初三物理第二十章电与磁章节练习题.doc

人教版九年级全册物理第二十章
电与磁章节练习题
一、单选题
2．下列有关电磁现象的说法中，正确的是
A． 直流电动机工作时，线圈刚转至平衡位置，换向器就自动改变线圈中的电流方向
B． 磁场对放入其中的物体有力的作用
C． 奥斯特实验说明导体周围存在磁场
D． 发电机是根据电磁感应现象制成的
3．如图是一款手压照明手电筒，具有绿色、环保、节能、安全的特点．用力压手电筒的手柄时，通过塑料齿轮带动铜丝线圈内磁性飞轮高速旋转，实现切割磁感线，产生感应电流．工作原理跟它相同的是（ ）
A． 发电机 B． 电动机 C． 验钞机 D． 照相机
4．关于能源和材料，下列说法中正确的是 （ ）
A．太阳能、风能、天然气都是可再生能源
B．提高能量转化利用中的效率是节能问题的核心
C．超导体材料主要是应用在电饭锅等电器上
D．铜是磁性材料，可以被磁化
5．对下图所示四幅图的分析，正确的是（ ）

A． 甲所示的实验现象是发电机的工作原理
B． 乙所示的实验现象是电动机的工作原理
C． 丙所示的动圈式话筒是利用电磁感应工作的
D． 丁所示的扬声器是利用电磁感应原理工作的
6．如图是条形磁体的磁感线分布，图中的E、F、P、Q四点，磁场最强的是（ ）

A． E点 B． F点 C． P点 D． Q点
7．如图所示，是电磁现象的四幅装置图，下列分析错误是（　　）

A． 图甲动圈式扬声器利用了电磁感应原理发声         B． 图乙装置，说明电流周围存在磁场
C． 图丙装置研究的是磁场对电流的作用                   D． 图丁装置是发电机的结构原理图
8．8．下图中，能说明电动机工作原理的是（　　）
A． B．
C． D．
9．如图所示，当闭合开关S ，且将滑动变阻器的滑片P 向左移动时，图中的电磁铁

A． a端是N极，磁性增强
B． a 端是S 极，磁性增强
C． b 端是N ，磁性减弱
D． b 端是S 极，磁性减弱
10．如图所示的装置中，能使小量程电流表指针偏转的情况是

A． 使导体AB上下运动 B．使导体AB左右运动
C． 使导体棒AB前后运动
D． 使导体棒AB静止不动
11．下面各种家用电器中没有用到电动机的是
A． 电风扇 B． 电熨斗 C． 录音机 D． 洗衣机
12．下图是动圈式话筒的构造示意图，当人对着话筒说话时，声音使膜片振动，与膜片相连的线圈在磁场中运动，产生随声音变化的电流。下列实验中和动圈式话筒工作原理相同的是（）

A． A B． B C． C D． D
二、填空题
13．如图所示的司南是我国的四大发明之一．古文“论衡”中记载“司南之杓(用途)，投之于地，其柢(握柄)指南”．司南静止时能指南北，说明地球周围存在______，司南的握柄为该磁体的______(填“N”或“S”)极．
14．通过________或________，磁性会消失．
15．指南针是我国的________之一，在北宋学者________的《梦溪笔谈》中，记载了磁针所指方向________这一事实，故他是世界上最早发现这一事实的人．
16．通电螺线管中的电流方向如图所示，由此可以判断出通电螺线管的左端是_________极。（选填“N”或“S”）

17．通电导体在磁场里受力的方向跟________ 方向和________ 方向有关．
18．我市某校学生在实验室验证奥斯特实验，该实验中小磁针的作用是________，要使实验效果更加明显应使通电导线沿________（选填“东西”或“南北”）方向放置．

19．如图所示，在磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，则电流表的示数________，弹簧的长度将________（选填“变小”、“不变”或“变大”）。

20．能够吸引铁、钻、镍等物质的性质叫做________，具有________的物体叫磁体．
21．如图是________机的结构示意图，其中A是________，B是________，C是________．

三、实验题
22．图为奥斯特实验示意图．比较甲与乙可得出的结论是：________；比较甲与丙可得出的结论是：________

23．在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．

（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________ （填“增加”或“减少”），说明电流越________ ，电磁铁磁性越强．
（2）根据图示的情境可知，________ （填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，________ 电磁铁磁性越强．
（3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的________ 极
四、综合题
24．在中国科技馆“探索与发现”A展厅中有个“会发电的衣服”的展台（如图所示）。“会发电的衣服”是用一种利用运动产生电流的新型纤维－“发电纤维”织造，人穿上这种纤维织成的衣物，在身体运动过程中衣物会产生一些压折，就能形成源源不断的电流。展台为参观者提供互动性小实验。

