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有答案初中物理长度与时间的测量解题技巧总结
1
单选题
1、如图,两位工作人员正与2022北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”合影。图中冰墩墩(包括底座)的高度约为( )
A.0.5mB.1.0mC.1.7mD.2.5m
2、小明发现鞋盒上有不同的鞋码标注方式。如图所示为鞋码+标准脚长的标注方式。那么“245”对应的单位应是( )
A.μmB.mmC.cmD.dm
3、“估测”是物理学中常用的一、种方法,以下估测合理的是( )
A.一间普通教室内空气的质量约是25kgB.一支新的2B铅笔的长度约为18cm
C.小泉同学的脉搏约为72次/sD.普通手机屏幕的面积大约为8dm2
4、下列关于某名初二学生的相关数据不符合实际的是( )
A.质量约50kg
B.身高约1.58m
C.百米赛跑成绩约14s
D.双脚静止站立时对水平地面的压强约50Pa
5、下列估测中,最接近实际的是( )
A.一中学生的身高约为160mm
B.一个鸡蛋的质量约为50g
C.中学生步行的速度约为10m/s
D.一个苹果在地球上所受重力约为20N
多选题
6、在物理学中,估测是一种能力,下列就一名普通中学生的估测值接近生活实际的是( )
A.普通中学生的身高约160cm
B.普通中学生的质量约50kg
C.普通中学生正常步行的速度约5m/s
D.普通中学生从一楼走到三楼所做的功约为3000J
7、下列说法中正确的是( )
A.测量时,刻度尺不能歪斜
B.读数时,视线应垂直于尺面
C.误差是由于测量时不遵守操作规则而引起的
D.误差是可避免的,也能减小
8、关于误差,下列说法中正确的是( )
A.在测量中,误差和错误都是不允许的
B.选用更精密的测量仪器,可以减小误差
C.不遵守测量仪器的使用规则,会造成实验误差
D.利用多次测量取平均值的方法,可以减小误差
9、小明同学回顾教室中的情景做出了一下估测,其中与实际情况相符的是( )
A.一次性医用口罩的质量约50gB.灯管的正常工作电流约为200mA
C.做一套眼保健操的时间约为5minD.初中生的脚掌长度大约为0.4m
10、有关误差,下列说法中正确的是( )
A.误差只能减小不能消除B.误差就是测量中产生的错误
C.实验中认真仔细地进行测量可以消除误差D.采用多次测量取平均值的方法,可以减小误差
填空题
11、小明同学测量橡皮的宽度记录了五次,测量结果分别是:2.51 cm、2.52 cm、2.51 cm、2.72 cm和2.53 cm,该同学用的刻度尺的分度值为________cm,其中明显错误的一次测量结果是_______。根据以上记录,被测橡皮的宽度是___________ cm。
12、图为常见的测量仪器.图甲停表的读数是________min_________s,图乙硬币的读数是_________cm,图丙天平的读数是__________g,图丁体温计的读数是____________℃。
13、如图甲所示,温度计的示数是______℃。如图乙所示,被测木块的长度为______cm。
14、在数据后面填上合适的单位:小强的身高是171_______,体重(质量)是60_______ ,他步行的速度约为1.1______。
15、如图所示,刻度尺的分度值是__mm,物体A的长度为__cm。
综合题
16、(1)如图甲中木块的长度为______cm;在调节天平平衡时,将游码归零后,指针如图乙所示,此时应向______调节平衡螺母,使横梁平衡;天平平衡时,放在天平右盘中的砝码和游码的位置如图内所示,所测物体的质量为_____g;
(2)蹄形磁体附近的导体与灵敏电流计组成闭合电路,如图所示,现将该导体竖直向上快速移动(沿图示箭头方向),电路中______(选填“有”或“无”)感应电流产生;
(3)小明家的电能表月初示数如图所示,月底示数为941.4kW·h,若用电价格为0.7元/度,则小明家该月电费为______元;
(4)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,如图所示,其中图______是水沸腾前的情况,沸腾前气泡大小变化的原因是:气泡上升过程中______(多选,选填字母)
A.气泡遇冷收缩 B.气泡遇热膨胀
C.气泡所受水的压强变小 D.气泡内水蒸气遇冷液化
17、(1)如图甲中木块的长度为______cm;在调节天平平衡时,将游码归零后,指针如图乙所示,此时应向______调节平衡螺母,使横梁平衡;天平平衡时,放在天平右盘中的砝码和游码的位置如图内所示,所测物体的质量为_____g;
(2)蹄形磁体附近的导体与灵敏电流计组成闭合电路,如图所示,现将该导体竖直向上快速移动(沿图示箭头方向),电路中______(选填“有”或“无”)感应电流产生;
(3)小明家的电能表月初示数如图所示,月底示数为941.4kW·h,若用电价格为0.7元/度,则小明家该月电费为______元;
(4)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,如图所示,其中图______是水沸腾前的情况,沸腾前气泡大小变化的原因是:气泡上升过程中______(多选,选填字母)
A.气泡遇冷收缩 B.气泡遇热膨胀
C.气泡所受水的压强变小 D.气泡内水蒸气遇冷液化
18、实验题:某课外小组的同学为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上让其沿着刻度尺爬行,并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置,拼成如图所示的图片.
