教师岗位职能职责完整版.doc

任课教师岗位职责 1、认真学习党路线、方针、政策，热爱党教诲事业，积极学习时事政治，不断提高政治理论水平和思想素质。 2、努力钻研业务，认真学习教诲教学理论，认真学习教学大纲、教参和教材，积极参加上级业务部门组织各种培训，虚心学习外地先进经验，不断提高业务水平和工作能力。 3、严格遵守教师职业道德规范、遵守密山市教委“双十”规定，遵纪守法，教书育人，为人师表。 4、服从领导，听从分派，严守工作时间，不无端迟到、早退、间缺，工作时间不闲谈，不干私活等。 5、制定好年、学期工作筹划及教学进度，明确教学目、任务、规定、重点和难点。 6、认真备好每一节课，写好每一学时教案，上好上满45分钟，精确无误传授知识，选取恰当教学环节和办法，对的指引学生学习办法，认真做好课前准备。充分运用好当代化教学媒体进行教学，培养学生实践能力和创新精神。 7、严守教学规律，严格规定学生，认真辅导学生，及时精确批发学生作业，准时参加教研活动及各种会议和活动。 8、严格遵守大纲，按教学筹划、进度授课，认真完毕教学研究筹划，团结协作，共同完毕好各种竞赛活动。 9、任课教师要配合好班主任做好学生思想工作，经常进一步班级辅导学生，发现问题及时与班主任和年组长沟通，并予以解决。 10、做好“普九”控辍工作，让学生进得来，留得住，学得好，大面积提高教学质量，所教学科要达到市平均成绩以上。 11、坚决杜绝“三乱”现象（乱收费、乱罚款、乱办班）。 12、认真做好学生学习成绩考核工作，认真监考、阅卷和质量分析，填好各种表册。 13、及时上交学期初、末各种材料。数学教师岗位职责 1、能在数学教学中对学生进行思想教诲。 2、能认真分析大纲，钻研教参和教材。 3、教学中能选取运用恰当教学办法，培养学生创新意识、创造能力。 4、语言生动，善于激发学生学习兴趣。 5、能培养学生运算能力，发展思维能力和空间概念。 6、能培养学生使用数学语言表达问题，展开交流，形成用数学意识。 7、能运用变式训练，培养学生一题多证、一题多解能力。 8、板书设计合理、清晰、工整，有条理性。 9、能指引学生开展数学课外活动。语文教师岗位职责 1、能指引学生对的地理解和运用祖国语文，提高阅读、写作和口语交际能力，发展学生语感和思维，养成学习语文良好习惯。 2、能培养学生爱国主义精神，激发学生热爱祖国语文感情，培养社会主义思想道德品质。 3、努力开拓学生视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，发展健康个性，逐渐形成健全人格。 4、说话语言清晰，意思明白，条理清晰，态度自然，朗读各种文章做到感情诚挚。 5、认真学习迅速作文理论，并指引学生迅速作文。能写记叙文、阐明文、议论文“下水”文章，要有一定示范性。 6、能纯熟驾驭教材，抓住教材重点，解决好难点，以大纲指引教学。 7、选取好课堂构造类型，恰本地运用各种教学办法及教学手段，目明确，突出重点，知识覆盖面广。 8、板书设计合理，做到简洁，书写工整、直观、规范、明了，力求美观，体现课重点。理化教师岗位职责 1、能培养学生学习理化兴趣，实事求是科学态度，科学办法，良好学习习惯，以及关怀自然、关怀社会情感。 2、能培养学生能力和创新精神，并能运用所学知识解释或解决某些简朴问题。 3、能掌握学科教学大纲，指引学科教学。 4、能纯熟驾驭教材，抓住教材重点，解决好难点，知识精确，板书工整。 5、能纯熟绘画实验仪器及装置图。 6、能指引学生设计和动手操作理化实验能力和演示各种实验能力。