三年级语文下册期末考试【含答案】.doc

三年级语文下册期末考试【含答案】（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 看拼音，写词语。gng d jio o xn shng tn q ji ch x xn jn yn ch tng 二、 比一比，再组词。壁（_） 径（_） 壮（_） 棕（_） 臂（_） 经（_） 装（_） 踪（_） 三、 读一读，连一连。一圈 图画 有力的 羽毛一幅 翅膀 乌黑的 燕子一对 小黑点 有趣的 图画一个 小圆晕 可爱的 翅膀四、 补充词语。 秋（_）（_）爽 （_）谷（_）登 （_）（_）知秋春（_）秋（_） （_）吃（_）惊 百（_）百（_）五、 选词填空。可爱 喜爱1.这片草地真让人（_）。2.多么（_）的小弟弟，真想亲一口！发明 发觉 发现3.爱迪生（_）了电灯。4.杨梅吃多了，我（_）自己的牙齿又酸又软。5.我们（_）蒲公英的花瓣可以张开，也可以合上。六、 按要求写句子。1生活就是一块五彩斑斓的调色板。（照样子，补全比喻句）希望就是_2手术台是医生的阵地。_是_的阵地。3我们不是可以把不认识的字画出来吗？（换一种说法，意思不变）_4王老师年近六十。王老师精力还很旺盛。（用恰当的关联词将两句话连成一句话）_5她的普通话说得很好，声音也十分好看。（修改病句）_七、 课文知识回头看。1守株待兔一文告诉我们：_。2铁罐瞧不起陶罐是因为_。许多年过去了，人们把陶罐擦洗干净，它依然_，而铁罐_。3鹿角和鹿腿是一篇_故事，通过对本课的学习，我明白了看问题不要只看_或某_，更不应该因为片面的看法而决定自己的_的道理。八、 课外阅读。我们身边有很多很多有益的小动物，比如说蜻蜓啊，小燕子啊，还有青蛙等。我们先去看看蜻蜓吧！你们瞧，一只蜻蜓正停在枝头上呢！蜻蜓的头上有一双大大的眼睛，真像一盏探照灯。它还有一对透明的翅膀。它的身材又细又长，真苗条。它不但会捉害虫，还是一名气象预报员，当它低飞时就说明天气有变化。再去看看小燕子吧！你们看，天空上有一只小燕子正忙着捉飞虫呢！燕子的身上披着一件黑色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀，也是一位气象预报员。当它低飞时天气也会有变化。呱呱呱，呱呱呱，听谁来了？哦，原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛，披着碧绿碧绿的衣裳，露着雪白雪白的肚皮，可爱极了。它一年呀能捉成千上万只害虫。它可是保护庄稼的好帮手。在我们身边还有很多很多有益的小动物呢！我们可要好好保护那些可爱的小生命啊！1短文介绍了哪几种有益的动物？_2文中说的天气预报员是（_）和（_）。3你还想保护哪些小动物呢？_九、 习作表达。（任选一题）1我们的家乡青岛是一个美丽的海滨城市。你最喜欢青岛哪个地方的美景？把它介绍给外地的朋友吧。根据你平时的观察，围绕一个意思，写出景物的特点和变化。注意把句子写通顺，用上积累的有新鲜感的词句。题目自拟。2看到下面这些词语，你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来吧，可以任选其中的几个词语来写，也可以添加其他词语。注意把句子写通顺，并给故事加一个题目。小蚂蚁 小河 白云 小草 树叶 乌龟_参考答案1、耕地 骄傲 欣赏 叹气 接触 虚心 均匀 池塘2、墙壁 小径 壮丽 棕色 手臂 已经 服装 踪迹3、一圈小圆晕 一幅图画一对翅膀 一个小黑点有力的翅膀 乌黑的羽毛有趣的图画 可爱的燕子4、高 气 五 丰 一 叶 华 实 大 一 发 中 5、喜爱 可爱 发明 发觉 发现 6、一道五颜六色的彩虹。 讲台 老师 我们可以把不认识的字画出来。 虽然王老师年近六十，但是他精力还很旺盛。 她的普通话说得很好，声音也十分动听。 7、只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾 陶罐是用黏土烧制而成的，易碎 光洁、朴素、美观 却不见了踪迹 寓言 外表 一方面 态度8、1. 蜻蜓、燕子、青蛙2.蜻蜓小燕子3.(答案不唯一)如喜鹊、蜜蜂等9、范文：美丽的青岛青岛是个美丽的地方，那儿气候宜人，盛产众多的海产品，是个旅游胜地。那儿有金色的沙滩，蔚蓝的大海，奇形怪状的礁石。海滩上有捡不完的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。礁石下藏着螃蟹、海星、海砺子等小动物。退潮的时候，很多人来到海边，捡拾贝壳、螃蟹等，享受大海给予人们的恩赐。每当太阳升起的时候，海面闪烁着粼粼的波光，好看极了。我站在海边，倾听着海浪拍打海岸的声音，真让人陶醉啊！远处隐隐约约有轮船驶过，时不时听到轮船发出的汽笛声。来到了海底世界，你会发现海里的景色就更美了，鱼儿成群结队地在珊瑚中游来游去，五光十色，种类繁多。有黑白相间的小丑鱼，就像海底总动员中的尼牟；有的鱼儿颜色和周围的海水一样，还有的鱼儿颜色和周围珊瑚的颜色一模一样，躲进珊瑚中，谁也别想发现它。鱼儿游动的样子千姿百态，有的结成群在水中游，动作一致，像芭蕾演员在表演舞蹈；有的鱼长得像一把扇子，游动的时候扇子上下摆动，美丽极了！青岛真是个美丽的地方，我爱青岛。6 / 6