同学们依据此图片的情景,列表如下.
(1)请你根据图中的情景,把表格中的内容补充完整:______________
照片序号
1
2
3
4
5
6
时间t/s
0
10
20
30
40
50
路程s/cm
0
1.20
3.42
6.12
(2)根据上表的数据,你可得出蜗牛是做__________运动,(填“匀速”或“变速”)蜗牛在前30s内的平均速度是________cm/s,整个50s 内的平均速度是________cm/s.
15
有答案初中物理长度与时间的测量_017参考答案
1、答案:C
解析:
人的身高约1.7m,由图可知,图中冰墩墩(包括底座)的高度与人体身高接近,约为1.7m,故ABD不符合题意;故C符合题意。
故选C。
2、答案:B
解析:
一般成人的脚长大约为25cm左右,小明的脚长略小于成年人,在24.5cm左右,合2.45×105μm。即245mm或2.45dm。
故选B。
3、答案:B
解析:
A.空气的密度在1.3kg/m3左右.教室的长、宽、高分别在9m、8m、3.5m左右,教室中空气的质量在
m=ρV=1.3kg/m3×9m×8m×3.5m=327.6kg
左右,故A不符合题意;
B.中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离(一拃)大约15cm,一支新的2B铅笔的长度略大于此数值,约为18cm。故B符合题意;
C.正常情况下,人的脉搏1min跳动的次数在75次左右,跳动一次的时间接近1s,故C不符合题意;
D.普通手机屏幕的长宽分别在10cm、6cm左右,其面积大约为
S=ab=10cm×6cm=60cm2=0.6dm2
左右。故D不符合题意。
故选B。
4、答案:D
解析:
A.中学生年龄较小,体重较轻,质量在50kg左右,A符合实际,故A不符合题意;
B.初二学生年龄较小,身高在158cm=1.58m左右,B符合实际,故B不符合题意;
C.初二学生百米赛跑成绩约为14s,C符合实际,故C不符合题意;
D.中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为
G=mg=50kg×10N/kg=500N
双脚站立时与水平地面的接触面积在0.04m2左右,双脚对水平地面的压强在
p=FS=500N0.04m2=1.25×104Pa
左右,D不符合实际,故D符合题意。
故选D。
5、答案:B
解析:
A.一中学生的身高约为160cm,故A不符合题意;
B.10个鸡蛋的质量约为0.5千克,一个鸡蛋的质量约为50g左右,故B符合题意;
C.中学生正常步行的速度约为
4km/h=4×13.6m/s≈1.1m/s
故C不符合题意;
D.一个苹果的质量约为
m=200g=0.2kg
受到的重力约
G=mg=0.2kg×10N/kg=2N
故D不符合题意。
故选B。
6、答案:ABD
解析:
A.成年人的身高在170cm左右,中学生的身高略小于成年人,在165cm左右。故A符合实际;
B.成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右。故B符合实际;
C.中学生正常步行的速度在1.1m/s左右。故C不符合实际;
D.中学生的体重在500N左右,一楼到三楼的高度约6m,中学生从一楼上到三楼做的功约为
W=Gh=500N×6m=3000J
故D符合实际。
故选ABD。
7、答案:AB
解析:
A.测量物体长度时,刻线要与测量方向一致,不能倾斜放置刻度尺,故A正确;
B.读数时视线要与尺面垂直,故B正确;
C.测量时,由于受所用仪器和测量方法的限制,测量值和真实值之间总会有差别,这就是误差,即误差是在遵守操作规则正确测量的前提下出现的,故C错误;
D.我们不能消灭误差,但通过选用精密的测量工具,改进测量方法,都可以减小误差,故D错误。
故选AB。
8、答案:BD
解析:
A.误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异,这种差异不同于错误,它是在测量方法正确的情况下产生的,只可以减小,却不能避免,故A错误;
B.采用精密的测量工具可在一定程度上减小误差,却不能避免误差,故B正确;
C.不遵守测量仪器的使用规则,会造成实验错误,而不是误差,故C错误;
D.采用多次测量求平均值的方法,可以减小误差,但不能消除误差,故D正确。
故选BD。
9、答案:BC
解析:
A.一次性医用口罩的质量约5g,故A不符合题意;
B.一般照明灯的功率在40W左右,其工作电流在
I=PU=40W220V≈0.2A=200mA
故B符合题意;
C.中小学课间活动一般是10min,做一套眼保健操的时间约为5min,故C符合题意;
D.初中生的脚掌长度大约为
