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部编人教版八年级语文下册期中模拟考试【及答案】.doc

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1、部编人教版八年级语文下册期中模拟考试【及答案】满分:120分 考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A畸形(j) 文绉绉(zu) 诚慌诚恐 深恶痛疾(w)B由衷(zhng) 畎亩 殚精竭虑(dn) 杳无消息C一厝(chu) 殷勤 夷为平地(y) 抑扬顿坐D鸡枞(cng) 遏制 倒坍(tn) 紊乱(wn)3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )A这支乐曲,旋律急促,气势宏伟,当推向高潮时,又戛然而止,让人回味无穷!B.看待问题不妨从多角度去想,一切便会豁然开朗,存在是有其合理性的。C他不懂古文,面对图书馆里满架的中国历史资料,只能

2、叹为观止。D进士第的官衔灯该还有吧,垂珠联珑的朱门却早已褪色了。4、下列各句中没有语病的一项是( )A每当春雨淅淅沥沥的时候,总是会令我想起韩愈的“天街小雨润如酥”。B千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。C即使国家人社部推行延迟退休的计划,也难以改变社保资金短缺的局面。D通过我县教育局举办的系列送教下乡活动,促进了全县城乡教育的均衡发展。5、对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( )A水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。(夸张)B急湍甚箭,猛浪若奔。(比喻,对偶)C负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。(拟人)D夹岸高山,皆生寒树。(对偶)6、将文段中的句重新排序,使

3、语序得当。排序正确的一项为( )从固定电话的出现,到移动电话的广泛应用,再到现在智能手机的普及。人们对手机类电子产品越来越依赖,几乎时刻也离不开,由此衍生出一个新词屏奴。越来越多的人 擅长人机交流,而不是人际交流。智能手机确实给人们的工作、生活提供方便,但负面影 响也日益明显。合理使用电子产品,加强现实沟通,是新一代年轻人应遵循的生活方式。这使人与人之间的人情味儿逐渐变弱了。 所以,我们呼吁:抵制手机诱惑,走向健康生活。A BC D7、默写。(1)树树皆秋色,_。(王绩野望)(2)晴川历历汉阳树,_。(崔颢黄鹤楼)(3)烈士暮年,_。(曹操龟虽寿)(4) _,长河落日圆。(王维使至塞上)(5)

4、_,松柏有本性。 (刘祯赠从弟)(6)_, 狐兔翔我宇。(曹植梁甫行)(7)白居易在钱塘湖春行描绘早春特有的景物,暗示草长莺飞的季节即将到来的诗句_,_。(8)李白在渡荆门送别中借家乡之水的情深义重,表达了思乡之情的诗句_,_。二、文言文阅读。(15分)甲 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。(节选自郦道元三峡)乙 二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。

5、祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。是日,天宇晴霁,四顾无纤翳,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。(节选自陆游入蜀记)注释 祠;供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。翳:遮盖,这里指云。1解释下面句中加点字的意思。沿溯阻绝。 或王命急宣。 不以疾也。 然十二峰者不可悉见。2用现代汉语说说下面句子。清荣峻茂,良多趣味。议者谓太、华、衡、庐,皆无此奇。3甲 乙两文都写到“山”,两文段所写的“山”各有着怎样的特点?4甲 乙两文段所抒发的思想感情基本相同,这是一

6、种怎样的思想感情?三、现代文阅读。(30分)1、我们的耳朵曾经错过一些什么陈思呈有一天下午,我坐在村子里的一条小石头路旁边的树下刷手机。用眼久了,便闭眼休息一下。四周是乡村特有的宁静。突然,我听到一阵又轻又快的“刷、刷、刷”,不是风吹竹叶,风吹竹叶的声音高蹈一些,有猎猎之感。也不是细雨落池塘,雨落池塘,再小的声音也有共鸣,是连成一大片的,成规模的。原来,是一只小狗,在那条铺着小碎石头的路上来回地走,它厚厚的肉掌摩挲路面的小碎石头,就发出了那种非常轻快的“刷刷”声。真好听,让人心里毛茸茸的。更重要的是,这细微的声音,好像给我的耳朵开了光,我的耳朵仿佛瞬间有了明暗的对比,它突然听懂了此处的安静。此

7、处并非纯粹的安静,如果混沌一片地听着,会觉得一切本该如此,但如果是一双新鲜的耳朵,就能听出多层次多声部。首先,蝉鸣,是一片不知疲倦的背景色,连绵一片又易被忽略,但它与蓝天是多么般配。然后一些鸟的啼叫点缀其上,勾勒出纵深。短促而干净的叫声,仿佛乐意发表意见,但又决不饶舌,那大概是长尾缝叶莺?另一个更有底气的声音,明显它发表的意见更有分量,也更准确,那大概是黑脸噪 鹛?还有一个跟班是红耳鹎?群鸟的叫声与远远的群山唱和。而这时,低音部不可或缺,那是蛙鸣。沼蛙的声音像狗叫,本来应该是刺耳的,但又融入了混沌的寂静,竟让人不觉突兀。还有弹琴蛙,叫起来是“哎哎哎,哎哎哎”的发声,与悠扬的鸟声相比,像以大老粗