英语教师岗位职责 英语教师应具备“听、说、读、写、唱、画”等项基本功。 听：能听懂比较通俗英语故事、原版带。 说：能流利地进行寻常会话，能流利地运用课堂用语。 读：语调优美，发音精确，持续基本精确。 写：能精确地、流畅地进行书写，大小写分明，笔顺对的、美观，四线三格掌握精确。 唱：会唱教材中浮现英文歌曲。 画：掌握简笔画，并能运用在教学中，对课文中浮现人、物能迅速在黑板上勾画出简朴画面。 掌握教学大纲，熟悉初中各阶段所有教材，能独立编教案和组织教材，能运用各种电教手段进行授课，培养学生听、说、读、写能力，组织学生开展丰富多彩课外活动，创设学习英语良好环境。 生物教师岗位职责 1、钻研教学大纲，通读教材，理解教学任务，目的，重、难点及双基内容。 2、培养学生观测、实验和思维能力同步，还要培养不断获取和运用生物学知识自学能力。 3、培养学实事求是科学态度，不断探求新知识精神。 4、板书工整、简洁、规范，有条理，画图对的、清晰、美观，富有体现力。 5、能对的使用生物术语，语言精确、简洁、生动。 6、对的使用教具，指引学生上好实践课，指引学生采集标本，制作标本。 7、对实验课，教师应纯熟掌握实验技能，要有明的确验效果，指引学生对的操作过程。政治课教师岗位职责 1、经常收听收看中央新闻联播节目，关怀国家大事，学习党各项方针政策，学习政治思想理论，端正教诲、教学思想，全心全意为学生服务，协助学生树立远大抱负。 2、领略大纲精神，熟悉教材，组织好教材。 3、板书工整、简洁、明了。 4、注重语言思想性、知识性、科学性和艺术性。 5、善于勉励学生，激发和调动学生学习积极性。 6、注重教书育人，发挥德育主渠道作用，因势利导，不失时机地向学生进行对的思想教诲，培养学生对的人生观。 7、能培养学生运用所学政治理论，科学、辩证分析、阐明某些社会现象。史地教师岗位职责 1、掌握大纲，吃透教材，把握教材知识点，解决好教材重、难点。 2、培养学生学习和表述历史能力，培养学生具备一定审美能力和辨别是非能力。 3、板书对的，知识精确，语言生动，教态和蔼。 4、注重学法指引，培养学生学习史、地积极性。 5、准时完毕当堂规定教学目的，学生接受新知识好。 6、教师要有纯熟绘图，对的使用教具，使学生学好理论基本知识。掌握图册各种符号含义。 7、能认真辅导学生，培养学生填、绘地理填图能力。美术教师岗位职责 1、纯熟掌握教学大纲，驾驭教材。 2、能当场示范作画，独立备课。 3、上课语言精确、原则，应用美术课专业语言授课。 4、练好三笔字，板书工整、美观、艺术。 5、教学思路清晰、纯熟、对的，能进行不同类型美术课教学。 6、理论联系实际，注重实践，使学生从生活中学习知识，运用知识， 7、能辅导学生学习，指引学生绘画，努力培养美术特长生。 8、合理运用电教手段，上好实践课。 9、提高学生观测能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。音乐教师岗位职责 1、熟悉大纲，驾驭教材，具备学科专业水平。 2、有坚实基本功和良好音乐素质，集唱、跳、弹奏、演于一身。 3、能对的指引学生发声、演奏、表演、律动。 4、用自身演唱和表演技能感染学生，培养学生鉴赏能力，陶冶学生思想情操和乐观精神。 5、能指引学生开展丰富多采课外活动，组织学校文艺骨干，培养特长生。 6、能较好组织学校大型文艺表演，有普曲、配乐、编舞，组织排练文艺节目能力。体育教师岗位职责 1、熟悉大纲，驾驭教材，具备良好教学基本功。 2、善于调动学生上好体育课积极性，增进学生身心健康发展。 