九年级语文获奖作文《碎片》1.doc

九年级语文获奖作文碎片1九年级语文获奖作文碎片1年级：姓名：3碎片 碎片这个词，人们普遍不喜欢。 中国人喜欢追求圆满，无论是什么事，都力求做到皆大欢喜。每次活动结束，少不了来一句：“本次活动圆满结束！”中国人是不太喜欢碎片的。 瓷器摔成了碎片，不补起来而任其碎裂是一种罪过，连风波中七斤的碗成了碎片，都得拿去补，而并非置其碎片不顾，重新再换一个碗。 不喜欢碎片，更不喜欢与碎片有关的词。 比如说，每当我们想起“支离破碎”，眼前浮现的就是一个个千疮百孔的场景，鲜血淋漓，痛煞人心，好不凄惨！再不就是偶像剧中花好月圆的幸福生活被一场突如其来的车祸撞成碎片，令无数电脑电视手机前的粉丝扼腕叹息。碎片者，何人喜之？ 可是，有人会说：“我还是喜欢碎片的，尤其是有一句俗语，“宁为玉碎，不为瓦全。” 没错，宁为玉碎，不为瓦全！ 可是，玉碎之时，碎的只是玉，瓦全之时，全的只是瓦不论是瓦是玉，保全的破碎的只是形体。身体成为碎片，道德却达到了圆满。在那一刻，即使再卑微的人，也笼罩着一层圣洁之光。 换言之，这句话真正想说的，是宁愿让躯体成为碎片，也要让自己的道德圆满。实际上这是一种更高层次的厌恶碎片，厌恶让道德成为碎片。 可是现实生活中，人们一边讨厌着碎片，一边将自己的生活、学习切割成很多碎片，直到支离破碎。 为了“有效”利用时间，人们喜欢做精确到分钟的时间安排表。几点几分到几点几分参加这个会议，几点几分到几点几分看股市行情，几点几分到几点几分应酬，甚至几点几分到几点几分上厕所做一样打一个勾。 一天将尽时，人们看着日程表上的小勾，疲倦并空虚着，却还企图安慰自己，“我还做了不少事嘛！”一天过去了，没有反思，没有沉淀，没有慢慢来的心态，像签到打卡一样在日程表上“写到此一游”般地打勾，不仅自己累，还什么都得不到，只剩下打满勾的表来欺骗自己欺骗别人我很忙，我很累，我很努力，我很勤奋，我看上去很充实碎片带来的空虚又有谁知道呢？这几年网络上一直有关于碎片式阅读的讨论，大家都不赞同碎片化阅读，主要是因为这些阅读材料都如方便面，吃起来方便，没什么营养。道理大家都懂，可是地铁上、候车厅，甚至马路上，触目所及，那些低头族，都在“专心致志”地进行着碎片化的阅读。我并非反对将时间做科学分配。正相反，要提高时间的有效性，需要我们对时间做科学分配。试想，让一个人连续24小时去学习研究一种东西是不太现实的，人的注意力对同一事物保持高度专注的时间是有限的，过长时间的专注，会让人更容易疲劳，影响学习和工作的效率。但是如果囿于碎片时间，做不到张驰有度，来不得思考与体味，碎片化时间最终难以产生效用。生活在时间碎片之中，人们太忙碌，也太空虚。即使是一天学习七八科知识，接受七八种思想，最终留下的也只是模糊的印象。很多东西只能经过静心的思索，才能最终变成我们自己的。而静心的思索，需要相对宽裕的时间做保证。避免碎片化，让我们更充实更从容。点评：这篇文章颇有培根随笔之风味，思之所及，行之于文，漫谈中展现思辨的魅力，朴实中体现出小作者对生活的关注，让人乐读乐思。