8、为荣的文盲。一阵“嘟嘟嘟”的声音,那是附近养的两只番鸭,它们在喝水,嘴巴碰触搪瓷碗底。各种声音被分解的过程,让我想到电影八月迷情。小男孩埃文有个好耳朵。第一次走出孤儿院来到街上,第一次听到街声,街上各种车子的喇叭声、车轮摩擦声、刹车声、人们的交谈声组成了天然又有序的乐章,他能听到很多细节,仿佛把一出演奏会中的乐器,一件件识别出来。又想到宫崎骏的电影借物小人艾莉斯蒂,借物小人只有10厘米,所以在她的听觉里,人类世界无数声音被放大,她能听到水流在水管里流动的缓急,能听到昆虫在叶子表面腾翅飞走时带动的空气气流。我们到底错过了多少声音呢?作为一个用眼过度的资深近视者,我意识到自己对听觉的荒废。但比大自

9、然的声音更迷人的,还是街市巷陌中,人类的声音。那天仍然在乡村,听到有人挑着担子来卖鱼。叫卖声从远及近、由近及远地笼罩整个村子。那是一首自创的歌谣,歌谣的内容不外是把各种鱼的鱼名,按它们的发音顺口程度连缀起来而已。但他天生的好歌喉,加上韵律的科学搭配、鱼名的合理罗列,叫卖声悠扬远传,高处直入云霄,低处拖曳不去,戏曲一般,竹筐里的每一片鳍翅鳞光大概都是他的底气。想起来,有很多叫卖声都才华横溢,包括收破烂的“旧电器旧报纸,旧电视旧摩托,旧书旧被,旧铜沤铁”,增一字则多,减一字则少,每一字不可调动位置。最为优雅的是卖花声,但“卖花声过,人唱窗纱”“枕上鸣鸠唤晓晴,绿杨门巷卖花声”的情形,只在资料里得见

10、。也不是只有卖花声才诗意。几乎所有的市声都是诗意的,在某个时段。比如在老家,天还没有亮透的时候,能听得到路口的小集市,猪肉铺老板率先排开案板,然后,有一大扇猪,沉重地甩在案板上,“砰”一声,意味一天开始。他旁边的早点铺子,卖油条豆浆加肠粉的,当然也没闲着。风炉烧起来,“呼呼”越来越响,碗、碟、筷,各就各位叮当恳切。间插着这一切的,是早点铺子老板娘和猪肉老板的大声聊天,他们比邻工作已经多年。这是平凡的一生中平凡的一天。(节选自文汇笔会,有删改)1下列各句对文章的理解正确的一项是( )A纯粹的安静里,我听见了小狗肉掌摩挲路面发出的“刷刷”声。B作者觉得比大自然的声音更迷人的,还是街市巷陌中人类的声

11、音。C“还有一个跟班是红耳鹎?”句中的省略号表示话没说完。D在乡村里,挑担子卖鱼的人都有天生好歌喉,并善于创作歌谣。2文中写道:“如果是一双新鲜的耳朵,就能听出多层次多声部”,作者在段中是如何描述这幅“多层次多声部”的画面的?(提示:可从内容和写法两方面回答)3将文章第段删去好不好?为什么?4品析下列语句,按要求作答。(1)第段画线句“有很多叫卖声都才华横溢”句中的“才华横溢”指什么?(2)请品析第段画线句子的语言特色。风炉烧起来,“呼呼”越来越响,碗、碟、筷,各就各位叮当恳切。5请结合全文说说你对题目“我们的耳朵曾经错过一些什么”的理解。2、阅读下文,回答小题。蒸饭匠李靖在爷爷走后的第一天,

12、家里的院子就来了专门做红白喜事的人。当第一顿午餐许多人都围在一个大木桶前盛饭时,大家立马就发现了这米饭的与众不同。首先是那氛围就很特别。有人打开木制的桶盖,热气涌上来。盛饭的人都要排队,用铁铲铲一碗,端着碗回到饭桌,香味自然就弥散在院子里。大家赞不绝口,你一言我一语。“这个饭香,用木桶蒸的。不是煮的!”“蒸这个饭有讲究,要不停添水,跟一般的煮饭不一样。”“那个老师傅蛮有名的。他会烧。”我扒了一口米饭在嘴里,有木头的味道,也有空气的味道,(A)木香渗进了米粒的每一个分子,吞一口米饭,就像吞进阳光晒过的空气,太好吃了。饭后人们都围坐在木桶四周,听老人讲蒸饭的秘密。老人滔滔不绝,面带微笑,一边抽着烟

