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庭中有奇庭中有奇树古诗十九首1-古古诗十九首十九首：组诗名，是名，是乐府古府古诗文人化的文人化的显著著标志。志。为南朝南朝萧统从从传世无名氏世无名氏古古诗中中选录十九首十九首编入入昭明文昭明文选而成。而成。古古诗十九十九首首深刻地再深刻地再现了文人在了文人在汉末社会思想大末社会思想大转变时期，追求的幻期，追求的幻灭与沉与沉沦，心灵的，心灵的觉醒与痛苦。醒与痛苦。艺术上上语言朴素自然，描写生言朴素自然，描写生动真切，具有天然真切，具有天然浑成的成的艺术风格。同格。同时，古古诗十九首十九首所抒所抒发的，的，是人生最基本、最普遍的几种情感和思是人生最基本、最普遍的几种情感和思绪，令古，令古往今来的往今来的读者常者常读常新。刘勰的常新。刘勰的文心雕文心雕龙称称它它为“五言之冠冕五言之冠冕”，钟嵘的的诗品品赞颂它它“天衣无天衣无缝，一字千金，一字千金”。文学常识2-五言五言诗在古在古诗十九首之前十九首之前就已就已经出出现，但却是到了古，但却是到了古诗十十九首，才达到炉火九首，才达到炉火纯青的地步，青的地步，标志了志了文人五言文人五言诗的成熟，的成熟，标志了志了抒情抒情诗的新的新发展。展。3-庭中有奇庭中有奇树是一首表是一首表现思思妇忆远的的闺怨怨诗，是，是古古诗十九首的第九首。十九首的第九首。4-庭中有庭中有奇奇树，绿叶叶发华滋滋。攀条折其攀条折其荣荣，将以，将以遗所思。所思。馨香盈馨香盈怀袖，路袖，路远莫致莫致之。之。此物何足此物何足贵，但感，但感别经时。huwe珍珍贵繁繁花花赠送送香气香气满没法没法送到送到离离别已已经有相当有相当长的的时间5-试着用自己的着用自己的话描描绘诗中所描中所描绘的景象的景象 在春天的庭院里，有一株嘉美的在春天的庭院里，有一株嘉美的树，在，在满树绿叶的叶的衬托下，开出了茂密的花托下，开出了茂密的花朵，显得格外生气得格外生气勃勃。春意盎然。女主人攀着枝条，折下了最好勃勃。春意盎然。女主人攀着枝条，折下了最好看的一看的一树花，要把它花，要把它赠送送给日夜思念的日夜思念的亲人。人。花的香气染花的香气染满了我的衣襟和衣袖了我的衣襟和衣袖,天遥地天遥地远,花不可能送到花不可能送到亲人的手中。只是痴痴地手人的手中。只是痴痴地手执著花著花儿儿,久久地站在久久地站在树下下,听任香气充听任香气充满怀袖而无可奈袖而无可奈何。何。这花有什么珍花有什么珍贵呢？只是因呢？只是因为别离太久离太久,想借想借著花儿表达著花儿表达怀念之情念之情罢了。了。6-由由树及叶，由叶及花，由花及采，及叶，由叶及花，由花及采，由采及送，由送及思。全由采及送，由送及思。全诗八句，八句，可分作两个可分作两个层次，每四句次，每四句为一个一个层次。次。全全诗八句，前四句描写八句，前四句描写环境，后四句境，后四句抒抒发情感。情感。诗中每两句提示一个完整中每两句提示一个完整的意象，四个意象正是起、承、的意象，四个意象正是起、承、转、合的安排，合的安排，层次井然，一气呵成，次井然，一气呵成，风格明快，情感深格明快，情感深挚。7-主旨：主旨：此此诗写一个写一个妇女女对远行的丈夫所行的丈夫所产生的深切生的深切怀念之情，以及念之情，以及长期期盼盼归又寄情无望而又寄情无望而产生的生的忧愁。愁。8-此此树“奇（珍奇（珍贵）”在在何何处？在？在诗中何中何处体体现？品析品析9-涉江采芙蓉涉江采芙蓉 涉江采芙蓉，涉江采芙蓉，兰泽多芳草。多芳草。采之欲采之欲遗谁，所思在，所思在远道。道。还顾望旧望旧乡，长路漫浩浩。路漫浩浩。同心而离居，同心而离居，忧伤以以终老。老。译文：我踏文：我踏过江水去采荷花，生有江水去采荷花，生有兰草的水草的水泽中中长满了香草。可是我采了荷花要送了香草。可是我采了荷花要送给谁呢呢?我想要我想要送送给远方的方的爱人。回人。回头看那一起生活看那一起生活过的故的故乡，路途路途显得那么无得那么无边无无际。两心相。两心相爱却不能在一起。却不能在一起。于是我于是我们要各在一方，愁苦要各在一方，愁苦忧伤以至以至终老异老异乡。拓展：拓展：10-