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七年级数学图形变换的简单应用.pdf

上传人:曲**** 文档编号:232065 上传时间:2023-03-22 格式:PDF 页数:19 大小:1.81MB
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1、、回顾图形变换r相同点图形变换r轴对称变换I平移变换旋转变换相似变换(联系)不同点(区另IJ)识图(会看)作图(会画)应用(会用)二、观察、分析、欣赏典型图案探究方向基本图案?对称轴位置 对称轴条数平移方向 平移距离 平移次数变换方法?平移旋转一相似、旋转中心 旋转方向 旋转角度 旋转次数放大倍数 缩小倍数欣赏下面的图案,并分析各个图案的形成过程。解法1:取该图竖直方向(或水平方向)的对称轴所在直 线,将该图分成两个全等的部分,以其中一部分为“基 本图案”,平移1次,即可得到该图案。欣赏下面的图案,并分析各个图案的形成过程。解法2:取该图竖直方向、水平方向的对称轴线将该图分 成四个全等的部分,

2、以左上角的这部分为“基本图案”,连续平移3次,即可得到该图案。欣赏下面的图案,并分析各个图案的形成过程。解法3:取该图竖直方向(或水平方向)的对称轴线将该图 分成两个全等的部分,以其中的一部分为“基本图案”,以 整个图案的中心为旋转中心,按逆(顺)时针方向旋转 180(1次),前后的图形共同组成该图案。欣赏下面的图案,并分析各个图案的形成过程。解法4:取该图中大正方形对角线所在的直线为对称轴,将该图分成两个全等的部分,以其中一部分为“基本图 案”,作它关于对称轴的轴对称图形,即可得到该图案。田欣次,笄说出ein 由呻*基本 国步皿技,运用h呻心困疟统操?j tmmuKi mhiukm uiMa

3、aij izn/NzZ)KzirflH iwm rHinariflim z例:如图所示的图案是一个轴对称图形(不考 虑颜色),直线/是它的一条对称轴.已知图中圆的半径是r,求绿色部分的面积?巧用移位思想,灵活求解面积例2 一个长方形竹园长20米,宽12米,、吻 竹园有一条横向宽度都为L5米的小径 顼(如图).你能求出这个竹园中竹子曦界种植面积吗(除去小径的面积)?请E 说明理由.12米20米1.5米试_旅八 如图所示,AB是长为4的线段,且CDLAB于O。你能借助旋 转的方法求出图中阴影部分的如图所示,AB是长为4的线段,且CD_LAB于O。你能借助旋转的方法求出图中阴影部分的面积吗?说说你的

4、做法。解:图中阴影部分的面积是71练习:如图,四边形ABCD中,AC_LBD于E,BE=DE,已知AC=30cm,BD=20cm,求阴影部分的面积解/:BE=DE,ACBD把aABC沿AC对折能与ADC重合1S=AC x DE21=x 30 x 102二 150(cm 2)BDC蓝印花布的印刷应用了传统的镂空版白浆防染印花工艺,距今已有1 300年历史.如图2-33是一块印有许多精 美图案的蓝印花布,请描述 这块花布图案的设计运用了 哪些图形变换,并以2人为一 组,运用图形变换的知识设 计一幅美丽的图案,在班上 交流.图 2-33六、作业:1.作业本2.62.课本课后作业题3.拓展思维(见下图)、回顾图形变换r相同点图形变换r轴对称变换I平移变换旋转变换相似变换(联系)不同点(区另IJ)识图(会看)作图(会画)应用(会用)欣赏下面的图案,并分析各个图案的形成过程。解法1:取该图竖直方向(或水平方向)的对称轴所在直 线,将该图分成两个全等的部分,以其中一部分为“基 本图案”,平移1次,即可得到该图案。练习:如图,四边形ABCD中,AC_LBD于E,BE=DE,已知AC=30cm,BD=20cm,求阴影部分的面积解/:BE=DE,ACBD把aABC沿AC对折能与ADC重合1S=AC x DE21=x 30 x 102二 150(cm 2)BDC

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