某校2023年度工作计划（范文）.pdf

学校2023年度工作计划为科学规划和安排学校新学期工作，明确目标任务和措施,充分激发学校各部门高标定位、争先创优的热情和干劲，确保各 项工作任务圆满完成，结合学校实际，制定本计划。一、指导思想深入贯彻学习党的教育方针，牢牢把握“百年大计，教育为 本。教育大计，教师为本”的总要求，紧紧围绕市教体局年度工 作要点，以“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”的德育、常 规管理为核心，“强化教育教学质量，提升学校办学影响力”为 宗旨，合理设置各项工作指标，开发学生智慧潜能形成学生的健 全个性，扎实做好“勤快、务实、优质、高效”的后勤保障服务。激励各部门真抓实干、争创一流，推动各项工作落实落地，奋力 开创新时代学校教育工作新局面。二、工作原则坚持以教育教学为主，以德育为首位，智育为重点，培养“德、智、体、美、劳”全面发展的学生，以“让农村孩子享受与实脸 学校同等优质教育资源”为目标，着力在“打造科学合理的体制 机制、强化教育教学质量、不断提升办学影响力”等三方面，按 照教育规律，大胆改革，稳妥推进，担当作为，塑造“有理想信 念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师，创建“爱 在凤翔，孝行天下”的新时代城郊小学。三、主要工作及措施（一）抓好常规治理提高德育工作实效1、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明 习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力。一是通过 引导学生对小学生一日常规和小学生行为准则的深入学 习，加上值日领导、教师以及红领巾文明岗的温馨提醒和督促,使规范内容扎根学生心中，内化到自己言行上。二是继续强化和 改进升旗仪式。三是精心组织实践活动，推进德育一体化教学研 究。力求做到在活动中育德，在生活中育人；四是以文明礼仪养 成教育为重点积极开展少先队工作，加强文明礼仪教育的宣传工 作，要求在读书中学习礼仪，认真上好礼仪教育主题班队会。2、完善各项制度，创新班主任工作评价机制。一是继续实 行教师到校签到制度，值班领导要做好当日考勤，并在规定时间 内把签到册送交政教处存档；二是部门主任要做好本部门教师的 考勤工作。政教处对教师考勤进行不定时抽查。3、推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有 浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体。一是健全班级制度，建 设好班级良好的物质文化环境，形成富有特色的精神文化，培养 班级的凝聚力和集体荣誉感，使班级的凝聚力、向心力不断加强;二是加强班队干部队伍建设，发挥班队干部助手作用；三是加强 班级文化建设，着力打造自身特色，营造良好的班级氛围。4、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业 成长，建立一支高素质的班主任队伍。一是加强师德师风建设工 作。每月进行一次师德师风专题学习，结合学习内容自我反思，撰写学习体会；对师德违规行为，严惩不贷，绝不姑息。二是加 强队伍建设，树立“人人都是德育工作者”的意识，将奉献敬业 精神落到细微处，有效促进和推动学校德育工作；搭建班主任、辅导员展示平台，通过培训、经验介绍或反思不断提升班主任管 理水平和能力，增强德育工作的科学性。5、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广 播、橱窗、黑板报等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作 用，创建“最美校园学生素质要有具体的校园文化的内容与 之匹配，才能发挥校园文化的引领作用。对于我校学生来说，不 少学生家庭物质条件并不富裕，这就需要学生们发扬吃苦耐劳的 精神。“嚼得菜根”体现的是一种精神品质，“天将降大任于斯 人也，必先苦其心志”“生于忧患，死于安乐”“宝剑锋从磨砺 出，梅花香自苦寒来”，但凡能干出一番事业者，大多在艰苦环 境中经过磨炼，能吃常人难吃之苦。