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《电流和电路 电压 电阻》复习课教学案
一、知识梳理
电荷
1、 用__________的办法使物体带电,带电体具有___________的性质。
2、 丝绸摩擦过的玻璃棒带______;用毛皮摩擦过的橡胶棒带________。同种电荷_____异种电荷______。
3、 实验室里用______检测物体是否带电,它的原理___________
电路
1、电路是由_____ ______ ______ ______组成的。
2、电路的状态_______、_________、________。
3、电路的连接形式______和______。_______的用电器能独立工作、互不影响。_____电路有一条电流通路。
电流
1、电流是____________移动形成的。
2、国际单位______。2A=_____mA=______uA
3、实验室用电流表测量电流,在电路中的符号_____。
电流表的使用(1)电流表和被测用电器_____。(2)电流从电流表的____接线柱流入,从______接线柱流出。(3)电流表使用时要选择合适______。(4)电流表_____(“能”或者“不能”)直接连接电源两极。
4、 串联中电路各处电流______;并联电路干路电流_____各支路电流的____。
电压
1、电路中_____提供电压。_____是电荷定向移动形成电流的原因。
2、国际单位______。2V=_____kV=_____mV
3、实验室里用电压表测量电路两端电压,电压表在电路图中的符号____。
电压表的使用:(1)电压表和被测电路______。(2)电流从电压表____接线柱流入,从____接线柱流出。(3)电压表使用时要选择合适____。(4)电压表____(“能”或者“不能”)直接连接电源两极,如果能是测量_____的电压。
5、 串联电路两端的电压_____各部分电路两端电压____。
并联电路中各并联支路两端电压______。
电阻和变阻器
1、电阻:__________________________________,叫电阻。
2、单位:___ __ 、_ __ 、____ __ 。
3、电路图中的符号: 。
4、导体电阻的大小与材料 。
5、导体电阻的大小与横截面积 (选填“有关”或“无关”),导体的横截面积越大,电阻 。导体电阻的大小与导体长度 ,导体的长度越长,电阻 。
6、滑动变阻器的原理:实验室中常用的变阻器是通过改变___ __ 来改变电阻.
7、滑动变阻器在电路图中的符号为:_____________。
8、连接电路时开关要_________,滑动变阻器的阻值要调至__________。
一.电荷(建议答题时间:10分钟)
1 用小球A靠近用细线吊着的小球B,小球B被吸引过来,下列说法正确的是:( )
A.A、B一定带电,且带异性电荷 B. 小球A一定是带电体
C.小球B一定是带电体 D. 可能B球带电,A球不带电
2. 用小球A靠近用细线吊着的小球B,小球B被排斥,下列说法正确的是:( )
A.A、B一定带电,且带异性电荷 B. 小球A、B一定是带同种电荷
C.小球B一定不是带电体 D. 可能B球带电,A球不带电
3.用丝绸摩擦过的玻璃棒带_____电荷,丝绸带_____电荷,原因是电子从______转移到________
4. (2018长春)下列物体通常情况下属于导体的是( )
A. 铅笔芯 B. 塑料三角板
C. 玻璃杯 D. 橡皮
5. (2018梧州)取两个相同的验电器甲和乙,使甲带电,乙不带电,如图所示,可以看到甲的金属箔张开,乙的金属箔闭合,用橡胶棒把甲和乙连接起来,会发现验电器金属箔的张角( )
第2题图
A. 甲、乙都增大 B. 甲、乙都减小
C. 甲、乙都不变 D. 甲减小、乙增大
6. (2018广州)如图所示金属球使小芳带电,则小芳( )
A. 得到电子
B. 失去电子
C. 得到原子核
D. 相互排斥的头发带上同种电荷
7. (2018新疆建设兵团)甲、乙、丙三个带电的轻质小球相互作用情况如图所示,已知乙带负电,则下列判断正确的是( )
A. 甲带正电,丙带正电
B. 甲带正电,丙带负电
C. 甲带负电,丙带正电
D. 甲带负电,丙带负电
一.电路(建议答题时间:10分钟)
1 用一个开关控制两盏灯,这两盏灯的连接方式:
A.一定是串联 B. 一定是并联
C. 串联并联都可以 D。无法判断
2、 图中,一节电池一个开关、两盏灯L1和L2要组成并联电路,还应再连接_____和_____两根线就可以了。
3 图中所示电路要使L1、L2两盏灯都发光,下面说法中正确的是:
A.闭合S1,断开S2和S3 B. 闭合S1和S2,断开S3
C.闭合S2和S3,断开S1 D. 闭合S1和S3,断开S2
4下图选项中用电器不是并联的是 ()
A.道路两边的路灯 B。冰箱里面压缩机和照明灯
C.教室里面的日光灯 D。节日里用的小彩灯
