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部编人教版三年级语文下册期末考试卷及答案.doc

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资源描述

1、部编人教版三年级语文下册期末考试卷及答案(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 读拼音,写词语。bn tng u r f z x shu (_) (_) (_) (_)j x qin x m gu s xng (_) (_) (_) (_)二、 辨字组词恼(_) 铺(_) 搭(_) 末(_) 脑(_) 捕(_) 塔(_) 未(_) 三、 读一读,再连线。但使主人能醉客 小溪泛尽却山行 泊船瓜洲春风又绿江南岸 不知何处是他乡 客中行梅子黄时日日晴 明月何时照我还 三衢道中四、 将下列词语补充完整,再选择恰当的词语填空。(_)(_)累累 天(_)云(_) (_)(_)尽染春(_)

2、秋(_) 五(_)(_)登 (_)红(_)赤(_)疾(_)快 (_)忙(_)乱 张(_)舞(_)1.他们总是为一些小事争辩得(_)。2.李林球技高超,每次打起球来(_),灵活机动。3.金秋时节,满山枫叶红似火,这真是(_)啊!五、 我会选择正确的词语写在括号里。勤快 辛勤1.园丁伯伯(_)地在花园里劳动。2枣核很(_),天天干活,学了很多本领。不但而且 因为所以3.(_)别人上不去的地方他也能上去,(_)枣核打的柴也比别人多。4.枣核(_)勤快,(_)还很聪明。六、 按要求写句子。(1)海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。(缩句)_(2)蜜蜂靠的不是超常的记忆力,就是一种我无法解释的本能。(修

3、改病句)_(3)裁缝说:“我还没开始裁料呢。”(改为转述句)_(4)爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。(改为“把”字句)_(5)天上的星星闪闪的。(改为拟人句)_七、 根据课本内容填空。1居住在国外的爷爷,每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡,思念自己的亲人。这真是“_,_”啊!2动植物总是给我们传递一些信息,正如苏轼在惠崇春江晚景中所写的“_,_”,它们告诉我们春天到来的信息。3环境对人有很大的影响,正如古人说的“_,_”。4通过本学期的学习,我们认识了讲诚信、守诺言的_,聪明机智、帮助老百姓惩治县官的_,以及慢性子的_和急性子的_等人物,还认识了植物朋友_、动物朋友_等。八、 阅读下文,回答问

4、题。梧桐树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。 校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。1找出短文中表示时间的词语。2联系上下文,想一想再填空。短文中的“

5、你”指的是_;“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是_;“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是_。3找出比喻句,用“_”划出来,句子中是把_比作_。4这篇短文是按_顺序写的。九、 习作表达。有一只胖乎乎的河马,它一直有个梦想飞上蓝天!大家都不理解它。有一天,天刚蒙蒙亮,它突然醒来,发现自己竟长出了一对翅膀,于是,它纵身一跃接下来会发生什么事?请你为自己插上想象的翅膀,写写吧!_参考答案1、奔腾 偶尔 负责 吸收 继续 谦虚 蘑菇 苏醒 2、苦恼 铺路 搭桥 期末 脑子 抓捕 塔楼 未来 3、4、果 实 高 淡 层 林 华 实 谷 丰 面 耳 眼 手 手 脚 牙 爪 面红耳赤 眼疾手快 层林尽

6、染 5、辛勤 勤快 因为 所以 不但 而且 6、海底是世界。 蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。 裁缝说他还没开始裁料呢。 爸爸把我不小心弄坏的课桌修好了。 天上的星星一闪一闪的眨着眼睛。7、独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 近朱者赤 近墨者黑 宋庆龄 枣核 裁缝 顾客 荷花 蜜蜂8、1春天 夏天 秋天 冬天2梧桐树 开放 密密麻麻,茂盛3一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。 把有细柔绒毛的芽苞比作小弟弟微笑着睁开的眼睛4季节9、范文:有一只胖乎乎的河马,它一直有个梦想飞上蓝天!大家都不理解它。有一天,天

7、刚蒙蒙亮,它突然醒来,发现自己竟长出了一对翅膀,于是,它纵身一跃飞向了天空。它在高高的天空看到一个小男孩迷了路,独自一人在哭泣,它带上小男孩,和他一同欣赏了许多美景,经历了千山万水,终于找到了小男孩的家。小男孩敲开家门,孩子的妈妈一看到河马长着翅膀,吓得赶紧拿起扫把要来打他。小男孩急忙对他妈妈说“它不是怪物,它是河马,只不过它会飞。我和姑姑在城里的大广场上放风筝时迷了路,是这个可爱的小河马把我送回了家。”小男孩的妈妈一听说是这么回事就连忙拿出自己家种的水果答谢他,他不肯收下,她硬是塞给小河马,他只好收下了。等小河马飞回家时,家人们都对他嘘寒问暖,问他都到哪里去了,怎么这么晚才回家,他告诉了他们我今天帮助了一个迷路的小男孩的事。他们听后非常高兴,连连夸他是个好孩子。6 / 6

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