学校通过校园文化内涵的拓 展、引领，帮助学生树立正确的世界观和人生观，树立远大的理 想，坚定信心，发扬艰苦奋斗的作风，静下心来读书，努力成为 社会有用之人。6、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能，实现安全事故零纪录。一是认真学习贯彻省、市各级关于学校安 全工作的指示精神，把安全教育始终放在各项工作的首位，通过 召开安全教育主题班会、观看安全教育影片、举办安全演练等形 式，增强学生的安全意识，提高学生自我保护和防范能力；二是 定期搞好安全检查，及时消除安全隐患；三是切实实行安全管理 承包制和责任追究制。值日领导、值日教师要加强对校园、课间 休息时间和课外活动的巡查，及时制止校园违规违纪行为的发生,若当天发生重大违规违纪行为或安全事故，违究当天相关责任人 的责任；四是根据季节特点，宣传普及流行病的防治知识。定期 举行卫生专题讲座，组织学生进行体检，建立完善学生健康档案；五是确保学生学习和生活场所的通风与卫生清洁，严防传染病的 发生，建立健全学校传染病疫性监控与报告制度，随时了解学生 的出勤、健康情况；六是落实好一天两次的眼睛保健操制度，配 合医疗部门做好近视检测工作。7、加强心理健康教育和感恩教育，做好学困生的心理疏导 工作，培养学生健康的心理，让每一个学生都得到充分发展。全 体教师在平时工作中要注意教育方式方法，要充分关心爱护和尊 重学生，要重视教学生学会做人，学会做事，学会选择，要引导 学生树立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，要持续开展好 心理健康“六个一”活动，促进少年儿童健康成长。8、加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵 纪守法的好公民。一是在班队活动中引入法治教育。要求学生积 极收集与其生活联系紧密的违法事件资料，开展讨论交流，通过 广泛参与，使学生在学习这些法规和法律知识的同时，也对照自 己的行为，不断提高法律意识；二是建立“监督”岗，强化法治 教育意识。利用每周的班会课堂，让每一位同学都有发言权，广 开言路。使学生强化法律意识，勇于承担责任，自觉接受制度的 约束和监督，实行制度管理，从而使法治意识在班级的管理中得 到强化，使之出现公开化、公正化、公平化；三是在学生的矛盾 处理之中运用法治教育。9、加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位 一体的联合教育功能。一是完善各级家长委员会，规范、协调家 长参与学校管理和监督工作，促进家校沟通、联动，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；二是开 好家长会。通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义，引导家 长树立正确的人才观、质量观，掌握科学教育子女的方法，帮助 家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平；三 是做好家访工作。向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，全面提高班级、学校管理 水平；四是组织开展家长每月进行一次师德师风专题学习，推进 家庭与学校之间紧密联系，搭建家长与教师之间有效沟通的平台。10、开展丰富多彩的文体活动。一是组织好“三八”妇女节 趣味运动会、加强体育篮球队、足球队、乒乓球队和田径队的训 练，落实好课间操和课外活动的开展；二是组织好“六一”艺术 节、合唱等校园音乐活动；三是开展好绘画、书法、陶艺等校园 美育活动，提升学生审美水平。（二）强化责任担当 着力提升教学质量2023年是“教育高质量工作”攻坚之年，更是我们教育人 强化责任担当，狠抓工作落实的关键年。学校将着力以“让农村 孩子享受与实验学校同等优质教育资源”为目标，着力在“强化 教育教学质量，提升学校办学影响力”为宗旨，开创我校高质量 发展的新局面。1、重点在“提质量”上实现新突破，提高学校发展竞争力。教育质量是立教之本、立校之本，教导处将始终坚持“教学中心、质量第一”的理念不动摇，积极推进一切能提高教育教学质量改 革，坚决减少与提高教育教学质量无关的形式主义和形象工程。