3、能独立备课，拟定课型，依照学生生理特点，设计每一节体育课。 4、对的指引学生进行体育训练，动作精确无误。 5、认真钻研教材，提高自身素质，各项锻炼达到国标规定。 6、组织学生开展课外体育活动，培养体育特长生。 7、对的指引学生做好体操、眼保健操，上好体育课，组织好大型体育活动。劳技教师岗位职责 1、掌握大纲，吃透教材，把握教材知识点，解决好教材重点、难点。 2、能培养学生对的劳动观点，热爱故乡和热爱劳动人民思想感情。 3、能使学生掌握某些生产劳动基本知识和基本技能。 4、领略大纲精神，熟悉教材，驾驭教材，组织好教材。 5、注重语言知识性、科学性和逻辑性。 6、调动学生积极参加劳动实践课，增强学生对集体、对国家义务感和责任感。计算机教师岗位职责 1、认真钻研教材，驾驭教材，掌握教学任务、目的，抓住教材重点、难点。 2、板书工整、清晰，有条理。 3、能对的使用计算机语言，语言精确、简炼。 4、严格遵守操作程序，指引好学生上机操作，培养学生动手操作能力。 5、认真做好教师计算机培训工作，并做好筹划、记录。 6、要定期对计算机进行保养与维修。教研组长岗位职责 1、教研组长应认真履行“任课教师常规规定”。 2、组织本教研组教师学习关于教诲、教学文献，教学理论研究，教学大纲。布置指引各备课组制定学期教学筹划，开课安排，教科研课题贯彻。 3、开学第二周前，要订好教研组工作筹划，期中要协助教务处检查教学常规贯彻状况，期末要做好工作小结。 4、每周举办一次教研组活动，（定点定期）努力提高活动质量，做好活动记录。 5、教研组长除参加本备课组活动外，还应对本学科其他备课组活动也进行指引，提高备课组活动质量，每月至少二次。 6、组织安排本组示范课、研讨课，并做好评课工作。 7、教研组教师病事假，应积极协助备课组长和教务处安排代课。 8、认真参加规定教研组长会议。 9、认真准时完毕教务处布置关于管理各项工作。 10、教研组长工作职责及常规规定由教务处考核，教研组长由教务主任三年聘请一次。实验员工作岗位职责 1、实验室建立各种仪器、药物、设备账目，要有入账、报废、出借领用、补偿等制度，定期进行实物清点，实验员要对本实验室财物心中有数。 2、教学仪器作为非教学用途而出借时，必要通过教务主任审批，仪器出借必要按借期准时归还，每学期末，实验员要负责督促收加出借各种仪器。 3、实验员要掌握各种仪器、药物规格、性能和用法，要熟悉各类器材保养和维修规定，积极制作代用教具，努力保养和维修损坏仪器。 4、配合教研组有筹划有目增添仪器设备，熟悉研究新仪器保养和用法。 5、依照和年级教学进度，积极地、有筹划地为学生实验和演示准备好各种仪器、药物、试剂等实验用品，并协助教师辅导学生进行实验，做好安全工作。 6、实验室、准备室、贮藏室必要做到清洁整洁，有条不紊。各种仪器药物、设备、挂图、标本等，要分类编号，存储要有规律，试剂必要要有标签，配套附件定点存储，玻璃仪器必要保持清洁干净。 7、实验室内必要备有消防设备，并定期进行安全检查，严防事故发生。危险及剧毒药物应当有专室或专柜，并建立专用账册，严格遵守极毒药物保管和使用制度，用后应及时收还记帐，残渣应及时解决。 8、每学期结束时，向教务处和教研组分管同志报告仪器管理，使用状况，如存在问题，总结经验，提出改进意见，经常向师生时爱护仪器遵守管理制度教诲，与一切违背操作规程和损坏仪器、挥霍国家财产等不良行为作斗争。 9、实验员每日下班前应检查各室水电、煤气、门窗烘箱等设备保证明验室安全，搞好实验室清洁卫生，实验室与实验员生活要严格分开。