20cm=0.2m
故D不符合题意。
故选BC。
10、答案:AD
解析:
AB.误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异,这种差异不同于错误,它是在测量方法正确的情况下产生的,只可以减小,却不能避免,故A正确,B错误;
C.认真测量可以减小误差,但不能避免误差;故C错误;
D.多次测量取平均值的方法,选精密测量仪器,改进实验方法,可以减小误差;故D正确。
故选AD。
11、答案: 0.1 2.72cm 2.52
解析:
[1]使用刻度尺时,读数要估读到分度值的下一位,故由题中数据可知,该刻度尺的分度值为0.1cm,即1mm。
[2]由题中数据可知,2.72cm与其它数据之间存在明显的差异,故可知该数据为错误数据。
[3]去除2.72cm之后,对剩下的数据求平均值,可得到被测橡皮的宽度为l=2.51cm+2.52cm+2.51cm+2.53cm4=2.52cm
12、答案: 5 37.5 1.50 28.2 39
解析:
[1][2]停表的分针在5和6之间,已经超过了半个格,分针读作5min,读秒针时要大于30s,所以秒针作37.5或37.50s(因为只有长度测量必须估读)。
[3]刻度尺的分度值是1mm,读数时要估读到分度值的下一位,所以图乙硬币的直径为1.50cm(注意:硬币直径等于终点读数减去起点读数)。
[4]用天平测物体质量时,物体的质量等于砝码的质量加上游码所对的刻度值,所以图丙天平读数为28.2g(游码的分度值为0.2g)。
[5]图丁温度计的分度值为0.1℃,整数可以不估读,所以读作39℃。
13、答案: -20 2.20
解析:
[1]温度计的分度值为1℃,刻度值越往上越小,说明在零刻度值以下,则其示数是-20℃。
[2]刻度尺分度值为0.1cm,木块左端与零刻度线对齐,右端所对刻度为2.20cm,所以木块的长度为2.20cm。
14、答案: 厘米##cm 千克##kg 米/秒##m/s
解析:
[1]小强的身高是171cm,合1.71m,符合生活实际。
[2]一名中学生的质量为60kg。
[3]小强的步行速度约为1.1m/s,符合人的实际步行速度。
15、答案: 1 3.40
解析:
[1][2]由图可知,该刻度尺1cm间有10小格,所以每小格为0.1cm,即分度值为1mm;物体A的初始位置在原点,终点位置刻度为3.40cm,所以该物体长度为3.40cm。
16、答案: 2.70 左 38.6 无 140 乙 AD
解析:
(1)[1]由图可知,刻度值的分度值是0.1cm,物体的长度是2.70cm。
[2]由乙图可知,指针指在了分度盘的右侧,所以应该向左调节平衡螺母使天平平衡。
[3]由丙图可知,所测物体的质量为
m=20g+10g+5g+3.6g=38.6g
(2)[4]当导体棒向上移动时没有切割磁感线,所以不会产生感应电流。
(3)[5]设小明家该月电费为n,则
n=941.4kW⋅h-741.4kW⋅h×0.7元/度=140元
(4)[6][7]水沸腾前由于气泡上升时,气泡遇冷收缩,气泡内的水蒸气遇冷液化,所以气泡的体积逐渐减小,所以乙图是沸腾前的情景,气泡变小的原因是AD。
17、答案: 2.70 左 38.6 无 140 乙 AD
解析:
(1)[1]由图可知,刻度值的分度值是0.1cm,物体的长度是2.70cm。
[2]由乙图可知,指针指在了分度盘的右侧,所以应该向左调节平衡螺母使天平平衡。
[3]由丙图可知,所测物体的质量为
m=20g+10g+5g+3.6g=38.6g
(2)[4]当导体棒向上移动时没有切割磁感线,所以不会产生感应电流。
(3)[5]设小明家该月电费为n,则
n=941.4kW⋅h-741.4kW⋅h×0.7元/度=140元
(4)[6][7]水沸腾前由于气泡上升时,气泡遇冷收缩,气泡内的水蒸气遇冷液化,所以气泡的体积逐渐减小,所以乙图是沸腾前的情景,气泡变小的原因是AD。
18、答案: 2.20 4.87 变速 0.11 0.12
解析:
(1)根据照片可以获得数值,完成表格:
照片序号
1
2
3
4
5
6
时 间 t/s
0
10
20
30
40
50
路程s/cm
0
1.20
2.20
3.42
4.87
6.12
(2)由表格中数据可知,蜗牛做的是变速运动,在前30s内的路程是3.42cm,因此平均速度v=st=3.42cm30s≈0.11cm/s;整个t=50s内的路程s=6.12cm,由平均速度公式v=st=6.12cm50s≈0.12cm/s.
小提示:
解决此题关键是会用刻度尺读数,完成表格数据,然后根据平均速度公式v=st进行求解平均速度.
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