2023年春部编版一年级语文下册《夜色》课件.pptx

高高 单单 后后 白天白天 我会说我会说反义词反义词低低双双前前黑夜黑夜黑夜黑夜夜晚夜晚晚上晚上你见过夜晚的景色吗？你见过夜晚的景色吗？夜晚的景色其实很美很夜晚的景色其实很美很美，但是怕黑的小朋友都欣美，但是怕黑的小朋友都欣赏不到，今天赏不到，今天,我们就来认我们就来认识一个怕黑的孩子。识一个怕黑的孩子。9 9 夜夜 色色听课文朗读，标出小节序号。听课文朗读，标出小节序号。n n wnwn敢敢 往往勇勇我会认我会认外外pin pin yun yun snsnxinxin偏偏 散散乱乱原原 像像wiwi yn yn lun lun dn dn 胆胆窗窗chunchunwiwi微微 你用什么好你用什么好办法记住这些生办法记住这些生字的呢？字的呢？ss色红色红色 黑色黑色 绿色绿色 蓝色蓝色颜色颜色 夜色夜色 月色月色 天色天色 景色景色 眼色眼色 把把吧吧爸爸 bb bb bb 一把一把 来吧来吧 爸爸爸爸 原厂厂厂字头厂字头我会认偏旁我会认偏旁 读一读读一读胆子胆子 不敢不敢 往外往外 勇敢勇敢 窗外窗外 乱跳乱跳 偏要偏要 散步散步 原来原来 都像都像 微笑微笑 胆子胆子 胆量胆量 大胆大胆 勇敢勇敢 勇气勇气 勇士勇士原来原来 草原草原 高原高原 微笑微笑 微小微小 微风微风linlin读一读，记一记。读一读，记一记。再再在在小鸟好像（小鸟好像（）说：说：“小朋友，（小朋友，（）见！）见！”选一选摘星星摘星星往往原原胆胆外外敢敢散散像像乱乱偏偏勇勇窗窗微微往往微微胆胆原原晚晚像像勇勇偏偏 外外 敢敢散散窗窗 乱乱 爸爸晚晚笑笑再再色色外外看看提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。同桌开火车读课文，读准字同桌开火车读课文，读准字音，不多字，不少字，不唱读。音，不多字，不少字，不唱读。读完评一评。读完评一评。我会读课文我会读课文绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/ 我从前是个（我从前是个（）的孩子，害怕）的孩子，害怕（）。妈妈给我讲（）。妈妈给我讲（），），爸爸晚上拉我（爸爸晚上拉我（）。后来，我不再害）。后来，我不再害怕（怕（），成了一个（），成了一个（）的孩子。）的孩子。胆小胆小勇敢勇敢夜晚夜晚去散步去散步勇敢的故事勇敢的故事夜晚夜晚我读懂了课文绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/我从前胆子很小很小，我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳可我一看窗外心就乱跳 从哪里看出从哪里看出“我我”胆子很小？请你用胆子很小？请你用“”画出来吧！画出来吧！你们知道你们知道“我我”为什么一到为什么一到晚上就不敢往外晚上就不敢往外瞧吗？瞧吗？我从前胆子很小很小，我从前胆子很小很小，天天一一黑黑就就不敢不敢往外瞧。往外瞧。照样子写句子。照样子写句子。我我一一（）就就（）。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我可我一一看窗外看窗外心就乱跳心就乱跳 照样子写句子。照样子写句子。我一（我一（），心就乱跳心就乱跳。绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/爸爸晚上偏要拉我出去散步，爸爸晚上偏要拉我出去散步，原来花草都像白天一样微笑。原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉 爸爸拉爸爸拉“我我”去做什么？去做什么？“我我”发现了什么？发现了什么？爸爸拉爸爸拉“我我”去做什么？去做什么？“我我”发现了什么？发现了什么？“我我”发现了发现了花草花草像白天一样微笑像白天一样微笑，夜，夜晚原来也像白天一样晚原来也像白天一样美好。美好。散步散步 从哪里看出从哪里看出“我我”变成了变成了勇敢的孩子呢勇敢的孩子呢？爸爸晚上偏要拉我出去散步，爸爸晚上偏要拉我出去散步，原来花草都像白天一样微笑。原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/从此再黑再黑的夜晚，从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉 你在夜晚看你在夜晚看到过哪些美好的到过哪些美好的景象呢？景象呢？我从前胆子很小很小，我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳可我一看窗外心就乱跳 爸爸晚上偏要拉我出去散步，爸爸晚上偏要拉我出去散步，原来花草都像白天一样微笑。