13、,一边把木桶见底的米饭掀开我们看到了一个竹制的筛子,蒸屉般兜住了上面的米。“噢!原来下面没有底!”大家惊呼。老人说这个蒸屉是他特别找来的,这样蒸饭不粘锅,透气。(B)他娴熟地用锅铲捣了捣米饭,就像农民给土地松土那样自然。第一晚的木桶蒸饭,很快就被干光了。第二天,我就走出院子,和蒸饭的老人聊起了天。老人姓孙,叫孙广禄,是溧水沙河孙家圩一带的人。问到他年龄,我吓了一跳,78岁,比我爷爷小10岁。但也年近80了,他竟然独自蒸几十斤的米,力气不小。他说做这一行已经有十几年了。十三四岁时就看人弄过(蒸饭),但直到60岁退休,才拾起过去的技艺,并越做越精,在县城做出了名。除了农村里的红白喜事,还有教堂里的

14、做礼拜。他几乎每个周末都要去给教堂做饭。最多的时候600人,每年圣诞节24、25号两天,他要蒸180斤的米。一个木桶最多60斤,从凌晨开始,一桶一桶地依次蒸,到中午11点半,准时开饭。蒸一桶米,“规规矩矩要两个半小时,”他说。老人当然有自己的章法。他说什么事都要有规划、讲原理。掌握了原理去做,才会做得好。老人蒸饭讲究米与水的比例,讲究米的生长周期,讲究火候满满的都是学问。此时,我对他只做蒸饭这一件事已经毫不怀疑了。院子里做菜的厨师,需要料理不同食材,煎炸烹煮,轮番上场;而78岁的老孙只面对一样东西:米;只用一个手法:蒸。这就是我感到最特别的地方。蒸一桶米饭,需要耗费的人工不小。别看他最后的成果

15、就一样,但要做好上百人一天的饭,需要从凌晨待到夜晚,要有技艺,更要有耐心。老孙说他当了二十多年会计,也经营过饭店,当过农民,但他最想做的是一名老师。他喜欢读书,酷爱文艺。曾经读过一整本水浒传给村里的瞎子听,至今他还能流利地背出许多诗词。他最不屑的,就是肚子里没货的人。老孙说,有了文化和知识,他就掌握了原理,也就能做得比一般人好。包括他自学会计怎么算账、学习蒸饭怎么蒸得好,都是因为自己摸索出了规律。而规律来自于一样东西:实践。他也劝诫我,写作也是要实践。写东西的人,只有经历了,才能写得好。练字也是一样,必须天天练。在老孙的说法里,什么都是“对称”的。对他来说,最对称的是个“人”字,也最难写。在我

16、们交谈的三天里,爷爷葬礼上的哀乐和悲鸣声不断,一直是我们对话的背景。那场面是有点奇特的,在一位老者死亡的仪式上,和另一位老者谈论人生。蒸饭这门技艺,我想是老孙寄情于别处的一种方法吧。专注去做好蒸饭这件事,令他获得了成就感,也可以短暂忘却人生的宿命。而我坐在小板凳上,用笔记下他说下的那些话,专心听他讲一生的故事,也在弥补我没有记录爷爷人生的遗憾,也在转移我失去他的痛楚。我们俩就在这样一个悲哀的场合,找到了许多共鸣。走的时候,老孙收拾好自己的铁锅和木桶,放到了小三轮车上。我把小本子还给了他,我们互留了联系方式。他说他看到我好学,很高兴。我也很高兴,在爷爷的葬礼上,认识了这名蒸饭的老人。(C)悲伤虽

17、然弥漫在心里,但作为一名倾听者,我感到了踏实和宽慰。1文章以爷爷的葬礼开篇,有何用意?2品味语言。(1)第段中“第一晚的木桶蒸饭,很快就被干光了。”一句中的“干”字极富表现力,请品析其妙处。(2)试从修辞的角度,在(A)(B)两句中任选一处作简要赏析3文中的蒸饭匠老孙是一个怎样的人?结合全文,概括其人物形象。4除了写老孙,文中还写了葬礼上做红白喜事的众人和厨师,有何作用?5结合文章具体内容,说说你对文末(C)处划线句的理解。四、写作题(40分)阅读下面的文字,根据要求作文生活中,难免会发生一些难过的事,被忽视、被误解、被伤害。但是也总有一些人、一些事,让你觉得相遇一场,是命中注定的幸运。别沮丧

