民族政权并立的时代教案.doc

(完整word)民族政权并立的时代教案
第9课　民族政权并立的时代

课标要求
知道辽、宋、西夏、金等政权的并立。
教学重难点
重点：契丹的兴起及其与北宋的关系；女真建立金和岳飞抗金。
难点：正确评价澶渊之盟和岳飞抗金。
教学过程
导入新课
导入一：
课件播放电视连续剧《天龙八部》片段。提问：你看过这部电视剧吗？你知道萧峰是什么人吗？你还记得在这部电视剧中提到过哪些政权吗？

学生回答后，教师总结:这部电视剧中曾出现过辽、西夏、大宋、大理等政权.萧峰、段誉、虚竹等人,生活在一个民族政权并立的时代。大约从10世纪初到1276年南宋灭亡，在近300年的时间里,中华大地上群雄逐鹿,民族政权此消彼长，征伐并合，促进了中华民族的大发展。今天,就让我们翻开那个时代的历史画卷，了解并立的各个民族政权吧！
-、你方唱罢我登场(政权篇）
展示唐朝疆域图和五代十国时期形势图
提问:当时五代有哪些？在当时中原地区和周边主要有哪些政权对峙？
过渡:我们可以看出虽然北宋改变了五代十国以来分裂割据状况，但是依然存在各种民族政权并立的情况。
（一)自主学习
填写宋、辽与西夏、金的建立 各种政权建立的表格
（二)民族大家庭
1、契丹族（辽）
图片展示契丹的兴起地图与青牛白马传说的图片。
提问：请同学讲述这个故事。
我们通过这首诗，看出契丹人过着什么样的生活呢？行营到处即为家,四时畋猎是生涯.（游牧和渔猎的生活）
思考和分析:契丹族兴起和强大的原因是什么?
教师总结:隋唐时期，躲避战乱的中原人来到契丹地区，带去了较为先进的生产技术,促进了契丹地区经济的发展;耶律阿保机任用汉人为谋士，学习汉族的政治制度，设置州县，契丹慢慢强大起来。(接受汉族文化，重视农耕）
2、 党项族
展示西夏地图与党项族人民图片。讲述党项族的兴起与发展.
党项首领，元昊,都城在兴庆,史称西夏。
过渡:接下来,我们来看第三个少数民族.请大家仔细观察这两幅图片,大家知道这是哪一个民族的人么？我们从图片中可以看出女真人过着什么样的生活啊？（游牧，狩猎）
介绍女真族的起源与发展。
教师总结:所以我们可以看出呢，当时宋朝时期，除了宋朝占据中国黄河流域和长江流域以外呢,还有像北部的辽国，西北的西夏，西南的大理，西藏地区呢有吐蕃驻部，更西北的地方有西州回鹘这些少数民族政权,出现了民族政权并立的局面。
二、煮酒论英雄（人物篇）
（一）历史故事会。
1、陈桥兵变，点检做天子.
提问:有没有同学听过这个故事，给我们讲一讲。如果没有呢，那我们通过一个视频来感受一下宋太祖赵匡胤是如何一觉醒来，就黄袍加身，当上了皇帝的。
思考:同时也请大家思考一下赵匡胤称帝的原因有哪些呢？
2、 杯酒释兵权，有没有同学听过这个故事,给我们讲一讲。如果没有呢，那我们通过一个视频来了解（48秒—5分44秒）。
提问：请大家思考一下，宋太祖为什么要杯酒释兵权?
(二）煮酒论英雄之草原雄主群英会
提问：我们曾经学习过一些少数民族首领，你还记得他们分别属于哪个民族吗？请把代表民族的字母填在对应的人名后面吧！
三、战争与和平(交往篇）
过渡：北宋并不是一个完全意义上统一全国的政权，它只是结束了五代十国的分裂局面.当时存在的政权除了北宋以外,还有辽和西夏.那么，这三个政权之间的关系如何呢？应该如何看待它们之间的关系？
1、 北宋与辽的关系.
展示北宋与辽的形势图。
教师讲述:澶州之战的过程。
提问：澶渊之盟的内容有哪些呢?
过渡：宋辽关系稳定后，北宋的北部边境安宁了，这时在西北边境,党项族又建立了一个少数民族政权——西夏。
2、 西夏与北宋的关系
展示西夏与北宋形势图，讲述宋夏战争过程。
提问：我们来看一下宋夏议和的内容和意义有哪些？
探究一、应该如何评价“澶渊之盟”
教师总结：纵观整个辽史和西夏史，尽管契丹贵族和党项贵族不断发动战争，给当时各族人民带来深重的灾难和负担；但从另一方面来说，战争也促进了汉族和北方许多民族的融合,开发了我国东北、北部和西北部边疆，为祖国的发展作出了贡献.
过渡：北宋与辽、西夏的战争,使各个政权都疲惫不堪，而这正好给北方的女真族提供了发展的机会。女真族建立的金，成为北方主要少数民族政权之一.
3、 金灭辽和北宋
展示金、辽、北宋形势图。
提问：根据上述图片说明辽和北宋是如何灭亡的？历史上的“靖康之变”是怎么回事？
教师总结：金建立之后呢,当时的辽和北宋的统治都很腐败，农民起义不断。金为了发展扩大疆域，发展势力，便挥军南下，、很快便攻破辽五京，1125年,辽天祚皇帝被金军俘虏,辽灭亡。灭辽以后，看到北宋统治腐朽，防备空虚，于是大举进攻北宋。宋徽宗惊慌失措，连忙把帝位传给儿子宋钦宗，第二年改年号为靖康。1127年4月,金军掳走宋徽宗、宋钦宗及后妃、宗室、大臣等三千人，北宋灭亡。这就是靖康之变.
过渡：尽管北宋灭亡了，但是金和中原地区的战争并没有因此而改变,接下来我们来看金与南宋的战争.
展示金、南宋、西夏形势图和郾城大战形势图，岳飞图片
讲述岳飞抗金的故事。
思考：面对大好形势,南宋统治者为何陷害岳飞？
探究二：那怎样评价岳飞?他是我国古代著名的民族英雄吗?
小结：当时民族政权并立的时代共有两个阶段.
总结：在辽、宋、夏、金政权并立的时代，有冲突战争，也有友好交流,在这200年的时间里，宋辽战争进行了25年，宋金战争进行了17年，此后的时间，处于相对稳定的局面。
四、一半胡风似汉家（融合篇）
民族融合图片展示（榷场贸易，契丹大臧经等）
总结：在民族政权并立的时代,友好相处是我国各族关系的主流。边疆的少数民族地区的社会经济得到开发和发展。各民族之间的经济文化交流更加频繁，加强了彼此联系。几个少数民族政权的建立和封建化有利于各民族的发展和祖国边疆的开拓，有利于统一的多民族国家的发展。在各族人民共同努力下，缔造了辉煌灿烂的中华文明。
本课总结：
辽、宋、西夏的和战，南宋与金对峙,不仅向我们展现了这一历史时期中国舞台上复杂的政治格局，而且也使我们认识到祖国大家庭的形成是建立在各民族不断融合和发展基础之上的。我们在了解辽、宋、西夏、金并立的政局之时,还要永远记住抗金英雄岳飞的可歌可泣的感人事迹。