一.电流(建议答题时间:10分钟)
1.学校每一层楼都有安装一个空气自动开关,允许通过它的最大电流是20A,如果每一间教室内每一盏日光灯的电流约400mA,则每一层楼最多可安装 盏这样的日光灯。
2.在左下图所示的电路中,电源是由4节干电池串联而成,开关闭合后,电流表和电压表的读数分别是0.5A和2.0V,则通过R1的电流是 A,R2两端的电压是 V,
3.如图所示, L1与L2是两只完全相同的灯泡,其中电流表A1的示数为0.6A,则电流表A2的示数是 A,1min通过灯泡L1的电荷量是 C。
4. (2018绥化)如图所示,当开关S闭合时,灯泡L1与L2组成串联电路的是( )
5. (2018贵港改编)如图所示,电流表的示数为________A,电压表的示数为________V.
6. 小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示.把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:
实验
次数
A处电流
IA/A
B处电流
IB/A
C处电流
IC/A
1
0.10
0.12
0.22
2
0.20
0.24
0.44
3
0.25
0.30
0.55
(1)过对上面数据的分析,可以得出是: ______ ; (2)测量三次的目的是: ______ ,在实验中我们可以采用 ______ 方法改变电流的大小从而进行三次实验.
一.电压(建议答题时间:10分钟)
1 如图1所示的电路中,合上开关S,电压表V1、V2和V3分别测量的是___、___和____两端的电压;如果电压表V1、V2的示数分别为6 V和4 V,那么电压表V3的示数为___ V。(想一想,去掉电压表,L1和L2怎样连接?)
图1
2、在两个灯泡串联的电路中,用三只电压表分别测各部分的电压,如图示电路.已知V1、V2、V3三个电压表测出的值分别是U1、U2、U3,则它们的大小关系正确的是
A.U1=U2 B.U1=U2=U3
C.U1+U2=U3 D.U1+U2>U3
3如图所示的实验电路,用电压表分别测出L1两端电压值U1和L1与L2的总电压U.请根据表盘刻度填写下表:
U(V)
U1(V)
U2(V)
5.在图6-19所示的电路中,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为6 V,当S1、S3断开, S2闭合时, 电压表的示数为3 V.求:
S3
L1
S1
V
S2
L2
(1)电源电压是多少?
(2)当S1、S3闭合, S2断开时, 电压表的示数为多少?
一.电阻(建议答题时间:10分钟)
1.如图四种接法中,当滑片P向右移动时,接入电路的电阻值增大的是( )
2.如图所示,已知:R1=15欧姆,滑动变阻器变化范围是0~50欧姆,则:
(1)P在a端时,R′a=______欧姆,R总=______欧姆;
(2)P在b端时,R′b=______欧姆,R总=______欧姆;
(3)P在中点c处,R′c=______欧姆,R总=______欧姆;
(4)P从a向b移动,R′将______,R总将______;
(5)P从b向a移动,R′将______,R总将______。
3.在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下的猜想:
猜想l:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;
猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;
猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关。
上图是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是l m,d的长度是0.5 m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同。
(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟________两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,思路分析比较这两根金属丝电阻的大小。
(2)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟________的关系,其结论是
(4)一般说来,所有物体都有电阻。探究过程中,又有同学提出猜想4:电阻还可能跟温度有关。请用一个废灯泡的灯芯(如图所示)设计一个实验来研究这个问题,要求:①说出方法;②画出电路图。
灯丝
玻璃
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