2019年人教版初三化学中考专题复习：第一章-走进化学世界-单元检测卷(有答案).doc

2019年人教版初三化学中考专题复习：第一章_走进化学世界_单元检测卷（有答案）
2019年人教版初三化学中考专题复习：第一章 走进化学世界 单元检测试卷
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一、 选择题 （本题共计 14 小题 ，每题 2 分 ，共计28分 ， ）
 1. 中国传统文化博大精深，下列古诗词中不涉及化学变化的是 （     ）
A.美人首饰王侯印，尽是沙中浪底来
B.何意百炼钢，化为绕指柔 
C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 

2. 下列实验操作中正确的是（ ）
A.向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管
B.实验用剩的药品应放回原试剂瓶中
C.加热后的试管应立即用冷水冲洗
D.为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己

3. 下列关于化学变化的说法正确的是（ ）
A.凡是有发光、放热现象产生的变化一定是化学变化
B.物质在发生化学变化时，不一定发生物理变化
C.化学变化中一定伴随着放热、发光等现象
D.物质发生物理变化时，不一定发生化学变化

4. 物理变化和化学变化的本质区别是（ ）
A.物质的体积和状态是否改变
B.物质的质量是否改变
C.构成物质的粒子间的间距及排列方式是否改变
D.构成物质的粒子本身是否改变

5. 下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ）
A.铁水铸成锅    铁生锈
B.木柴燃烧    铜在潮湿的空气里生成铜绿
C.汽油挥发    石蜡熔化
D.CO2使澄清的石灰水变混浊    瓷碗破碎

6. 下列变化过程中只发生物理变化的是（ ）
A.蜡烛燃烧
B.加热食盐水有晶体析出
C.动植物呼吸
D.镁条放在空气中变暗

7. 人体呼出的气体与空气相比（ ）
A.水蒸气多、二氧化碳少、氧气少
B.水蒸气多、二氧化碳多、氧气少
C.水蒸气少、二氧化碳少、氧气少
D.水蒸气多、二氧化碳多、氧气多

8. 下列物质的用途不是利用其化学性质的是（ ）
A.液态氮做制冷剂
B.碘液检验土豆中含有淀粉
C.氢气做清洁高效的新能源
D.二氧化碳在蔬菜大棚用作气体肥料

9. 下列叙述中属于化学性质的描述的是（ ）
A.通常氧气是无色无味的气体
B.硫在氧气中燃烧，生成无色有刺激性气味的有毒气体
C.常温下，过氧化氢溶液能缓慢分解，若有催化剂，则能更快分解
D.加压、降温时，氧气由气态变成淡蓝色的液态氧

10. 考虑到实验的安全、成功等问题，化学实验中常常需要特别关注实验的先后顺序．下列实验的先后顺序关系错误的是（ ）
A.点燃甲烷等可燃性气体之前，要先验纯，后点燃
B.实验空制取气体时，要先检查装置的气密性，后加入试剂进行反应
C.用高锰酸钾制取氧气的实验结束时，要先把导气管从水槽中取出，后撤离酒精灯
D.利用CO与氧化铁反应制取铁的实验结束时，要先停止通入CO，后停止加热固体

11. 下列说法不正确的是（ ）
A.水银不是银而是汞
B.有机玻璃不是玻璃是塑料
C.玻璃钢不是玻璃而是钢
D.生铁不是铁而是铁合金

12. 请你判断下面所列举的生活事实与化学密切相关的是（ ）
(1)节日庆典燃放礼花；
(2)汽车为人们交通提供便利条件；
(3)五彩缤纷的硬塑玩具代替了原始的木制儿童积木；
(4)当你走进麦当劳，各式冰激凌奶卷使你驻足；
(5)“巨能钙”“盖中钙”“钙力奇”各种补钙产品纷纷问世
A.(1)(5)
B.(1)(3)(5)
C.(1)(4)(5)
D.(1)(2)(3)(4)(5)

13. 下列说法正确的是（ ）
A.酒精洒在桌上燃烧时，可用水扑灭
B.为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝其味道
C.实验用剩的药品，不能放回原瓶，可扔入垃圾箱
D.液体药品没有说明用量是，一般取1∼2ml

14. 下列实验操作正确的是（ ）
A.用量筒长期存放液体
B.将剩余的药品放回原试剂瓶中
C.将盛有溶液的烧杯直接加热
D.给试管内的液体加热时，应先使试管均匀受热，然后在试管中液体的中下部加热
二、 多选题 （本题共计 4 小题 ，每题 3 分 ，共计12分 ， ）
 15. 天文学家在研究星系运动方式时发现，人们所观察到的星系其内部的引力仅占“物质”引力总量的1%∼l0%，其他是大量的非星系内部引力．这一现象表明，有些“物质”是不可见的，原因是它们不发光也不反射光，因此科学家称这些可能存在的物质为“暗物质”．然而，直到现在人类仍没有探索到“暗物质”存在的任何证据，对此，你认为下列观点不可取的是（ ）
A.“暗物质”是人类虚构出来的，事实上，宇宙中根本就不存在
B.“暗物质”可能存在，人类应不断地进行探索，一旦发现它存在的证据，将为人类重新认识宇宙开辟一个全新的视角
C.“暗物质”可能存在距地球十分遥远的地方，科学家可能通过探索“暗物质”产生的粒子的存在而间接证明“暗物质”的存在
D.人类探索至今，仍未发现“暗物质”，说明“暗物质”是不存在的

