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部编版三年级语文下册期末考试卷及答案【完整版】（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 根据拼音写词语。no di sh xin hu tn xin d dng zh（_） （_） （_） （_） （_）m ci gu fng sng run bo k yn sh （_） （_） （_） （_） （_）二、 比一比，组成词语。伶（_） 涨（_） 仿（_） 绸（_） 铃（_） 胀（_） 防（_） 惆（_） 三、 古诗文连线 李 白 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 滁州西涧 孟浩然 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 赠汪伦 白居易 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 韦应物 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 绝句 杜 甫 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 忆江南四、 先把词语补充完整，再选词填空。 学_五_名_中_双_戏_珠形态_和睦_（灰心 _）古时候用_形容一个人学问高，是因为书多的时候要用车来装。我会用括号里的词语写句子：_和“千姿百态”是一对近义词。五、 选择正确的词语填空。密切 亲密（1）小明和小磊是一对（_）的好朋友。（2）太阳与人类有着（_）的关系。赞赏 欣赏（3）他刻苦学习的精神,受到了大家的（_）。（4）秋天来了，许多人到山上（_）火红的枫叶。猛烈 激烈（5）小虾的搏斗很（_），蹦出水面是常有的事。（6）我们班和二班进行了一场（_）的足球比赛。六、 按要求写句子。1风把树叶吹得飞来飞去。（改为“被”字句）_2这样糊里糊涂的背，有什么用？（改为陈述句）_3我们的校园很美。（改为感叹句）_七、 日积月累与名著拓展。1.到了清明时节，我们就会想起诗句：“_，_。”2.小明跟爱学习的小东在一起学习进步了，而小强自从跟爱打游戏的小陈一起玩后，也迷上了游戏。真是“_，_。”（填8字成语）3.寓言故事一般比较短小，但故事里蕴含着_。“我宁愿相信尺码，也不愿相信自己的脚”出自寓言故事_。4.绿野仙踪中的多萝茜最后靠_回到了故乡。八、 阅读短文，回答问题。陶罐和铁罐（节选）“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就（ ）盛东西的，并（ ）来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”1在选文的括号中填上恰当的关联词。2第四自然段中省略号省略的内容是_。3从选文中可以看出铁罐_，陶罐_。4联系全文回答：这个故事告诉我们一个什么道理？_九、 习作天地。童话世界多神奇啊！我们也来编童话故事吧。请你用上下面的词语，发挥想象，编写一个保护环境的童话故事。词语：小狐狸 公园 小猴子 小白兔 香蕉皮 垃圾桶要求：题目自拟；表述清楚，内容完整；语句通顺、连贯，书写工整、规范；标点符号使用恰当；300字左右。_参考答案1、脑袋 视线 花坛 显得 挡住 木材 刮风 松软 宝库 严实 2、伶俐 涨潮 仿佛 绸缎 铃铛 鼓胀 防守 惆怅 3、4、富 车 扬 外 龙 戏 各异 相处 丧气 学富五车 东东这次没有取得好成绩，回到家里灰心丧气的。 形态各异5、亲密 密切 赞赏 欣赏 猛烈 激烈6、树叶被风吹得飞来飞去。 这样糊里糊涂的背，没有用。 我们的校园真美呀！ 7、清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 近朱者赤 近墨者黑 深刻的道理 郑人买履 脚上的银鞋子8、1是不是2我们之间也没必要非争个高低。3 傲慢无礼、尖酸刻薄 谦虚、宽容 4每个人都有长处和短处，我们要善于看到别人的长处，正视自己的短处，与他人和睦相处，相互尊重。9、范文：小猴子和香蕉皮今天小猴子心情大好，出去散步，一边吃着香蕉，一边哼着歌。吃完香蕉以后它随手就把香蕉皮扔在了地上，正好小白兔从这路过，目睹了这一慕，非常生气的喊：“小猴子！小猴子！你这么做是不对的，怎么可以乱扔垃圾呢？”说着小白兔把地上的香蕉皮捡了起来把它扔进了垃圾桶，这时小猴子羞愧地低下了头。无巧不成书，这时小猴子看见了猪宝宝一不小心踩到了不知谁扔的西瓜皮，摔了个四脚朝天、鼻青脸肿，小猴子赶紧跑过去把猪宝宝扶起来。猪宝宝嘴里嘟嘟着：“是哪个无德的人乱扔垃圾。”猪宝宝连连感谢小猴子，小猴子低下头轻声说：“不客气，其实我刚刚也乱扔垃圾了。”6 / 6