启动“习惯+”多位一体的习惯纵深工程。良好行为习惯的 形成，是学生日后成才的重要条件。研究证明，一个人的成长非 智力因素占75%,智力因素约占25%。良好习惯是非智力因素的 主要方面，所以学生习惯的养成是学生健康成长的关键。朱熹说 过“论先后，知为先；论轻重，行为重。“一年级是通过活动让 学生适应小学生活的适应性培养，让学生喜欢上学，喜欢上学习；二年级是书写规范+阅读兴趣的培养；三四五年级是广泛阅读+深度思考的培养。新学期，每个级部教研组每个月要有自己主题鲜明的习惯培 养内容和活动主题，从开学第一个周到开学第一个月，到平日常 规训练。教导处进行每月检查、评比的方式来对学生习惯培养情 况进行量化。2、开展“阅读+”拓展学生的阅读储备。面对我们学校农村 孩子占比85.3%,受农村家庭氛围影响，没有基本读书习惯，直 接导致我们学校学生的语文成绩偏低，在近几年全市统一抽考中,语文一直处于弱势。本学期，教导处将着力在学生习惯养成上下 功夫，进一步开展以“阅读”为核心习惯养成教育，以阅读活动 促习惯养成，以语文学科教学质量的提升带动学校整体教育质量 的提高。下半学期以4月份确定为读书月。以读书活动贯穿读书 月始终，倡导每日读书活动，以读书打卡等形式，鼓励师生读书 日常化、习惯化，浓郁学校读书氛围，打造书香凤翔。二是以读 书习惯带动听、说、写、思等学习习惯养成，针对各年级学生特 点，分课前、课中、课后三个时段，以“听说读写思为重点”，拓展至“备、坐、立、走、行”等习惯养成，探索“细化标准一 方法引领一实践检验一评价检查”习惯养成模式，分学科按年 级递层进行学习习惯研究。3、搭建“信息+”互联网宣传平台。成立以成年教师为主体 的教育教学宣传团队，教导处建立以宣传与教学相关的公众号，公众号以教导处三人为主要负责人，负责上传、报道教学、读书、教研、学生活动等一系列内容，通过公众号对外宣传我们教育教 学近阶段取得的教学成果或活动，以此让家长、社会通过公众号 了解、认知我们学校所做的工作。4、以教研为平台以研促教。教研活动能促进我们对教学内 容的深度研究，教研活动也能让我们在平日教学中少走弯路，特 别是对年轻教师，通过教研活动，能在最短的时间了解教材，解 决平日教学中问题。教研时间：教研活动的时间是一语文是周三上午三四节，数学是周三下午一二节，英语、小学科：周三上午一二节，活动内容：教研组长提前备好课，准备好教研内容，每周 教导处都要随机参与到各级部教研组的教研活动中。教研组评比：本学期教导处将对各教研组的教研成果进行 量化、评比。（评比方案将在开学第一周进行讨论制定）具体工作：深化课堂改革，提高课堂效率（特色发展项目）学校将着力深化课堂教学改革，以培养学生自学能力为目标,充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用，追求课堂教学简约、常态、高效、实用。上半年学校继续以语文、数学、科学学科教 师课堂教学研究为重点，探索适合学校师生发展的教学改革策略。加强课堂研讨。重点通过教师的汇报课、展示课、研讨课 等活动，以邀请名师指导，加强同伴协作，与家长互动等方式，促使每一位教师在日常课堂中践行高效和谐的课堂理念，形成阶 段性成果，进而推广到各学科课堂教学。加强制度建设。进一步完善教师考核制度，坚持外出学习、评选树优向骨干教师倾斜制度，为每一位课改教师解除后顾之忧,为老师提供良好环境，促进每位教师积极主动富有创造性地开展 课堂教学研究。加强学科教研。实行课改实验大学科组长负责制，由学科 教研组长学期初拟定课堂教学教研活动方案，加强活动过程的督 导、评估，保证教研活动的有效落实。5、强化习惯培养，提升学生能力继续通过开展扎实有效的学科活动，夯实学生学习习惯培养,提升学生基本能力。进一步强化学生基本能力培养。一是继续有计划开展学生 计算、口算、听算、听写、英语听力等专项训练，进一步规范教 研组要求，倡导级部自主开展竞赛活动。二是拟定学校学生读 写能力培养目标及要求，由大学科组长牵头，各教研组长负责，研读课标要求，结合实际，形成学校序列的学生读写能力培养训 练目标和要求。三是各学科教师注重学生书写习惯、口语表达、与人交际、动手操作等能力培养。学校将通过活动竞赛、课堂展 示等，对教师的学生习惯培养情况进行考核评价。在组织学科活动中提高学生综合能力。