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(完整版)报任安书导学案及答案报任安书学案 一、学习目标 1理解本文的背景与司马迁的遭遇。 2理解本文的思路，认识司马迁的人生观、价值观及其意义. 3掌握更多的实词、虚词与句式，增强语感，提高对文言文的阅读能力。 二、背景材料及体裁1。背景资料报任安书是司马迁任中书令时写给他的朋友任安的一封信。任安，字少卿，西汉荥阳人。年轻时比较贫困，后来做了大将军卫青的舍人，由于卫青的荐举，当了郎中,后迁为益州刺史。征和二年(前91）朝中发生巫蛊案，江充乘机诬陷戾太子(刘据），戾太子发兵诛杀江充等,与丞相(刘屈髦）军大战于长安，当时任安担任北军使者护军(监理京城禁卫军北军的官），乱中接受戾太子要他发兵的命令，但按兵未动。戾太子事件平定后,汉武帝认为任安“坐观成败”，“怀诈，有不忠之心”，论罪腰斩.任安入狱后曾写信给司马迁，希望他“尽推贤进士之义”，搭救自己。直到任安临刑前，司马迁才写了这封著名的回信。在这封信中，司马迁以无比愤激的心情，叙述自己蒙受的耻辱,倾吐他内心的痛苦和不满，说明自己“隐忍苟活的原因，表达“就极刑而无愠色”、坚持完成史记的决心,同时也反映了他的文学观和生死观。(报任安书的内容）所以，这封信是一篇研究史记和司马迁的生活、思想的重要文章。2体裁“书”是古代的一种文体，就是“书信”的意思.古人写信，多有题目，说明是写给谁的信,信题多为“报书”“答书”“与书”“上书”“寄书”等，例如:答司马谏议书（王安石)、与朱元思书（吴均）、与山巨源绝交书（嵇康）、上枢密韩太尉书（苏辙）等等。报任安书可以说是居书信散文之首，为千古压卷之作。三、知识积累1。给下列加点的字注音。曩 蝼蚁 箠楚 诎体 槛阱 圜墙 强颜 暴肌肤占卜 缧绁 愠色 倜傥 羑里髡刑 劓刑刖刑绛色 魏其 赭衣 贪生恶死 没世孙膑 剌谬2。找出下列各句中的通假字，并指出其含义。(1)及以至是 (2)被箠楚受辱 （3)其次剔毛发（4)幽于圜墙之中 (5)见狱吏则头枪地 （6）古者富贵而名摩灭(7）网罗天下放失旧闻 （8)大底圣贤发愤之所为作也（9)则仆偿前辱之责 （10）及罪至罔加3.写出下列句中加点词语的古今异义念父母，顾妻子 古义： 今义：下流多谤议 古义： 今义： 意气勤勤恳恳 古义：今义：唯倜傥非常之人称焉 古义： 今义：恨私心有所不尽 古义： 今义:意气勤勤恳恳 古义： 今义：大底圣贤发愤之所为作也 古义: 今义：4.一词多义虽 仆虽怯懦 虽万被戮，岂有悔哉 而 古者富贵而名摩灭 盖文王拘而演周易 退而论书策 以 思垂空文以自见 欲以究天人之际 仆以口语遭此祸 就 亦颇识去就之分矣 草创未就 是以就极刑而无愠色 卒就死耳 道 不得通其道 然此可为智者道 伐无道,诛暴秦 用 而用流俗人之言 用之所趋异也 重 古人所以重施刑于大夫者 重为乡党所笑 通 通邑大都 通古今之变 通其狂惑 5解释黑体字的词语曩者 请略陈固陋，阙然久不报，幸勿为过 太史公牛马走 兵法修列 苦望仆不相师 而文采不表于后世也 唯倜傥非常之人称焉 思垂空文以自见 稽其成败兴坏之理 与时俯仰 今虽欲自雕琢 要之死日 太上不辱先 勇者不必死节 韩非囚秦 衣赭衣 古者富贵而名摩灭 流俗之所轻也 6翻译课文，注意以下句子。（1）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。(2)古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉.（3）所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后世也.（4）究天人之际，通古今之变，成一家之言。（5）仆诚以著此书，藏之名山,传之其人，通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戳，岂有悔哉？（6)猛虎在深山，百兽震恐，及在槛阱之中，摇尾而求食，积威约之渐也。四、思考探究1在第五段中作者为什么列举了许多“名人”,意在说明什么？2司马迁在遭受奇耻大辱后为什么仍“苟活于世”？五、课后巩固1找出课文中的成语，并查阅字典解释其含义.2填空。史记又称 它是我国西汉著名的史学家、文学家 的作品，体例分 ， ， ， ， 总共 篇，52万余字，鲁迅对他的评价为 ， 。古者富贵而名摩灭,不可胜记， ,盖文王拘而演周易; ； ， ;左丘失明，厥有国语; ， ;不韦迁蜀，世传吕览;韩非囚秦，说难孤愤； ， 。