实验过程及现象如下：踩动踏步机踏板，带动压电薄膜振动，使得一些与压电薄膜相连的小灯发光；增大踩动踏板的频率，压电薄膜振动得更剧烈，发光小灯数量会增加。
（1）根据上述实验过程及现象可知：小灯中有电流通过，这是因为压电薄膜振动时可以产生________。发光小灯的数量与________有关。
（2）“发电纤维”在发电过程中，是将________能转化为________能。
25．阅读下面的短文，回答问题
双触点干簧管
双触点干簧管是一种磁控开关，结构如图所示，其外壳是一只密封的玻璃管，管内充有某种惰性气体，并装有A、B和C三块簧片，其中B和C是用铁或镍等材料制成，A是用铜或铝等非磁性材料制成，A的端点与C的端点是固定端点，B的端点是自由端点，正常时B的端点在自身弹力作用下与A的端点接触，当绕在干簧管上的线圈通电时，如图所示，B的端点与C的端点分别被磁化而相互吸引，当吸引力大于B的弹力时，B与A的端点分开，并与C的端点接触．而当B与C的吸引力减小到一定程度时，B在弹力的作用下与C的端点分开，重新恢复与A的端点接触．请问答下列问题：

（1）________ 在如图中，若要使螺线管的左端为N极，则电源左端是__极．
（2）簧片A、B和C所对应的材料可能是________ ．（填写序号）
①铁、铁、铜 ②铜、铝、铁 ③铜、铁、铁 ④镍、铁、铝
（3）当B的端点与C的端点接触时，簧片B具有________ 势能．
（4）如图所示，请将电路连接完整，要求闭合开关后，红灯先通电，然后绿灯与红灯能交替通电 ______．

