长方体和正方体的认识研学单.doc

长方体和正方体的认识课堂练习单1 班级 姓名 活动一：认识长方体。讨论1：长方体有几个面？每个面是什么形状？有什么关系？哪些面相同?从不同角度看，最多能同时看到几个面？讨论2：长方体有几条棱？哪些棱的长度相等？以相等的棱长为一组可分为几组？活动二：认识正方体。讨论3：正方体的面有几个?有什么特点？ 正方体的棱有几条?有什么特点? 正方体的顶点有几个? 活动三：拿一个长方体和一个正方体实物来观察，说一说它们有哪些异同？形状相同点不同点面棱顶点面的形状面的大小棱长长方体正方体（ ）是特殊的（ ）课堂练习：1. 判断，正确的在括号里画“”，错误的在括号里画“”。（1）长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶点。（ ） （2）正方体的六个面面积一定相等。（ ） （3）一个长方体（非正方体）最多有四个面面积相等。（ ）（4）相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方体。（ ）（5） 长方体有6个面,每个面有4条棱,共四六二十四条棱。（ ） （6）长方体是一种特殊的正方体。 （ ）2.填一填。（1）长方体有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。（ ）的面大小相同，（ ）的棱的长度相等。（2）正方体有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。（ ）的面积都相等，（ ）条棱的长度都相等。（3）两个面相交的线叫做（ ），三条棱相交的点叫做（ ）。相较于同一个顶点的三条棱的长度分别叫做（ ）、（ ）、（ ）。3.拓展延伸。它的上面是（ ）形，长（ ）厘米，宽（ ）厘米。面积是（ ）平方厘米。它的右面是（ ）形，长（ ）厘米，宽（ ）厘米。面积是（ ）平方厘米。它的前面是（ ）形，长（ ）厘米，宽（ ）厘米。面积是（ ）平方厘米。图（1）：长方体的长（ ）厘米，宽（ ）厘米，高是（ ）厘米。12条棱长的和是（ ）厘米。图（2）：这幅图中的几何体是（ ）体，12条棱长的和是（ ）厘米。