此人皆有所郁结，不得通其道，故 , 。六、课外拓展1请以司马迁的事迹为例来阐述下面的这句话.有志之士,必先有心.确定心之所向，志向也将势如破竹地冲破一切阻碍，成就一番事业。 2仿照下面的示例，以“机遇为话题，写几个比喻句，并形成排比。苦难对于天才是一块垫脚石,对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。七、课外链接1 “离骚为屈大夫之哭泣，庄子为蒙叟之哭泣，史记为太史公之哭泣,草堂诗集为杜工部之哭泣；李后主以词哭，八大山人以画哭，王实甫寄哭泣于西厢，曹雪芹寄哭泣于红楼梦。”（刘鹗老残游记自叙）2名文赏析 答司马谏议书宋王安石某启：昨日蒙教，窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一自辨。重念 蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。盖儒者所争，尤在名实,名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。某则以为受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政,以兴利除弊，不为生事;为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？盘庚之迁,胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度,度义而后动，是而不见可悔故也。如君实责我以在位久，未能助上大有为,以膏泽斯民，则某知罪矣；如曰今日当一切不事事，守前所为而已,则非某之所敢知.无由会晤，不任区区向往之至。报任安书学案参考答案三、知识积累1。给下列加点的字注音。曩nng 蝼蚁lu 箠楚chu诎体q 槛阱jin圜墙yun强颜 qing暴肌肤p占卜b缧绁lixi 愠色yn倜傥ttng羑里yu髡刑kn 劓刑y刖刑yu 绛色jing魏其j 赭衣zh 贪生恶死w 没世m 孙膑bn 剌谬l2。找出下列各句中的通假字,并指出其含义。（1)及以至是(通“已”，已经) （2）被箠楚受辱(通“棰”，木杖) （3)其次剔毛发(通“剃”,剃光) (4)幽于圜墙之中(通“圆”） (5)见狱吏则头枪地（通“抢”，碰撞） （6)古者富贵而名摩灭(通“磨”,磨灭) （7）网罗天下放失旧闻（通“佚，散失) (8）大底圣贤发愤之所为作也（通“抵”） （9)则仆偿前辱之责（通“债”，债务,指下狱受腐刑)（10)及罪至罔加（同“网”，法网)3.写出下列句中加点词语的古今异义念父母,顾妻子 古义：妻子和儿女今义：配偶下流多谤议 古义：负罪受辱的处境今义:下游；卑鄙龌龊 意气勤勤恳恳 古义：诚恳,恳切今义：勤劳而踏实唯倜傥非常之人称焉 古义:不一般 今义:程度副词，相当于“很”“十分 恨私心有所不尽 古义：自己的心愿今义：为自己打算的念头 意气勤勤恳恳 古义：意气：心意，情意 今义：意志和气概） 大底圣贤发愤之所为作也 古义:发愤：发泄愤懑 今义：决心努力)4。一词多义虽 仆虽怯懦（虽然） 虽万被戮，岂有悔哉(即使) 而 古者富贵而名摩灭(表转折） 盖文王拘而演周易（表转折）退而论书策（表承接）以 思垂空文以自见（表目的连词，来)欲以究天人之际（介词，用来）仆以口语遭此祸（介词，因为)就 亦颇识去就之分矣（动词，就义） 草创未就（动词，完成）是以就极刑而无愠色(动词，承受） 卒就死耳(动词，接近,趋向）道 不得通其道（名词，主张，思想） 然此可为智者道（动词，说）伐无道，诛暴秦（名词，道义，道理）用 而用流俗人之言(动词，采用，引申为“附和”） 用之所趋异也（介词，因为) 重 古人所以重施刑于大夫者（形容词，慎重) 重为乡党所笑（副词,更加） 通 通邑大都（动词，畅通，没有阻碍） 通古今之变（动词，通晓，精通) 通其狂惑(动词，达，这里指抒发）5解释黑体字的词语曩者：从前请略陈固陋，阙然久不报,幸勿为过： 固陋指固执鄙陋的意见；阙然，缺失的样子， 这里指时间隔了许久；过,责备。定计于鲜 鲜：态度鲜明 夫人不能早自裁绳墨之外,以稍陵迟 绳墨,此处指法律；陵迟，衰退，指志气衰微。，太史公牛马走 牛马，名词作状语，像牛马一样的其次不辱理色 理，道理；色，脸色。理色,情理,面子。积威约之渐 威约，威力制约兵法修列 修列,著述，编著苦望仆不相师 望,怨恨。抱怨；师，效法。