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参考答案
1．B
【解析】
试题分析：要解答本题需掌握：电动机是将电能转化为内能，以及家用电器的能量的转化．
解：发电机是将机械能转化为电能，日光灯和电热杯是将电能转化为内能，只有电动机是将电能转化为机械能．
故选B
点评：本题主要考查学生对：常见的家用电器的能量的转化的了解和掌握．
2．D
【解析】
【详解】
A. 据直流电动机的工作原理可知，直流电动机工作时，线圈刚转过平衡位置，换向器就自动改变线圈中的电流方向，故错误；B. 磁体的周围存在磁场，磁场的基本性质是对放入其中的磁体有力的作用，故错误；C. 奥斯特实验证明了电流周围存在磁场，磁场的方向与电流的方向有关，故错误；D. 发电机的原理是电磁感应，电动机的原理是通电线圈在磁场里受力转动，故正确且符合题意；故选D.
【点睛】
（1）在制作电动机时增加了换向器，线圈在平衡位置依靠惯性自动转动，当线圈刚好转过平衡位置时换向器就自动改变线圈中的电流的方向，及时改变通电线圈的受力方向，保证电动机能够连续转动．（2）磁体的周围存在磁场，磁场的基本性质是对放入其中的磁体有力的作用；（3）奥斯特实验证明了电流周围存在磁场，磁场的方向与电流的方向有关；（4）发电机的原理是电磁感应，电动机的原理是通电线圈在磁场里受力转动．
3．A
【解析】铜丝线圈内磁性飞轮高速旋转，实现切割磁感线，产生感应电流．由此可知，这是电磁感应现象．
A、发电机是利用电磁感应制成的．
B、电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动而制成的．
C、验钞机是利用紫外线来工作的．
D、照相机是利用凸透镜成像的原理制成的．
故选A.
4．B
【解析】
试题分析：解决此题要知道风能、太阳能等是可再生资源，其资源丰富，取之不尽用之不竭，而天然气等是非可再生资源；
现在节能的主要措施核心还是利用科技提高能量的转换率，加大对可再生资源的开发利用；
超导材料在超导状态下具有零电阻和完全的抗磁性，因此只需消耗极少的电能，常用来输电等．
解：A、天然气不是可再生资源，原选项说法错误，不符合题意；
B、节能的核心还是提高能量的转换利用率，选项说法正确，符合题意；
C、超导体材料主要应用在发电、输电和储能，原选项说法错误，不符合题意；
D、铜不是磁性材料，不能被磁化，原选项说法错误，不符合题意；
故选B．
点评：此题考查了对可再生资源的判断及合理节约能源的措施方法，知道磁化材料和超导材料的应用．
5．C
【解析】A、此图是奥斯特实验，即说明通电导线周围存在着磁场，不能说明磁感线是真实存在的，故A错误；B、此图中没有电源，当金属棒做切割磁感线运动时，会产生电流，即是电磁感应现象，故是发电机原理，故B错误；C、此图中，动圈式话筒中没有电源，即是利用电磁感应原理工作的，故C正确；D、此图中，动圈式扬声器工作时，消耗电能，产生机械，是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理工作的，故能量转化是电能转化机械能，故D错误；故选C．
6．A
【解析】条形磁体的两端是磁极，由图可以看出，两端磁感线分布最密，所以两端磁性最强，中间磁性最弱。因此图中的E、F、P、Q四点，磁场最强的是E点。
故答案为A。
点睛：条形磁铁的两端磁性最强，中间磁性最弱。
7．A
【解析】
【详解】
A图中动圈式扬声器是将电信号转化成声信号，是利用磁场对通电导体有力的作用原理工作的，故A错误；乙图实验是奥斯特实验，说明的是通电导线周围存在着磁场，故B正确；丙图实验中有电源，研究的是通电导体在磁场中受力而运动，故C正确；丁图装置中没有电源，当线圈转动时，电路中就会产生感应电流，是将机械能转化为电能的过程，是发电机的原理，故D正确，故选A。
8．B
【解析】试题分析：A图是电磁继电器，是电磁铁的应用，不符合题意；B图中，当闭合开关后，磁场中的导体会受力而动，即通电导线在磁场中受到力的作用，电动机就是根据此原理制成的，符合题意；C图中，当导体做切割磁感线运动时，电流表的指针会发生偏转，即会产生感应电流，这是电磁感应现象，是发电机的原理，不符合题意；D图是用来研究电磁铁磁性强弱因素的实验，不符合题意；故应选B。
【考点定位】电与磁
9．B
【解析】当闭合开关S ，且将滑动变阻器的滑片P 向左移动时，滑动变阻器连入电路的阻值变小，电路中电流变大，电磁铁磁性增强；由安培定则可知：螺线管b端为N极，a端为S极。故ACD错误，选项B正确为答案。
10．A
【解析】
【详解】
要产生感应电流应让导体切割磁感线，即导体棒上下运动。故选A.
【点睛】
本题考查电磁感应的条件：闭合回路中的部分导体做切割磁感线的运动．
11．B
【解析】
【详解】
A. 电风扇通电后扇叶能够转动，故用到了电动机；B. 电熨斗通电后，是将电能主要转化为热能，是利用了电流的热效应，故电熨斗没有用到电动机。C. 录音机通电时，磁带会随电动机转动而走动，故它是应用了电动机；D. 洗衣机通电时，滚筒会发生转动，表明洗衣机内部有电动机，所以洗衣机应用了电动机。故选B.
【点睛】
电动机的工作特点是通电以后，电动机的转子会发生转动．所以要判断哪个用电器应用了电动机，就看哪个用电器通电以后，会发生转动．
12．C
【解析】
试题分析：声音由物体的振动产生；我们平时的说话就是靠声带的振动产生；线圈在磁场中的振动，实际上是线圈在做切割磁感线运动，从而产生感应电流，这是电磁感应现象。A图实验演示的是通电导体在磁场中受到安培力；B图实验演示的是通电螺旋管的磁感线特点；C图实验演示的是导体切割磁感线，产生感应电流；D图实验演示的是通电导线周围有磁场，故选C。
考点：声音的产生；电磁感应
13．磁场 S
【解析】
试题分析：地球是一个大磁体，指南针指南北的原因是由于受到了地磁场的作用；指南针静止时，指向南的一端是磁体的南（S）极；指向北的一端是磁体的北（N）极，司南的握柄指南，所以司南的握柄是S极。
【考点定位】磁体；磁极