原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉胆小胆小勇敢勇敢你能把我从胆小害怕到勇敢不怕的心理变化读出来吗？你能把我从胆小害怕到勇敢不怕的心理变化读出来吗？学习了这首儿歌，你有什么收获？学习了这首儿歌，你有什么收获？黑夜并不可怕，只有勇敢的孩黑夜并不可怕，只有勇敢的孩子才能欣赏到夜色的美丽。让我们子才能欣赏到夜色的美丽。让我们在以后的学习和生活中，做一个真在以后的学习和生活中，做一个真真正正的勇士吧！真正正的勇士吧！书写指导：书写指导：“色色”的第一笔撇起的第一笔撇起笔在竖中线，第三笔横折，起笔笔在竖中线，第三笔横折，起笔在横中线上方，最后一笔竖弯钩在横中线上方，最后一笔竖弯钩以竖中线为轴，左右相当。以竖中线为轴，左右相当。色色 s s 夜色组词：夜色 景色造句：这里的夜色多么迷人！音序：S S 部首：色结构:上下书写指导：书写指导：书写注意书写注意“外外”的结构分布为左窄右宽，右的结构分布为左窄右宽，右边的边的“卜卜”要写得长而宽。要写得长而宽。外外 wi wi 往外组词：窗外 外边造句：我家窗外是一个美丽的公园。音序：W W 部首：夕结构:左右书写指导：书写指导：书写时注意第四笔书写时注意第四笔撇从竖中线起笔，下面撇从竖中线起笔，下面“目目”的第二笔起笔在横中线上。的第二笔起笔在横中线上。看看 kn kn 一看组词：看见 看书造句：我看见外面的景色很美。结构:半包围音序：K K 部首：书写指导：书写指导：注意上面是注意上面是“父父”，撇和捺要写得舒展，穿插过横中撇和捺要写得舒展，穿插过横中线；下面是个线；下面是个“巴巴”，不要写得，不要写得太大，竖弯钩要写稳。太大，竖弯钩要写稳。爸爸 b b 爸爸组词：爸爸 老爸造句：爸爸非常疼爱我们。音序：B B 部首：父结构:上下书写指导：书写指导：书写时注意书写时注意“晚晚”的结的结构分布为左窄右宽，日字旁写得瘦构分布为左窄右宽，日字旁写得瘦小些，第十笔撇要穿插到日字旁的小些，第十笔撇要穿插到日字旁的下面。下面。晚晚wn wn 晚上组词：夜晚 今晚造句：我们城市夜晚的景色真美！音序：W W 部首：日结构:左右书写指导书写指导:书写时要注意竹字头书写时要注意竹字头要写得紧凑，两边一样大。下面要写得紧凑，两边一样大。下面“夭夭”字的撇捺舒展才好看。字的撇捺舒展才好看。笑笑 xio xio 微笑组词：假笑 笑容造句：礼仪小姐面带微笑请我们进去。音序：X X 部首：结构:上下书写指导：书写指导：书写时注意笔顺，先写书写时注意笔顺，先写横、竖、横折钩，再写竖、横、横。横、竖、横折钩，再写竖、横、横。第四笔的竖在竖中线上，第五笔横第四笔的竖在竖中线上，第五笔横在横中线上。在横中线上。再再 zi zi 再黑组词：再大 再好造句：要去上学了，我挥手跟妈 妈再见。音序：Z Z 部首：冂结构:独体第第1 1课时课时第第2 2课时课时 第第1 1课时课时猜谜语猜谜语 动物王国里有很多小动物，今天我们就请来一位动物朋友，它聪明、伶俐、会爬树、爱吃香蕉，你们猜猜它是谁？小猴子小猴子你听过哪些和小猴子有关的故事？猴子捞月猴子捞月十二生肖十二生肖孙悟空大闹天宫孙悟空大闹天宫1818 小猴子下山小猴子下山猴猴反犬旁反犬旁“犭犭”hu整体感知整体感知自由朗读课文，要求：l大声地朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。l给课文的每个自然段标上序号。这篇课文一共有_个自然段。5 5 请同学们再次读课文，并用“_”画出小猴子下山后经过了哪些地方。图文结合，初步感知。玉米地玉米地桃树下桃树下瓜地里瓜地里树林里树林里 仿照“小猴子走到（哪里），看见（什么），就（怎么做）”这个句式，说说故事的主要情节。1.1.学习第1 1自然段。现在，让我们赶紧跟随着小猴子的脚步去玉米地看看吧。谁来读一读课文的第1 1自然段？随文识字随文识字块块 你还会换什么偏旁？我们还可以说一块什么呢？一块豆腐一块豆腐一块蛋糕一块蛋糕kui小猴子看见玉米小猴子看见玉米结结得得_。结结ji（）ji（）结实结实结束结束读ji，表示植物长果实。这棵树上这棵树上结结满了苹果。满了苹果。又大又多又大又多 看到又大又多的玉米，小猴子的心里看到又大又多的玉米，小猴子的心里_。非常高兴非常高兴 你能给“非常”找一个近义词吗？谁能用“非常”说一句话？十分、特别十分、特别 小猴子看到又大又多的玉米心里非常小猴子看到又大又多的玉米心里非常高兴，就高兴，就_。掰了一个，扛着往前走掰了一个，扛着往前走 这一句话中有几个表示动作的词，找到了吗？