18、啊!人生,总会有不期而遇的温暖。请以不期而遇的温暖为题,写一篇文章。要求:记叙文,不少于600字;感情真挚,不得抄袭;文中不得出现真实的人名、校名、地名;请认真书写。参考答案:一 BCCDA山山唯落晖 芳草萋萋鹦鹉洲 壮心不已 大漠孤烟直 岂不罹凝寒 柴门何萧条 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 仍怜故乡水 万里送行舟 二 1断有时快全,都2水清,树荣,山高,草盛,趣味无穷议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象。3甲文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。乙文段描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特点。4对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。三 1B2示例:文章段写到了蝉鸣、鸟

19、啼、蛙鸣,还有番鸭喝水的声音。连绵的蝉鸣是背景,悠扬的鸟啼是重要的点缀,各种蛙鸣,间或几声番鸭喝水的声音是不可或缺的低声部,这些声音有高有低,或远或近,汇成了一部动听的乐曲。作者将各种声音分解之后渐次道来,具有很强的画面感,使人如闻其声,如临其境,感受到了大自然的美好。3示例1:将文章第段删去好。因本段删除后不会影响文章结构的顺畅性和内容的完整性,而且第段所要表达的要关注微小、细节的声音的文意在其它部分已有涉及,所以删去后可以使文章更为简洁紧凑。示例2:将文章第段删去不好。八月迷情中的埃文听到了很多声音的细节,借物小人艾莉斯蒂能听到非常细微的声音。他们因为对世界满怀新鲜与好奇,甚至感恩与敬畏,

20、所以就能体会到许多原本容易被忽略和错过的的声音。这段插叙使文章的主旨更深刻,所以不应删去。(建议:示例2对文章的理解更加到位,因此对持此类看法的学生应加以鼓励)4 示例:文中的“才华横溢”指卖鱼的、收破烂的、卖花的各种叫卖声都各具特色,表现出了民间叫卖者过人的才能。(2) 示例:文中“呼呼”的拟声词形象地写出了炉火的旺盛,呈现出了一种热腾腾的生活气息。作者用拟人化的手法写碗、碟、筷发出的“各就各位叮当恳切”的声音,形象生动地传递出一份温馨的人间烟火味。5示例:生活中,我们经常错过大自然中微不足道的声音,经常错过街市巷陌中习以为常的市声,因此常常错过许多自然和生活中的美好与诗意。其实,我们荒废的

21、不止是听觉,还有感知世界的能力。作者以“我们的耳朵错过了什么“为题,实际是想引发人们对这种“错过”的思考,期望我们不再错过,懂得用耳、用心去体会世间那些可能微不足道、习以为常的美好。1渲染悲伤的氛围,表达对爷爷去世的哀痛之情引出本文的主人公蒸饭匠老孙。为下文写我与老孙的温暖对话作伏笔。2(1)极凝炼的动作描写,只一个“干”就写出了众人非常爱吃老孙蒸的米饭,从侧面表现老孙的木桶蒸饭可口,技艺高超。(2)A处:运用比喻的修辞,把老孙的木桶蒸饭比作“阳光晒过的空气”,形象生动地表现了蒸饭的味道独特,好吃可口,赞美了老孙的蒸饭技艺高超。B处:运用比喻的手法,将老孙蒸饭比作农民松土,形象生动地表现了农民

22、老孙蒸饭技艺娴熟高超,赞美之情溢于言表。3勤劳,从“他几乎每个周末都要去给教堂做饭。”中可看出;技艺高超有耐心,从“要做好上百人一天的饭,需要从凌晨待到夜晚,要有技艺,更要有耐心。”中可看出;好学、懂得实践,有钻研精神,可从“他喜欢读书,酷爱文艺,劝我在写作上多实践”中可看出;生活积极、乐观开朗,从老人蒸饭“面带微笑,滔滔不绝”,和我对话,畅谈人生等内容可看出。做事一丝不苟,作风严谨,可从“老人蒸饭讲究米与水的比例,讲究米的生长周期,讲究火候”中看出。(答对其中任意三点即可得满分,没有结合文章内容的分数减半)4以众人旁观老孙蒸饭和盛饭时的语言和动作等描写,从侧面表现老孙蒸的木桶米饭可口,蒸饭技艺高超;以厨师需要料理不同食材与老孙专注蒸饭作对比,表现老孙的专注与耐心。5示例:在一位老者死亡的仪式上,和另一位老者谈论人生,老孙身上那种勤劳好学的精神、乐观上进的人生态度深深感染和温暖了作者,让作者明白了怎样积极面对生活,怎样不断充实人生,所以感到内心踏实。作者在失去亲人的同时,通过和老孙的对话,弥补了没有记录爷爷人生的遗憾,暂时转移了失去亲人的悲痛,所以作者觉得又是一种宽慰。四 11 / 11

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