继续开展丰富多彩 的学科活动如学生读书征文比赛、经典诵读比赛、数学计算达标、汉字书写大赛、美术书画作品展、科技小制作、小发明、科学畅 想画比赛等，培养学生运用知识、动手实践、口语表达等综合能 力；同时鼓励各实践活动社团组织学生参加省市级各类才艺比赛,争创优异成绩。6、加强教师培训，启动课堂研讨活动一是以学科教研组长推进团队建设。扎实做好骨干示范团队、促骨干成长团队、教师发展团队两个团队建设工作，以师带徒形 式重点加强骨干教师培养，大学科组长结合学校计划及学科特点,拟定具体团队建设活动方案。重点做好两项工作：开展好团队活动。活动以引领教师进 行课堂研究、提高教师专业素质、提升教师课堂教学能力为核心 开展，确保参与者人人都有提高和收获。是落实好团队考核。实行团队工作责任制，由大学科组长具体负责团队活动。学期末 对于各团队工作开展情况给予考核，考核情况计入级部、教研组 考核及教师工作考核，作为评选学校教学先进个人的重要依据。（本学期将重点开展低年级的习字教学研讨，高年级的语文阅读 指导课和作文讲评课研讨，数学进行低年级的口算训练和高年级 的算理研讨和解决问题研讨课，英语的口语训练课）二是开展好教师学习培训活动。开展每月一次的骨干成长 团队学习活动，学科组负责人围绕课堂研究重点，学期初做好学 习培训计划。力求做到培训活动扎实有效。是开展好教学案例 评选、读书征文评选等活动，通过完善制度，加强学习，提升教 师专业素养和综合素质。创造一切条件，采用“走出去，请进 来”的方式，组织优秀教师参加省内外各级各类培训学习，坚持 外出学习教师专题汇报制度，进行学习交流分享。通过上级领导 引荐或自主联系等方式，开展好校际之间的联谊活动，博采众长,拓宽教学思路，促进教师专业提升。三是落实好教研组校本培训活动。做到教研活动规范化、专题化、系列化。重在解决教师教学实际问题，切实提高教学研 究的针对性和教研活动的实效性。采取常态课反思交流、教研 课集体评课等多种形式，促进理论与实践的结合，改进课堂教学。继续开展好“好策略共分享”活动。7、推进读书工程，提升文化素养读书有规划。按照上级教育部门读书方案及学校读书工程 规划，结合学校师生读书实际，拟定2023年学校读书计划、年 级教研组读书计划、教师读书计划，保证读书活动的有效开展。活动重实效。坚持开展好学生读书明星、教师读书人物、书香家庭评选，扎实做好学生读书考级活动及学期读书评选表彰 活动。坚持开展好第二届学校读书文化节活动、教师、家长读书 交流和师生读书讲坛活动。各级部要关注活动过程，重视活动成 效，加大活动宣传，规范过程性资料归档整理。课程出成果。树立大阅读观，积极推动阅读教学融入学科 教学研究。6月份整理出版学校经典诵读校本课程。积极探索小 古文课、儿童诗读写课、绘本赏读课、习作指导评改课等基于师 生发展的拓展阅读师本课程建设。9、规范常规管理，提高教学质量规范教学常规管理。依据学校教学常规管理实施细则 严格常规管理，对教学常规检查做到动态化、经常化、多样化。继续坚持级部月检查汇报、教研组月考核制度，一月一检查重点，把教学管理落在实处，坚持学校检查与级部检查相结合、集中检 查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单 项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合形式，做好检查评价 记录，及时总结与反馈，并将检查结果按比例纳入教师工作考评 之中。加强教学质量监控。开展好学科知识检测活动及每学期一 次阶段性和期末质量检测。规范组织程序，力求安排周密，质量 分析到位，确保质量监控公平、公正、客观、准确。发现教学中 存在的问题及时查漏补缺，改进教学，采取班级间、学科间结对 子等方式，促使各学科、各班级均衡发展。对于学科质量检测中 发现的突出问题，教导处将及时组织相关级部、教研组、教师进 行教学质量问题分析，并制定整改措施，加强检测后的动态管理 指导，关注薄弱学科、薄弱年级、薄弱教师。切实提高教学质量。加强学校教学课程资源建设。建设学校学科课程资源库，及时汇总教师优秀课程资源如教学设计、教学课件、教学实录、教学反思、资源拓展等，全面覆盖课标和教材，服务于和谐高效 课堂。做好培优补困工作。任课教师要根据学生实际，因材施教，有计划地开展好优等生培养工作，要培养优等生的创新精神，优 化学习方法，提高学习能力。积极组织辅导学优生参加各类学科 竞赛，争取优异成绩。