1、 三年级语文下册期末考试【含答案】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 gēng dì jiāo ào xīn shǎng tàn qì jiē chù xū xīn jūn yún chí táng 二、 比一比,再组词。 壁(________) 径(
2、 壮(________) 棕(________) 臂(________) 经(________) 装(________) 踪(________) 三、 读一读,连一连。 一圈 图画 有力的 羽毛 一幅 翅膀 乌黑的 燕子 一对 小黑点 有趣的 图画 一个 小圆晕 可爱的
3、 翅膀 四、 补充词语。 秋(____)(____)爽 (____)谷(____)登 (____)(____)知秋 春(____)秋(____) (____)吃(____)惊 百(____)百(____) 五、 选词填空。 可爱 喜爱 1.这片草地真让人(______)。 2.多么(______)的小弟弟,真想亲一口! 发明 发觉 发现 3.爱迪生(______)了电灯。 4.杨梅吃多了,我(______)自己的牙齿又酸又软。 5.我们(______)蒲公英的花瓣可以张开,也
4、可以合上。 六、 按要求写句子。 1.生活就是一块五彩斑斓的调色板。(照样子,补全比喻句) 希望就是_______________________ 2.手术台是医生的阵地。 _________是__________的阵地。 3.我们不是可以把不认识的字画出来吗?(换一种说法,意思不变) ______________________________________ 4.王老师年近六十。王老师精力还很旺盛。(用恰当的关联词将两句话连成一句话) ______________________________________ 5.她的普通话说得很好,声音也十分好看。(修改病句)
5、 ______________________________________ 七、 课文知识回头看。 1.《守株待兔》一文告诉我们:_____________________。 2.铁罐瞧不起陶罐是因为_________。许多年过去了,人们把陶罐擦洗干净,它依然_________,而铁罐______________。 3.《鹿角和鹿腿》是一篇______故事,通过对本课的学习,我明白了看问题不要只看_____或某_____,更不应该因为片面的看法而决定自己的__________的道理。 八、 课外阅读。 我们身边有很多很多有益的小动物,比如说蜻蜓啊,小燕子啊,还有青蛙等。
6、 我们先去看看蜻蜓吧!你们瞧,一只蜻蜓正停在枝头上呢!蜻蜓的头上有一双大大的眼睛,真像一盏探照灯。它还有一对透明的翅膀。它的身材又细又长,真苗条。它不但会捉害虫,还是一名气象预报员,当它低飞时就说明天气有变化。 再去看看小燕子吧! 你们看,天空上有一只小燕子正忙着捉飞虫呢!燕子的身上披着一件黑色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀,也是一位气象预报员。当它低飞时天气也会有变化。 呱呱呱,呱呱呱,听谁来了?哦,原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛,披着碧绿碧绿的衣裳,露着雪白雪白的肚皮,可爱极了。它一年呀能捉成千上万只害虫。它可是保护庄稼的好帮手。 在我们身边还有很多很多有益的小动物呢!我们可要
7、好好保护那些可爱的小生命啊! 1.短文介绍了哪几种有益的动物? ____________________________ 2.文中说的天气预报员是(_____)和(_____)。 3.你还想保护哪些小动物呢? ____________________________ 九、 习作表达。(任选一题) 1.我们的家乡青岛是一个美丽的海滨城市。你最喜欢青岛哪个地方的美景?把它介绍给外地的朋友吧。根据你平时的观察,围绕一个意思,写出景物的特点和变化。注意把句子写通顺,用上积累的有新鲜感的词句。题目自拟。 2.看到下面这些词语,你想到了什么样的故事?发挥想象,把故事写下来吧,可以任选其
8、中的几个词语来写,也可以添加其他词语。注意把句子写通顺,并给故事加一个题目。 小蚂蚁 小河 白云 小草 树叶 乌龟 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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12、 参考答案 1、耕地 骄傲 欣赏 叹气 接触 虚心 均匀 池塘 2、墙壁 小径 壮丽 棕色 手臂 已经 服装 踪迹 3、 一圈—
13、—小圆晕 一幅——图画 一对——翅膀 一个——小黑点 有力的——翅膀 乌黑的——羽毛 有趣的——图画 可爱的——燕子 4、高 气 五 丰 一 叶 华 实 大 一 发 中 5、喜爱 可爱 发明 发觉 发现 6、一道五颜六色的彩虹。 讲台 老师 我们可以把不认识的字画出来。 虽然王老师年近六十,但是他精力还很旺盛。 她的普通话说得很好,声音也十分动听。 7、只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无
14、所获,留下终身遗憾 陶罐是用黏土烧制而成的,易碎 光洁、朴素、美观 却不见了踪迹 寓言 外表 一方面 态度 8、 1. 蜻蜓、燕子、青蛙 2.蜻蜓 小燕子 3.(答案不唯一)如喜鹊、蜜蜂等 9、范文: 美丽的青岛 青岛是个美丽的地方,那儿气候宜人,盛产众多的海产品,是个旅游胜地。那儿有金色的沙滩,蔚蓝的大海,奇形怪状的礁石。海滩上有捡不完的贝壳,大的,小的,颜色不一,形状千奇百怪。礁石下藏着螃蟹、海星、海砺子等小动物。退潮的时候,很多人来到海边,捡拾贝壳、螃蟹等,享受大海给予人们的恩赐。 每当太阳升起的时候,海面闪烁着粼粼的波光,好看极了。我站在海边,倾听着海浪拍打海岸的声音,真让人陶醉啊!远处隐隐约约有轮船驶过,时不时听到轮船发出的汽笛声。来到了海底世界,你会发现海里的景色就更美了,鱼儿成群结队地在珊瑚中游来游去,五光十色,种类繁多。有黑白相间的小丑鱼,就像海底总动员中的尼牟;有的鱼儿颜色和周围的海水一样,还有的鱼儿颜色和周围珊瑚的颜色一模一样,躲进珊瑚中,谁也别想发现它。鱼儿游动的样子千姿百态,有的结成群在水中游,动作一致,像芭蕾演员在表演舞蹈;有的鱼长得像一把扇子,游动的时候扇子上下摆动,美丽极了! 青岛真是个美丽的地方,我爱青岛。 6 / 6






