiàng qiáng) 忧虑(yōu yiū) 语塞(sāi sè)
蜿蜒(wān wǎn) 鼓囊囊(náng nāng) 窥视(kuī kuì)
轮廓(guō kuò) 炫耀(xuàn xuán)
三、 比一比,组词。
跪(_________) 塘(_________) 啄(_________) 鹅(_________)
脆(_________) 搪(_________) 琢(_________) 饿(_________)
四、 把下面的词语补充完整,并填空。
(______)明(______)昧 (______)(______)不在
(______)(______)欲坠 密密(______)(______)
1.词语“________”写出了天空中的星星闪烁不定的状态,这种结构的词语还有:_________。
2.词语“________”形容极不稳固,就要落下来。
五、 选择恰当的关联词填空。
虽然……但是…… 如果……就…… 尽管……还……
之所以……是因为…… 无论……都…… 因为……所以……
1.(______)敌人怎样威胁,雨来(_______)不怕。
2.雨来(______)能顺利逃生,(______)他的游泳本领高。
3.(______)雨来被敌人抓住了,(_______)他最后顺利逃生了。
4.(______)敌人发现了李大叔,民兵的情报(______)送不出去了。
5.(______)雨来年龄小却志向远大,(_______)人们夸奖他“有志不在年高”。
六、 按要求完成句子练习。
1.科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。(缩句)
______________________
2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
这句话运用了________的修辞手法。
我能使用句中的修辞手法写一句话:_________________
3.最小的一粒豌豆说:“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”(改为转述句)
__________________________
4.例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。(照样子,改写句子)
___________________________。
七、 根据所学知识填空。
1.本学期我积累了《出塞》中表达对良将的期盼的名句“______,_____”;关于敢于提问的名句:“_______,______”;有关送别的诗句:“_______,_______”。
2.本学期我们结识的令人敬佩的名人有具有民族气节的京剧表演艺术家_______、“为中华之崛起而读书”的_______;令人赞叹的历史人物有观察仔细且善于动脑的_______、古代神医_____、射箭能手____、为民做主的地方官_______;富有传奇色彩的神话人物有开天辟地的________、锲而不舍地填海的_____、炼石补天的______、“盗”取火种为人类造福的___________。
八、 课外阅读,完成练习。
鸟趣
几年前,家里的糯米生了虫子,在阳台上晾晒时,发现常有麻雀啄食,怯生生的,甚是有趣。从那以后,我便有意在阳台的水泥台上撒下一些米,玻璃杯里装满水。
几年来,不管酷暑寒冬,一群群的麻雀成了每天必然“光临”的朋友了。每到4月上旬,雏鸟来了,由母鸟带着,一只母鸟带着两三只小雏鸟,母鸟啄了食物嘴对嘴地喂,不辞辛苦地履行母亲的职责。
有一次,我发现一只受伤的鸟,一条腿已经折断,伤残的肢体连皮耷拉着,只能用一条腿艰难地支撑着身体,用爪子紧紧抓住电线,摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了,此后,我大约有半个月未见它的踪影,我想,它肯定是死了,心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里,天空一片灰暗,突然我眼睛一亮,我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿,停在电话线上仔细整理羽毛,抖搂水珠。更使我吃惊的是,它的伤腿居然“康复”了,像一个伤病人拄着拐棍,一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀,它伤了翅膀,一个翅膀拖挂到地上,起飞蛮费劲,几经磨炼,伤翅硬朗起来,又能振翅高飞了……
我常感叹,这些小生灵,它们蹦蹦跳跳,叽叽喳喳地生活在大自然中,也会遇到各种困难与麻烦,它们为了生存,顽强地活着,真是令人感动。
1.面对那只受伤的鸟儿,“我”的情绪发生了哪些变化?从文中找出反映这一情绪变化的词语,依次写在下面的括号里。
(____)→(____)→(____)→(____)
2.作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“__________”的样子,觉得“甚是有趣”;又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“________地活着”视为另一种“鸟趣”。
3.仔细阅读短文,说说本文表达了作者怎样的思想感情。
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4.你积累了哪些含有鸟名的成语和古诗句?写在下面短横线上。
(1)含有鸟名的成语:____________、____________
(2)含有鸟名的诗句
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九、 习作表达。
在你的生活中,曾发生过许许多多的事,有不少会给你留下深刻的印象,有的让你高兴、自豪;有的使你后悔、烦恼;有的使你欣喜若狂,也有的让你难过、流泪……请选择一件事,以“一件令人 的事”为题,写一篇作文,把事情经过写具体,表达真情实感。(350个字左右)
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参考答案
1、扩大 范围 努力 不仅 罗列 杜鹃 郁闷 移动 陆地 乳汁
2、hè yǒu hè jiàng yōu sè wān nāng kuī kuò xuàn
3、跪下 池塘 啄食 白鹅 干脆 搪塞 琢磨 饥饿
4、半 半 无 处 摇 摇 麻 麻 半明半昧 人山人海 摇摇欲坠
5、无论 都 之所以 是因为 虽然 但是 如果 就 因为 所以
6、科学创造着生活。 设问 春天在哪里?春天在你的眼睛里。 最小的一粒豌豆说,它倒想要知道,它们之中谁会走得最远! 哥哥走路的时候看书,吃饭的时候看书,做梦的时候也看书。
7、但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 好问则裕 自用则小 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 梅兰芳 周恩来 王戎 扁鹊 纪昌 西门豹 盘古 精卫 女娲 普罗米修斯
8、
1. 担忧 怅然 吃惊 庆幸
2. 怯生生 顽强
3.表达了作者对鸟儿的怜爱和敬佩之情。
4. 鹤立鸡群 鸦雀无声 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
9、范文:
一件令人烦心的事
烦心事不是谁都有的,可我这段时间就遇上了烦心事。这话还要从开学说起。
开学到现在,不算大考。语文小考都有七八次了,可90分以上的试卷还真没几张。每回考试不是80多分,就是挨着90分的边缘。为考试分数的事,妈妈已经不止一次说我了。我很奇怪,为什么在考试的时候,感觉却还不错呢?妈妈有个习惯,喜欢给我算分。这样,就可以知道,分数是从哪一个方面扣的。现在,她都说:“萱萱啊,现在你能考个90分以上都算得上是一个奇迹了。”
为了这件事,我可没少操心。这个学期,我特别害怕考试,害怕没考好,回家又要被训话。我已经形成一个遇见考试就紧张的心理。我也常常郁闷:上课我也认真听了,学的也不错。怎么还是考不好?
时间一长,我便发现。成绩烂的原因。每次扣的分,由粗心造成失分的少说也有3到4分。多时,5到6分也不见怪。粗心看上去是小毛病,其实是大问题。粗心有很多种,比如词语写反、题目不做、抄错字、拼音不拼完就写等等。其实只要我不粗心,上个90分应该是很简单的。
唉,粗心还是一个让人苦恼的大问题。原来,这么长时间里,我都被“粗心这个家伙”给暗算了。
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