16. 科学的假设与猜想是探究的先导和价值所在．下列假设引导下的探究肯定没有意义的是（ ）
A.探究二氧化碳和水反应可能有硫酸生成
B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气
C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁
D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑

17. 小明在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”．对于可能是食盐，应是科学探究的（ ）小华说“可以尝一尝”．对于“尝一尝”这一过程，应是科学探究中的（ ）
A.问题
B.假设
C.实验
D.结论

18. 下列各项化学实验的操作中，正确的是（ ）
A.被加热的玻璃容器外壁若有水，加热前应擦干
B.加热烧杯中的溶液时，应将烧杯放置在石棉网上
C.用托盘天平称量物质时，先加质量较小的砝码，再依次加质量较大的砝码
D.洒在桌子上的酒精燃烧起来，应立即用水浇灭
E.加热液体时，应不时地移动试管
三、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 3 分 ，共计12分 ， ）
 19. 实验室现有5mL．10mL．20mL．50mL．100mL的量筒．现要量取15mL的盐酸，应取________mL的量筒．量液时，量筒必须平放，视线要与液体凹液面的最________（填“高”或“低”）处保持水平；某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该学生实际加入量筒内的液体体积________9mL （填“大于”或“小于”）．

20. 请将下列错误实验操作可能导致的后果填写在相对应的横线上．
（1）倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心________；

（2）向燃着的酒精灯添加酒精________；

（3）滴管取用试剂后平放或倒置________；

（4）用托盘天平称量物质时，称量物放在了右盘________．

21. 火焰分为________层，其中________温度最高．

22. （1）酒精灯：酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的________也不应少于________ 22.
（2）试管：铁夹或者试管夹夹持试管的位置应在距试管口约________处．用试管夹夹持试管时，应将试管夹从________往上套；用手拿住试管夹的________，不要把拇指按在________上．
22.
（3）取用量：按实验所需取用药品．如没有说明用量，应取最少量，固体以取________为宜，液体以取________为宜．
22.
（4）安全原则“三不”：任何药品不能用手拿、不能________、不能________．
四、 解答题 （本题共计 2 小题 ，每题 10 分 ，共计20分 ， ）
 23. 给试管里的液体加热时，先要预热，同时注意液体体积不要超过试管容积的________．

24. 利用家中的常用物品设计一个证明空气存在的小实验，简述步骤和方法．

五、 实验探究题 （本题共计 2 小题 ，每题 15 分 ，共计30分 ， ）  
25. 化学是一门以实验为基础的自然科学．实验时要严格遵守操作规程，按步骤正确操作，否则会造成许多不良后果．试述下列错误操作会造成哪些不良后果．
(1)不擦干试管外壁的水就直接加热；
(3)向容器里倾倒液体时，细口瓶的标签朝外（不朝手心）

