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部编人教版三年级语文下册期末考试卷.doc

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资源描述

1、部编人教版三年级语文下册期末考试卷(精选)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 读拼音,写词语:dio dng yo hung z sh jing sh p tng(_) (_) (_) (_) (_)yu chu lin hun gng ci m d yng gn(_) (_) (_) (_) (_)二、 比一比,再组词。燥(_) 陌(_) 搏(_) 腹(_) 吻(_)躁(_) 组(_) 博(_) 复(_) 勿(_)三、 把词语与解释连起来。鲜艳 对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。打扮 鲜明而美丽。绚丽多彩 树木的主干与旁枝。好奇 指粗大而结实。招引 绚丽,灿烂美丽。

2、形容色彩丰富华丽。粗壮 修饰装扮出来的样子。枝干 吸引。四、 将下列词语补充完整。 (_)丽(_)彩 闪闪(_)(_) 细(_)慢(_) (_)人(_)目 美味(_)(_) 成(_)结(_) (_)澜(_)阔 争分(_)(_) 目(_)口(_)五、 选择恰当的词语填空。陆续 继续 连续(1)我们(_)寻找我们的“幸福鸟”。(2)这些花在二十四小时内(_)开放。(3)小明(_)三年被评为“进步之星”。精细精美 精心(1)桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着许多(_)的图案。(2)我们(_)做着风筝,心中充满了憧憬和希望。(3)这件衣服的做工(_),一定花了不少的时间。六、 请按要求完成句子练习。1照样子

3、补充句子他高兴得手舞足蹈。_得_2改成“被”字句密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。_3用恰当的关联词把下面两句话连成一句。小女孩一根火柴也没有卖掉。小女孩回家会挨爸爸的责打。_4修改病句。妈妈去超市买了许多食物,有速冻饺子、饼干、牙刷和馒头。_七、 按课文内容填空。1陶罐和铁罐一文的体裁是_, 作者通过了对比的方法来写_, 开始时,骄傲的铁罐看不起陶罐,陶罐对铁罐的态度是_,二者形成了鲜明的_;许多年过去了,陶罐_,铁罐_,二者形成了对比。这个寓言告诉了我们一个道理:_。2“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢”这句话是_说的,可以看出_。八、 阅读短文,回答问题。 (一)熊奶奶最喜欢美丽的鲜花

4、和快乐的歌声,最害怕夏天火辣辣的太阳春天来了,小兔、小松鼠和小山羊悄悄地在熊奶奶的窗下埋下一件礼物。什么礼物呢?他们你望望我,我看看你,神秘地笑了,这是个秘密!当他们三个离开时,熊奶奶才从冬眠的睡梦中醒来那些绿色的小芽芽不知不觉地长大了,会爬墙了,一直爬到了熊奶奶家的窗上,挡住了火辣辣的太阳,熊奶奶惊喜地大叫起来:“快看啊,快看啊,我有绿色窗帘啦!”(二)它跟着风飞舞旋转起来,多么兴奋啊!最后它累了,在一块草地上停留下来。正好在草地上野餐的小兄妹发现了它。妹妹高兴地对哥哥说:“哥哥,看,它可以做我们的野餐毯!”就这样,蓝色的窗帘陪着小主人去了很多地方,看了很多的风景,实现了最初的愿望。而最让它

5、感到幸福的是,它一直都在为别人带来快乐。1(边读边猜)根据语段内容填空。(1)两个语段都是写_的故事:一个是_,一个是_。它们都_。(2)读到语段(一)中的第一个省略号,我能猜到省略的故事会和_、_以及_有关,关于第二个省略号省略的内容,我猜是和小兔他们三个送给熊奶奶的_有关。语段(二)中让“蓝色的窗帘”感到最幸福的事情是_。2(语言积累)上面的两个语段中,你觉得哪些句子写得好?请抄写下来,并说说你的体会。句子:_体会:_九、 习作天地。题目:猜猜她(他)是谁提示:选择你熟悉的一个同学,写一写他的外貌、爱好、性格等方面的特点,让大家读了你的文章,能猜出你写的是谁。注意要语句通顺,事情具体完整,

6、字数300字左右。_参考答案1、调动 摇晃 姿势 讲述 普通 忧愁 联欢 刚才 默读 勇敢2、干燥 陌生 拼搏 腹部 口吻 急躁 组词 博士 复习 勿念3、4、绚 多 发 光 嚼 咽 引 注 可 口 群 队 波 壮 夺 秒 瞪 呆 5、继续 陆续 连续 精美 精心 精细 6、他急 团团转 人们的视线被密密层层的枝叶挡住了。 小女孩如果一根火柴也没有卖掉,回家就会挨爸爸的责打。 妈妈去超市买了许多食物,有速冻饺子、饼干和馒头。7、寓言 陶罐和铁罐的不同态度 谦虚和友爱 对比 光洁、朴素、美观 化为泥土 骄傲自大是不对的,任何时候都必须要谦虚谨慎,要学会全面地看待问题。 陶罐 陶罐很想和铁罐友好地

7、相处8、1 窗帘 绿色窗帘 蓝色窗帘 为别人带来了快乐 美丽的鲜花 快乐的歌声 火辣辣的太阳 礼物 为别人带来快乐 2 妹妹高兴地对哥哥说:“哥哥,看,它可以做我们的野餐毯!” 妹妹的话告诉我们蓝色窗帘变成了野餐毯。语言很生动。9、范文:猜猜她是谁瞧!一张红扑扑的脸上衬着一对黑珍珠般的大眼睛,高挺的鼻梁上还架着一副红色边框的眼镜,一张伶牙利齿的小嘴无时不刻的在欢快的哼着小曲儿。她是我们班女生当中最高的,外表看上去很温柔娴静,其实她是我们班“暴烈”女生之一,说她“暴烈”是因为我们班男生随时都要听从她的呼唤,服从她的指挥,男同学们都特别怕她,我当然也不例外。虽然她是一个厉害角色,但她确是一个特别喜欢乐于助人、爱学习的女孩。说她乐于助人,是因为她常在同学有困难的时候给予帮助,记得有一次考试,我忘记带橡皮了,正好我错了一题,我急得直挠头,像是热锅上的蚂蚁,她看出了我的心思,立刻把手中的橡皮扔着了我,让我顺利的答完试卷,我很感激她,而她却不以为然,认为这是她应该做的。说她爱学习,是因为上课的时候,你总能感受到她在认真听讲,随时跟着老师的思路在走;课间的时候,伏在桌子上写作业、复习功课的永远都有她的身影;放学的时候,她还常常和同学们讨论科学问题。同学们,她就是那个乐于助人、爱学习的女生,你们猜到她是谁了吗?6 / 6

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