河北省邢台市2020-2021学年高二物理下学期第一次月考试题.doc

河北省邢台市2020-2021学年高二物理下学期第一次月考试题河北省邢台市2020-2021学年高二物理下学期第一次月考试题年级：姓名：9河北省邢台市2020-2021学年高二物理下学期第一次月考试题本试卷满分100分，考试用时75分钟注意事项:1答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上2回答选择题时，选出每小题答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号回答非选择题时，将答案写在答题卡上写在本试卷上无效3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回4，本试卷主要考试内容：人教版选修3-5一、选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1下列应用动量定理解释的现象，说法合理的是（ ）A易碎物品运输时要用柔软材料包装，这样做是为了增加重量以减小作用力B消防员进行翻越障碍物训练时，落地总要屈腿，这样可以减少人的动量变化量C运动员在跳高时，总是落到沙坑里或海绵上，这样做是为了延长着地过程的作用时间D从同一高度落下的玻璃杯，掉在水泥地上容易打碎，而掉在草地上不容易打碎，其原因是掉在水混地上的玻璃杯动量改变大，掉在草地上的玻璃杯动量改变小2原子由一个能量态变为另一个能量态的过程称为跃迁原子的跃迁伴随着能量的变化一个氢原子从能级跃迁到能级的过程中，下列说法正确的是（ ）A该氢原子吸收光子，能量增加，电子的动能减少，电势能增加B该氢原子吸收光子，能量减少，电子的动能减少，电势能减少C该氢原子放出光子，能量增加，电子的动能增加，电势能增加D该氢原子放出光子，能量减少，电子的动能增加，电势能减少3对核反应的类型及粒子的判断，下列说法正确的是（ ）A，式中X为电子，属于衰变B，式中Y为中子，属于核裂变C，式中K为质子，属于人工核转变D，式中Z为5个氦核，属于衰变4高空抛物罪自2021年3月1日起施行若一个直径约为、质量约为的西红柿从一居民楼的15层坠落在水泥地面上，西红柿与地面的作用时间可以用西红柿的直径除以西红柿着地时的速度来近似计算，则该西红柿对水泥地面产生的冲击力约为（ ）A B C D5如图所示，一块长度为L、质量为m的木块静止在光滑水平地面上，一颗质量也为m的子弹以水平速度射入木块，子弹恰好射穿木块，设子弹穿过木块的过程中受到的阻力恒定不变，子弹可视为质点，在子弹穿过木块的过程中，下列说法正确的是（ ）A木块前进的距离为L B子弹穿过木块的时间为C子弹受到的阻力大小为 D子弹和木块组成的系统产生的内能为6质量为M的小车静止于光滑的水平地面上，小车上的水平部分和圆弧轨道均光滑如图所示，一个质量也为M的小球以速度水平冲向小车，当小球返回左端脱离小车时，下列说法正确的是（ ）A小球脱离小车后的速度为 B小球脱离小车后做自由落体运动C整个过程中小球和小车组成的系统动量守恒 D小球脱离小车后沿水平方向向右做平抛运动二、选择题：本题共4小题，每小题6分，共24分在每小题给出的四个选项中，每题有多项符合题目要求全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分7居室装修中常用的花岗岩、大理石等材料，有些含有铀、钍的石材会释放出放射性气体氡，氡吸入呼吸道中会进行放射性衰变，放射出、射线这些射线会导致细胞发生癌变，引发肺癌、白血病等疾病下列说法正确的是（ ）A三种射线中射线的电离能力最强，射线的穿透能力最强B放射性元素（铀核）经过7次衰变和4次衰变后变为（铅核）C将放射性元素掺杂到其他稳定元素中，其半衰期不变D射线是原子核内的质子转变成中子时产生的电子8如图所示，电路中所有元器件完好，但黄光照射到光电管阴极K上时，灵敏电流计中没有电流通过下列举措有可能使得电流计中有电流通过的是（ ）A增大黄光的强度 B用紫光替代黄光C用红光替代黄光 D对调电源的正、负极9氦离子的能级图如图所示一群氦离子处于基态，用某种频率的光照射后，跃迁到能级，处于能级的氦离子自发向低能级跃迁时，放出的光子的最小能量为，则下列说法正确的是（ ）A该群处于基态的氦离子吸收的光子的能量为B该群处于基态的氦离子吸收光子后，处在能级C处于能级的氦离子总共可以辐射出3种不同频率的光子D处于能级的氦离子至少需要吸收的光子才能电离10如图所示，三个小木块A、B、C静止在足够长的光滑水平轨道上，质量分别为、，其中B与C用一个轻弹簧固定连接，开始时整个装置处于静止状态；A和B之间有少许塑胶炸药（质量不计），现引爆塑胶炸药，若炸药爆炸（时间极短）产生的能量有转化为A和B的机械能，则下列说法正确的是（ ）A三个小木块A、B、C组成的系统动量守恒，机械能也守恒B爆炸后瞬间A的速度大小为C弹簧第一次恢复到原长时C的速度为0D弹簧弹性势能的最大值为三、非选择题：共5题，共52分11（6分）人类对原子结构的认识，涉及许多实验的探究及众多科学家的创造性思想（1）1897年，汤姆孙根据阴极射线在电场和磁场中的偏转情况（图甲），断定阴极射线是_（填“电磁波”或“电子”），进而认为原子是一个球体提出原子“西瓜模型”或“_模型”（2）1909年，卢瑟福与他的学生进行了粒子散射实验（图乙），提出了原子核式结构模型下列对此实验与模型的说法，正确的是_（多选）A粒子散射实验证明了原子核是由质子和中子组成的B绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，主要是因为电子的质量太小C极少数粒子穿过金箔后发生大角度偏转，是因为其受到金原子核的强库仑斥力D粒子散射实验说明了原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小的核上（3）1913年，玻尔第一次将量子观念引入原子领域，提出了自己的原子结构假设，即_量子化、定态和跃迁等概念，并成功地解释了图丙中_（填“氢原子”、“氦原子”或“汞原子”）光谱的分立特征的实验规律12（9分）如图甲所示，用半径相同的A、B两球的碰撞可以验证“动量守恒定律”实验时先让质量为的A球从斜槽上某一固定位置C由静止开始滚下，进入水平轨道后，从轨道末端水平抛出，落到位于水平地面的复写纸上，在下面的白纸上留下痕迹重复上述操作10次，得到10个落点痕迹再把质量为的B球放在水平轨道末端，让A球仍从位置C由静止滚下，A球和B球碰撞后，分别在白纸上留下各自的落点痕迹，重复操作10次如图乙所示，M、P、N为三个落点的平均位置，未放B球时，A球的落点是P点O点是水平轨道末端在记录纸上的竖直投影点（1）在这个实验中，为了减小实验误差，两球的质量应满足_（填“”、“”或“=”）（2）在某次实验中，测得两球的质量分别为、，记录的落点平均位置M、N与在同一条直线上，测得三个落点位置与O点的距离、分别为、在实验误差允许范围内，若满足关系式_，则可以认为A、B两球碰撞前后在方向上的总动量守恒；若碰撞是弹性碰撞，则仅需满足的关系式_（均用测量的量表示）13（10分）中国国球乒乓球是一种世界流行的球类体育项目之一某运动员在某次扣杀中，将以的速度飞来的乒乓球以的速度反向击回已知乒乓球的质量，扣杀过程中乒乓球对球拍的平均作用力大小，不考虑乒乓球的旋转，求：（1）扣杀过程中乒乓球的动能变化量；（2）扣杀过程中乒乓球的动量变化量及乒乓球与球拍的作用时间14（12分）如图所示，足够长的水平地面放一个光滑的滑块A和滑块B，滑块B在滑块A的左侧，滑块A的右侧固定着一个竖直弹性挡板P，滑块B离挡板的距离现给滑块A一个水平向左的瞬时冲量，已知滑块A的质量，滑块B的质量是滑块A的质量的3倍，滑块B与水平地面间的动摩擦因数，取重力加速度大小，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，所有碰撞均为弹性碰撞且碰撞时间极短，滑块均视为质点，求：（1）第一次碰撞后滑块A、B的速度、；（2）滑块A、B从第一次碰撞到第二次碰撞经过的时间t15（15分）两个动能均为的氘核，正面对心碰撞发生聚变，生成一个中子和氦核已知氘核质量，中子质量，氦核质量相当于的能量（能量均以为单位，且保留两位小数）（1）写出核聚变的方程式；（2）计算上述核反应释放的核能；（3）若核反应中释放的核能全部转化为动能，求生成的中子和氦核的动能、20202021学年高二（下）第一次月考物理参考答案1C 2A 3C 4C 5C 6B 7ABC 8BD 9ACD 10BD11（1）电子（1分） 枣糕（1分）（2）CD（2分）（3）轨道（1分） 氢原子（1分）（2）（3分） （3分）13解：（1）设乒乓球的初动能为，末动能为，则有： （1分） （1分） （1分）解得 （1分）（2）以乒乓球扣杀后的运动方向为正方向，设乒乓球的初动量为，末动量为，乒乓球与球拍间的作用力远大于乒乓球受到的重力，所以重力可以忽略不计，根据动量定理有： （1分） （1分） （1分） （1分）解得，方向与乒乓球扣杀后的运动方向相同（1分） （1分）14解：（1）选向左为正方向，设碰前滑块A的速度为，与B碰撞前后动量守恒，机械能守恒，所以有： （1分） （1分） （1分）解得，负号表示方向向右 （1分），方向向左与正方向相同 （1分）（2）第一次碰撞后滑块B向左做匀减速直线运动，设滑块B做减速运动的时间为，对应的位移为假设滑块B静止后才与滑块A发生第二次碰撞，由已知条件得： （1分） （1分） （1分） （2分）解得 （1分） （1分）由以上结果可知，滑块B减速到0时恰好与滑块A发生第二次碰撞，没有出现矛盾15解：（1）由聚变反应中质量数守恒、核电荷数守恒得： （2分）（2）设核反应中的质量亏损为，则有 （2分） （2分）解得 （1分）（3）因反应前两核动能相同，其动量等大反向，因此反应前后系统的总动量为0，两氘核正面对心碰撞过程动量守恒，结合动量大小p与动能的关系有：或 （2分）或 （2分）解得 （2分） （2分）