26. 实验室加热氯酸钾制氧气的实验中，如何对试管进行预热？

参考答案与试题解析
2019年人教版初三化学中考专题复习：第一章 走进化学世界 单元检测试卷
一、 选择题 （本题共计 14 小题 ，每题 2 分 ，共计28分 ）
1.
【答案】
A
【解析】
此题暂无解析
2.
【答案】
A
【解析】
A、熟悉胶头滴管的正确使用方法；
B、实验用剩的药品应放回指定的容器内，放回原瓶，会影响试剂的质量；
C、加热后的试管应冷却至室温，再洗涤；
D、给试管里的液体加热时试管口应朝向没人的地方．
3.
【答案】
D
【解析】
有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．化学变化中伴随的现象有：发光、发热、颜色的改变、放出气体、生成沉淀等．物理变化和化学变化的联系是：化学变化过程中一定有物理变化，但是物理变化过程中不一定有化学变化．
4.
【答案】
D
【解析】
化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．
5.
【答案】
A
【解析】
本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化
6.
【答案】
B
【解析】
本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。
7.
【答案】
B
【解析】
人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸汽，人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸汽含量不同；呼出的气体与吸入空气相比，具有“两多一少”的特点，即与吸入的空气相比，二氧化碳、水蒸气含量增加，氧气含量减少；据此结合题意进行分析判断．
8.
【答案】
A
【解析】
物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．
9.
【答案】
C
【解析】
物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．
10.
【答案】
D
【解析】
A、点燃可燃性气体，都要先验纯，后点燃，防止气体不纯，发生爆炸．
B、制取气体时，要先检查装置的气密性，气密性良好，才能加入试剂进行反应．
C、高锰酸钾制取氧气的实验步骤：查装定点收移熄，先“熄”后“移”可能引起试管炸裂．
D、CO与氧化铁反应制取铁的实验结束时，应该先停灯，再停止通入CO．
11.
【答案】
C
【解析】
根据记住它们的主要成分来解题，看起来好像说法是错误的，学习了化学知识就能很轻松解决．
12.
【答案】
D
【解析】
根据化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学进行分析解答本题．
13.
【答案】
D
【解析】
A、根据酒精洒在桌上燃烧的处理方法进行分析判断．
B、根据实验室药品的取用的“三不”原则进行分析判断．
C、根据实验室剩余药品的处理原则进行分析判断．
D、根据实验室药品的取用的用量原则进行分析
14.
【答案】
D
【解析】
A、量筒不可长期存放液体；
B、根据剩余药品的处理方法分析；
C、加热烧杯要垫石棉网；
D、从试管应均匀受热分析．
二、 多选题 （本题共计 4 小题 ，每题 3 分 ，共计12分 ）
15.
【答案】
A,D
【解析】
从引力的观点确定暗物质的存在虽是假设但只能说暗物质可能存在，原因是找不到存在的证据．
16.
【答案】
A,C
【解析】
根据进行科学探究时，要有合理的理论依据，不能凭空猜测，二氧化碳为酸性氧化物，可以与水反应生成酸，化学反应前后元素的种类不变，钠和水中含有钠元素、氢元素和氧元素，故生成物中含钠元素、氢元素和氧元素，氧化镁为白色固体，镁条表面灰黑色的物质不可能只是氧化镁，铜在灼烧时与空气接触，燃料酒精和空气中都含有碳元素进行分析．
17.
【答案】
B,C
【解析】
科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断．
18.
【答案】
A,B,E
【解析】
A、被加热的玻璃容器外壁如有水，如果不擦干，会引起受热不均，发生炸裂；
B、烧杯不能用来直接加热；
C、加砝码由大到小，最后移动游码，直至天平平衡；
D、酒精密度小于水，用水灭火会导致火势蔓延，不能用水灭火；
E、给试管中液体加热时，需要均匀加热，避免发生暴沸现象．
三、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 3 分 ，共计12分 ）
19.
【答案】
20,低,小于
【解析】
用量筒量取液体时，应选用比量取液体体积数略大且能一次量出的量筒，这样可以减小误差，所以应该用20mL的量筒．视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，这样读出的体积数最接近真实值．俯视量筒内液体凹液面的最低处读数时，读出的数在平视读数的上方，读出读数为19mL，实际则小于19mL，仰视读数未10mL，读数偏小，实际体积大于10mL．
20.
【答案】
解：（1）倾倒液体时试剂瓶标签未向着手心，标签会被腐蚀；
（2）用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，会引发火灾；
（3）滴管取用试剂后平放或倒置，药品会进入胶囊内腐蚀胶囊；
（4）用托盘天平称量物质时，称量物放在了右盘，如果使用了游码可能会导致称量结果偏低．
故答为：（1）腐蚀标签；（2）引发火灾；（3）腐蚀胶囊；（4）可能使称量结果偏低．
【解析】
（1）倾倒液体时试剂瓶标签未向着手心腐蚀标签；
（2）用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，会引起火灾；
（3）根据胶头滴管的使用方法及注意事项分析；
（4）根据托盘天平的使用方法及注意事项分析．
21.
【答案】
三,外焰
【解析】
从火焰一般分为三层：外焰、内焰和焰心，其中外焰温度最高，焰心温度最低去分析解答．
22.
【答案】
23,14
13,试管底部,长柄,短柄
盖满试管底部,1-2mL
品尝,直接闻药品
【解析】
（1）根据酒精灯内酒精量考虑；
（2）根据试管夹的使用方法考虑；
（3）根据没说明药品用量取用药品的规则考虑；
（4）根据实验室中的三不考虑．
四、 解答题 （本题共计 2 小题 ，每题 10 分 ，共计20分 ）
23.
【答案】
三分之一
【解析】
根据给试管里的液体加热时的注意事项分析，给试管里的液体加热时，液体过多容易使液体受热不均匀而出现局部沸腾，造成液体溅出试管．
24.
【答案】
解：拿一个针筒，向外抽拉，使空气进入筒中，然后用手堵住筒孔，这时再向内挤压，发现无法挤压到原状，证明有空气的存在．
【解析】
根据挤压针筒内的气体来证明空气的存在．
五、 实验探究题 （本题共计 2 小题 ，每题 15 分 ，共计30分 ）
25.
【答案】
(1)炸裂试管；(2)试剂瓶上的标签可能被腐蚀．
【解析】
(1)加热试管时，试管外壁有水会引起试管炸裂；
(2)取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等．
26.
【答案】
使试管倾斜并与桌面成45∘左右，并不时地移动试管．
【解析】
根据试管加热的注意事项进行解答．
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