所谓强颜耳 强颜，厚颜,意为不知羞耻。而文采不表于后世也 文采，文章。 唯倜傥非常之人称焉 倜傥，卓越不凡思垂空文以自见 垂，流传；空文，指文章著作.不能以文章建立功业,故称空文。见，表现稽其成败兴坏之理 稽，考察与时俯仰 俯仰，应付，周旋今虽欲自雕琢 雕琢，修饰，美化要之死日 要之，总之太上不辱先 辱，使动用法，使受辱倡优所畜 倡优,名词作状语，像乐师，优伶一样勇者不必死节 死，动词的为动用法，为而死韩非囚秦 囚，被囚禁衣赭衣 衣，名词作动词,穿古者富贵而名摩灭 富贵，形容词作名词,富贵的人流俗之所轻也 轻,轻视6翻译课文， 注意以下句子.(略) 四、思考探究1在第五段中作者为什么列举了许多“名人,意在说明什么？司马迁列举了文王等人的事迹,并且热情歌颂了这些古代先贤们，他们也是身处逆境，备受迫害，他们才德杰出,命运坎坷，但他们并没有消沉,而是发愤有所作为，给后世留下了有价值的甚至不朽的东西。作者正是通过“述往事，思来者”，从这一历史和文化发展的艰难历程中找到了自己的榜样和前驱者，也流露出作者顽强的战斗精神。2司马迁在遭受奇耻大辱后为什么仍“苟活于世？“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”人活着要追求生命的意义 “所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后世也。”司马迁之所以忍受着屈辱活下来，陷于粪土般的污浊环境中而不肯死节的原因，是因为史记没有完成。 五、课后巩固1找出课文中的成语,并查阅字典解释其含义。九牛一毛：比喻极大的数量中微不足道的一部分虎落平川：比喻有势者失势 贪生恶死:贪恋生存,害怕死亡 一家之言:指有独特见解，自成一家的学说或论著.2填空.史记又称太史公书它是我国西汉著名的史学家、文学家司马迁的作品，体例分 本 , 表 ，书,世家 ， 列传 总共 130 篇,52万余字,鲁迅对他的评价为史家之绝唱 ，无韵之离骚 .略六、课外拓展1请以司马迁的事迹为例来阐述下面的这句话。有志之士，必先有心。确定心之所向，志向也将势如破竹地冲破一切阻碍，成就一番事业。司马迁一心为完成史记而隐忍苟活,令后人敬仰。“究天人之际,通古今之变，成一家之言的志向是他“就极刑而无愠色”的支柱.司马迁把心思放在了事业上，最终完成巨著史记。她的精神将被后人永远铭记。2仿照下面的示例，以“机遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富,对于弱者是一道万丈深渊。机遇是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；机遇是细流,孕育着深邃,只要你肯积累；机遇是山石，孕育着宝藏，只要你肯锤炼。七、课外链接 【译文】安石启：昨日承蒙您来信指教，我私意以为跟您友好相处的日子很久了，但讨论国事往往意见不同，这是由于所采取的政治主张和方法不同的缘故。我虽然想硬在你耳边罗嗦（强作辩解），恐怕结果一定不会得到您的谅解。后来又想到您看待我一向很好,对于书信往来是不应简慢无礼的，因而我在详细地说出我所以这样做的理由，希望您或许能够谅解我。 我们读书人所要争论的，特别是在“名称”（概念、理论)与“实际”是否符合上.“名称”与“实际”的关系明确了,天下的真理也就有正确的认识了。现在您所用来教诲我的，是以为我“侵官、“生事、“征利”、“拒谏”，以致天下的人都怨恨和诽谤我。我却认为接受皇上的命令，议订法令制度，又在朝廷上修正、决定，交给主管官署却执行，不算是“侵官”。发扬（恢复）前代贤君的治国原则，以便兴利除弊,这不算是“生事”.替国家整理财政,这不算“征利。排除不正确的言论，批驳巧言谄媚的坏人，这不算“拒谏”。至于怨恨毁谤的很多,那是本来早就该料到会这样的。 人们习惯于得过且过的守旧之风已经不是一天了，做官的人又大多不为国家大事操心，以附和旧俗之见来讨好众人为美德.皇上却想改变这种现状，而我又不顾政敌的多少，想尽力去帮助皇上抵制他们，那么，众人怎么会不大吵大闹呢？过去商王盘庚迁都，群起怨恨的是老百姓，不仅是朝廷士大夫而已.盘庚并不因为有人怨恨的缘故，就改变他的计划；他考虑理由正当，然后做去，他认为正确，看不出有值得悔改的地方。如果您责备我执政很久了,没有能够帮助皇上大大地做一番事业，以此造福人民,那我自知有罪了.但如果说今天应当什么事也不必干，只是守着老规矩就行了，那就不是我所敢领教的了 没有会面的机会，不胜（实在)诚心仰慕得很。15