14．强烈敲击 加热
【解析】
【详解】
磁化的机理：一个没有磁性物体，只要把它的内部设法调整齐，就可能有了磁性；一个有磁性的物体，如果把它的内部搞乱，比如强烈敲击或加热，磁性就会消失。
【点睛】
有磁性的物体失去磁性的过程叫做消磁（或退磁）．
15．四大 沈括 不完全指南北
【解析】
【详解】
指南针是我国的四大之一，在北宋学者沈括的《梦溪笔谈》中，记载了磁针所指方向不完全指南北这一事实，故他是世界上最早发现这一事实的人。
16．N
【解析】
试题分析：电流从螺线管的右端流入，左端流出，根据螺线管的线圈绕向，用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，大拇指向螺线管的左端，故左端为N极．
考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断；安培定则
17．电流 磁场
【解析】
【详解】
通电导体在磁场中受力方向与电流方向和磁感线的方向有关。
【点睛】
根据影响通电导体在磁场里受力方向的因素填写．
18．显示通电导体周围存在磁场 南北
【解析】
【详解】
(1)此实验中小磁针的作用是显示通电导体周围存在磁场，其实质是转换法的运用。
(2)由于小磁针静止时要指南北方向，在验证电流周围有磁场时，一般也把直导线南北放置，这样导线下方的小磁针偏转会更明显。
【点睛】
（1）做奥斯特电流的磁效应实验时，将通电导线放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，该实验证明了通电导体周围存在磁场．（2）由于小磁针静止时要指南北方向，在验证电流周围有磁场时，一般也把直导线南北放置，这样在直导线下方的磁场方向是东西方向的．
19．变大 变大
【解析】
试题分析：因为滑片从a端向b端滑动的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻减小，所以电路中的电流变大，即电流表示数增大；又因为电流增大通电螺线管的磁性增强，根据右手定则可得，螺线管的上端为S极，下端为N极，又因为异名磁极相互吸引，所以螺线管对磁铁的吸引力增大，弹簧伸长的长度变大．故答案为：变大，变大．
【考点定位】影响电磁铁磁性强弱的因素；磁极间的相互作用；通电螺线管的极性和电流方向的判断；电路的动态分析
20． 磁性 磁性
【解析】能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性；具有磁性的物体。
点睛：能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性，具有磁性的物体叫磁体．
21． 交流发电 线圈 滑环 电刷
【解析】解：根据图象可以看出为交流发电机的结构示意图，根据标出的A、B、C可知A是线圈，B是滑环，C是电刷．
点睛：根据发电机的构造原理，仔细观察图像进行解答。
22．通电导体周围存在着磁场（或电流的磁效应） 电流的磁场方向跟电流方向有关。
【解析】
试题分析：由甲和乙可得，当导线中通以电流时，小磁针发生偏转；如果导体中不通电流，则小磁针不会发生偏转，故说明是电流周围存在磁场；与甲和丙可得，当电流方向发生变化时，磁场方向也发生了变化，说明了电流的磁场方向与电流方向有关。
考点：通电直导线周围的磁场
23．增加 大 甲 线圈的匝数越多 S
【解析】
【详解】
(1)闭合开关后，滑动变阻器滑片向左移动时，电路中电阻减小，电流增大，电磁铁的磁性增强，电磁铁甲吸引大头针的个数增加；说明电流越大，电磁铁的磁性越强。(2)根据图示的情境可知，甲电磁铁吸引的大头针多，说明甲的磁性强。究其原因，电流相同，甲缠绕的线圈的匝数多，吸引大头针越多。便得出：电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。(3)由图可知，当开关闭合时，乙中线圈的电流从上端流入，下端流出，根据安培定则可以判断其上端为S极，下端为N极。
【点睛】
（1）影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小和线圈的匝数．电流越大、线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强．（2）利用转换法，通过电磁铁吸引大头针的多少来认识其磁性强弱；探究电磁铁磁性跟匝数的关系时，保持电流相同，甲乙的匝数不同，通过比较甲乙吸引小铁钉的多少来比较磁性的强弱；（3）利用安培定则判断乙的上端极性．
24．感应电流 频率 机械 电
【解析】
【详解】
（1）根据上述实验过程及现象可知：小灯中有电流通过，电压是产生电流的原因，故电薄膜振动时可以产生电压。增大踩动踏板的频率，压电薄膜振动得更剧烈，发光小灯数量会增加，说明发光小灯的数量与踩动踏板的频率有关。（2）由题意可知，当人穿上这种纤维织成的衣物后，衣服因运动压折或者遇上一阵微风，就能够形成源源不断的电流，消耗了机械能，得到电能，所以是将机械能转化为电能。
【点睛】
能量转化要明确转化前是什么能，消耗了什么能，转化后是什么能，得到什么能。
25．正 ③ 弹性
【解析】
试题分析：（1）用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极．根据安培定则判断电源的极性；
（2）根据物体被磁化后可以吸引铁类物质，进行分析；
（3）弹性势能是由于物体发生弹性形变而具有的能；
（4）闭合开关后，红灯先通电，然后绿灯与红灯能交替通电，由此根据双触点干簧管特点分析连接电路．
解：
（1）螺线管的左端为N极，右手握住螺线管，大拇指朝左，电流从左侧流进，右侧流出，所以电源的左端是正极；
（2）由题磁铁能够磁化干簧管的B、C两个簧片，所以制作材料可能是铁；不能吸引A，制作材料可能是铜；故选③；
（3）正常时B的端点在自身弹力作用下与A的端点接触，当B的端点与C的端点接触时，簧片B发生弹性形变，所以它具有弹性势能；
（4）当开关S闭合后，电路接通红灯亮，故红灯与螺线管相连且与簧处A组成一条支路；
通电后螺线管产生磁性，B的端点与C的端点分别被磁化而相互吸引，把簧片吸下来，绿灯电路接通灯亮．所以绿灯与C相连．这样交替进行．如图所示：

故答案为：（1）正；（2）③；（3）弹性；（4）如上图所示．
【点评】干簧管实际是一种继电器控制电路，其作用相当于一个开关，解答中主要用到了安培定则的应用，磁化的特点，以及电路的设计等，有一定的难度，但也给我们很多的启示，是一个很好的应用，也是一道不错的题目．

答案第3页，总3页