掰掰bibi 左边一只手，右边一只手，中间一个分，两手一分就是“掰”。扛扛knkn 与手有关，所以是提手旁。2.2.学习第2 2自然段。小猴子扛着玉米，走啊走啊，来小猴子扛着玉米，走啊走啊，来到了到了_。一棵桃树下一棵桃树下 小猴子看到的这棵桃树上有什么？满满树的桃子树的桃子 表示树上的桃子很多。满满mn表示天上的星星很多表示天上的星星很多满天的星星满天的星星。扔扔rnrn 这个字不仅是后鼻音，还是翘舌音，谁再来读一读？摘摘zhizhi摘星星、摘桃子、摘西瓜。指导书写指导书写块块非非常常 观察这几个字在田字格中的位置，说说书写注意点。kuifichn块块 左窄右宽，左短右长。右边的横折往左收，一撇先直再弯穿插到提下方，一捺较舒展。kui非非 注意笔画顺序，先写左竖与三横，再写右竖与三横。两竖有长短，左竖稍短。横画之间距离匀称，稍有长短之别。左边三横间距稍密，右边三横间距稍疏。fi常常 小字头要收紧，秃宝盖要舒展，“口”字形体小又扁，位于横中线上方。“巾”字略宽于“口”，上下重心要对正。chn第第2 2课时课时掰掰扛扛扔扔摘摘仔细观察上面的字，它们有什么共同点？都是表示动作的词。读一读，演一演这几个动作。zhizhirnrnknknbibi练习说话练习说话 小组练习，用“掰、扛、扔、摘”各说一句话。一块玉米地一块玉米地 又大又多又大又多 掰掰 扛扛一棵桃树下一棵桃树下 又大又红又大又红 扔扔 摘摘分组自学分组自学 同学们，你们仔细观察，文章的结构有何相似之处？都是先说地点，然后描述小猴子看到的东西，接着写小猴子的动作和结果。你能照着上面的样子把文中第3535自然段的关键词语找出来吗？一片瓜地里一片瓜地里 又大又圆又大又圆 扔扔 摘摘 往回走往回走 蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 扔扔 追追 树林里树林里 不见了不见了 空着手空着手每组派一个代表用上面的词语复述课文。分组演一演小猴子在这三幅图中的动作和情态。又大又圆又大又圆 像这样的词语文中有几个？请找出来。说一说：你还知道哪些这样的词语。又大又多又大又多又大又红又大又红又香又甜又香又甜又高又大又高又大又细又长又细又长捧捧抱抱 这两个字可以组哪些词呢？小组练习表演小猴子“捧桃子、抱西瓜”的动作。pnpnbobo唱儿歌唱儿歌小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱！爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱！蹦蹦你会做这个字的动作吗？唱儿歌唱儿歌bnbn 小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。扔了桃子，去摘西瓜。指导朗读指导朗读思考：小猴子看见又大又圆的西瓜心情如何？非常高兴非常高兴瓜瓜uu 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见了一只小兔子蹦蹦跳跳的，走着，他看见了一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了大西瓜，去追小兔子。真可爱，就扔了大西瓜，去追小兔子。当小猴子看见小兔子时，它的心情又如何？兴奋兴奋 你能读出这种心情吗？同桌相互读。小兔子跑进树林里，不见了。小小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。猴子只好空着手回家去。只只空空zhzh（）zhzh（）knkn（）knkn（）一只一只只好只好天空天空空白空白 此时的小猴子心情又如何呢？后悔，沮丧。后悔，沮丧。你能安慰一下小猴子吗？想一想，小猴子为什么最后只好空着手回家呢？小组讨论，说说理由。认准目标，做任何事都不要三心二意，认准目标，做任何事都不要三心二意，半途而废。坚持下去才能满载而归，半途半途而废。坚持下去才能满载而归，半途而废只能空手而归而废只能空手而归。小猴子第二次下山会是怎样的情境呢？拓展延伸拓展延伸指导书写往往 左窄右宽。第四笔起笔与左边第一撇同高，三横距离均匀，长短不一，最后一横要舒展，高于左边双人旁。wnwn瓜瓜 第一、二笔均为撇，两撇方向不相同。竖提的收笔高于撇的收笔，一捺起笔在竖提的下方，不与撇相连。uu进进 “井”字位置稍靠右，第二笔横位于横中线，第三笔撇靠近竖中线。走之第二笔要写得短小，横中线起笔。最后一笔平捺要舒展。jnjn空空 上下宽窄、长短较一致。第一笔点与第七笔竖都位于竖中线，使整个字中心对正。knkn扔玉米，摘桃子扔桃子，摘西瓜扔西瓜，追小兔空着手回家小猴小猴子下子下山山掰玉米板书设计板书设计三三心心二二意意一一无无所所获获