同时，努力做好学困生的辅导转化工作，要充分利用好早午自习，倾注爱心、耐心，采取有效方式，如生 生互助、家长协同等，增强教育合力，促使每个学生在原有基础 上得到发展和提高。10、尝试开放办学，让家长上讲台本学年开展“家校互动家长进课堂”活动，构建学校家长 教育课程。家校沟通，开门办学，促进家校互动，亲子共成长。各年级邀请部分家委会成员或家长志愿者进校园为学生讲课。各 级部主任负责建立家长进课堂相关档案及教学资源库，探索科学、规范的管理机制。（三）树立服务意识 提高后勤保障能力以“师生至上，服务第一”为宗旨，不断健全和完善后勤工 作方面各项规章制度，落实岗位责任制，进一步强化后勤内部管 理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意 识，提高服务质量和服务水平，力求将后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处，不断改善和美化环境，积极 努力开源节流，争取资金。使后勤工作在规范化、制度化方面再 上新台阶。1、强化后勤队伍建设，努力提高员工的自身素质。组织后勤人员认真学习学校工作意见，深刻领会，全面贯彻“工作意见”的重要思想，统一思想认识，强化职业道德教育,增强干好本职工作的责任感，真正以主人翁的姿态投入自己的工 作，凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献，进一步提高员工的业务素 质和服务意识。进一步完善后勤工作，做到分工具体、职责明确，以便相互监督，确保后勤服务工作，事事有人做，人人有事做.2、切实抓好后勤常规管理，不断提高服务质量。加强学校的财物管理，尤其是学校财产的管理。进一步完善 购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确,帐物相符，帐帐相符，完备购物申请，进出库手续，数量、价格 准确，保管责任到人。继续按惯例对各班级、各部门、各专用 教室公物实行登记管理，兑现损坏赔偿制度。3、进一步加强开源节流的工作，管好用好学校的每一点财 力、物力。一是重点抓好学校节水节电的管理工作。本学期继续对用水 用电采取控制措施，加大检查力度，确保措施落实到位，同时加 强对校园各方位、各部门用水用电的管理；二是抓好购物管理。在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，凡是购物必定货比三家,尽量批发，同时抓好库存物资的管理，减少库存数量，避免积压 资金；三是加强校产校具管理。教育全体后勤人员要管好、用 好学校财产；努力做到增收节支，大力提倡勤俭节约，反对铺 张浪费，维修上做到能修的则修，绝不调换新的，做到少花钱多 办事，花小钱办大事，不花钱也办事。本学年一开始就下大力气，对学校各场所进行财产登记工作，通过登记造册，对学校财产做 到胸中有数，通过管理进一步使学校财产不散失，进一步降低学 校财产的损坏率。4、努力办好食堂。伙食工作是学校后勤工作的重要内容，它涉及千家万户，伙 食工作的好坏直接影响师生的工作和学习，今年上级给配置电热 灶、消毒柜等一批新的炊具，首先开学前做好设备调试等工作,其次优化加工流程，做好饭菜的保温工作，加强大厨的做菜技艺;加强食品安全管理，进一步提高饭菜质量，为此，我们努力做到：把握采购环节，以新鲜、价廉物美为原则。严格货物采购入库制度，未经验收人签字登记进入食堂,概不认帐。对食堂环境卫生、炊餐用具卫生、食品卫生作经常性的常 规检查。检查中如有不尽人意，一次警告要求整改，如整改不到 位,罚款100-500元。食堂要确保师生吃好、吃饱、吃暖，要采取各种办法调配 花式，特别是在保暖上下功夫，要控制出菜时间，坚决制止炒菜、汤菜冷冰。通过各方面的齐心努力，提高食堂的管理水平和服务质量,让师生高兴到食堂用餐。5、做好基建维修及疫情防控工作做好实践园的规划建设，打造高标准实践园，让学生上好 实践课。积极争取上级支持，做好运动场地修复工作。平日维修原则上做到随报随修，并经常巡查校园及时发现 问题，及时采取措施解决。加强校园绿化建设和校园美化以及虫害防疾工作。准备好疫情防控物资工作。严格按要求做好日常消毒。康续百年初心，担当育人使命。学校教育坚持落实立德树人 根本任务，办好人民满意的教育，奋力谱写学校高质量发展新篇 章，努力培养担当民族复兴大任的时代新人！